病理学(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用全国普通高等教育临床医 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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盖晓东 编

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• 病理学
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• 医学检验学
• 病理生理学
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• 医学教育

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 江苏科技

ISBN：9787553707402

商品编码：10188416453

开本：16

出版时间：2013-01-01

基本信息

• 商品名称：病理学(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材)
• 作者：盖晓东//李伟
• 定价：69.9
• 出版社：江苏科技
• ISBN号：9787553707402

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2013-01-01
• 印刷时间：2013-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：329
• 字数：735千字

编辑推荐语

盖晓东和李伟主编的《病理学(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业用全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材)》是根据教育部和卫生部共同确立的临床医学教育综合改革“5+3”医学人才培养模式精神，为进一步深化临床医学专业课程体系及教材体系的改革和创新，加大教材与改革力度，提高临床医学教育质量，由凤凰出版传媒集团江苏科学技术出版社组织出版的一本具有较高创新性的临床医学专业“5+3”教材。

内容提要

《病理学(供临床医学预防医学口腔医学医学影像学医学检验学等专业 用全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材)》是根据教育部和 卫生部共同确立的临床医学教育 综合改革“5+3”医学人才培养模式精神，为进一步深化临床医学专业课 程体系及教材体系的改革和创新，加大教材与改革力度，提高临床医学 教育质量，由凤凰出版传媒集团江苏科学技术出版社组织出版的一本具 有较高创新性的临床医学专业“5+3”教材。
     本教材反映*新学术水平。随着病理学的快速发展及与其他学科之间 的 相互渗透，本教材精准、适度地反映病理学进展的内容。例如，**至 五章(病理学总论)中对组织再生的调控机制的新进展进行的描述；增 加诱导性多能干细胞的内容；围绕再生的进展，交代组织工程与再生医 学的概念；肿瘤干细胞内容，肿瘤转移机制特别是肿瘤血管形成的进展 等内容。再比如，第六至十六章(各论)中增加了卡氏肺孢子菌性肺炎 内容，增加了肝纤维化内容，进一步丰富了病理学的内容。
     盖晓东和李伟主编的《病理学(供临床医学预防医学口腔医学医学影像 学医学检验学等专业用全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材 )》以五年制本科临床医学专业学生为重点，同时兼顾预防、 基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等各专业学生的需要，也 可作为重要参考书供研究生、长学制学生(七年制或八年制)、病理医 生、教师、进修生及执业医师考试者使用。
    

目录

绪论
一、病理学的内容和任务
二、病理学在医学中的地位
三、病理学的研究方法
四、病理学的发展
**章 细胞和组织的适应与损伤
**节 细胞和组织的适应
一、萎缩
二、肥大
三、增生
四、化生
第二节 细胞和组织的损伤
一、损伤的原因与发生机制
二、损伤的形式和形态学变化
第三节 凋亡
一、细胞凋亡的意义
二、细胞凋亡的形态学
三、凋亡的生物化学和基因调控
四、凋亡与坏死的区别
第四节 细胞老化
第二章 损伤的修复
第三章 局部血液循环障碍
第四章 炎症
第五章 肿瘤
第六章 心血管系统疾病
第七章 呼吸系统疾病
第八章 消化系统疾病
第九章 淋巴造血系统疾病
第十章 免疫性疾病
第十一章 泌尿系统疾病
第十二章 生殖系统和乳腺疾病
第十三章 内分泌系统疾病
第十四章 神经系统疾病
第十五章 传染病
第十六章 寄生虫病
第十七章 病理学常用技术的原理及应用
英中文对照
参考文献

《生理学》 内容简介 《生理学》一书，旨在系统、深入地阐释生命体的物质基础、结构组成及其在内外环境中生命活动的普遍规律。本书内容涵盖了细胞生理、组织生理、器官生理以及系统生理等多个层面，致力于为读者构建一个全面、严谨的生命科学知识体系。 第一篇：生理学总论 本篇为全书的基石，首先从生命的基本单位——细胞出发，详细阐述细胞的结构与功能，包括细胞膜的通透性、离子通道、受体介导的信号转导机制，以及细胞内能量代谢（如糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化）和物质合成（如蛋白质合成）的复杂过程。在此基础上，引申至细胞间的相互作用，如细胞连接、细胞信号传导（旁ocrine, paracrine, endocrine, autocrine signaling）及其在维持机体稳态中的作用。我们将深入探讨内环境的组成、理化性质及其稳态调节的机制，包括体温、血糖、pH值、渗透压等关键生理指标的调控网络，为理解更复杂的生理活动奠定基础。 第二篇：血液与循环 本篇聚焦于血液的组成、功能及其在生命活动中的核心地位。我们将详细介绍血浆的组成成分，如蛋白质、电解质、营养物质、代谢产物等，并深入探讨其在物质运输、pH缓冲、免疫防御等方面的作用。红细胞的生成、代谢、运输氧气和二氧化碳的机制，以及血红蛋白的氧亲和力调控是本章的重点。白细胞的种类、功能及其在免疫系统中的作用，血小板的止血机制和凝血过程将被细致分析。 紧接着，本篇将进入循环系统的核心——心脏和血管。心脏作为人体的“发动机”，其电生理活动（心电图的形成）、机械活动（心动周期、心音、心输出量）及其调控机制将被详尽阐述。我们将分析心脏的瓣膜功能、传导系统以及神经体液对心血管系统的调节。血管系统包括动脉、静脉和毛细血管，它们的结构与功能特点，以及血液在其中的流动特性（血流动力学，包括血压、血流速度、血管阻力）将得到深入剖析。我们还将探讨外周阻力、循环血量、血管舒缩运动等对血压的影响，以及体液在血管内外交换的机制。淋巴循环作为血液循环的补充，其组成、生成、回流以及在免疫和物质转运中的作用也将被提及。 第三篇：呼吸系统 本篇将详细阐述气体交换的生理过程。我们将从呼吸运动的机械过程入手，分析肺通气（潮气量、补吸气量、补呼气量、肺活量、每分通气量）的调节及其影响因素。气体的扩散原理是理解肺泡与血液之间气体交换的关键，我们将详细分析肺泡通气量、肺泡与动脉血的PCO2、PO2差异，以及影响气体交换效率的因素（如肺泡壁的厚度、表面积、弥散能力）。血液中氧和二氧化碳的运输机制是呼吸生理的核心，我们将详细分析血红蛋白与氧的结合与解离，以及血液pH缓冲系统在CO2运输中的作用。呼吸运动的神经调节（延髓和脑桥的呼吸中枢）和体液调节（CO2、H+、O2等）也将被详细介绍，探讨它们如何适应不同的生理需求，如运动、缺氧等。 第四篇：消化系统 本篇致力于解析食物的消化吸收过程以及相关器官的功能。我们将逐一剖析口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠的功能。口腔的咀嚼和唾液分泌对食物的初步消化（如淀粉酶对淀粉的水解）至关重要。咽和食管的蠕动保证食物的顺利通过。胃的机械消化和化学消化（胃酸、胃蛋白酶、内因子）对蛋白质的初步分解以及维生素B12的吸收起着关键作用。小肠是消化吸收的主要场所，我们将详细介绍十二指肠、空肠、回肠的消化酶（来自胰腺、肠壁自身）对糖类、蛋白质、脂肪的最终水解，以及小肠绒毛对各种营养物质（氨基酸、葡萄糖、脂肪酸、甘油、维生素、矿物质、水）的吸收机制。大肠则主要负责水分和电解质的吸收，以及粪便的形成和排泄。本篇还将阐述肝脏、胆囊、胰腺在消化过程中的辅助作用，如胆汁的分泌与乳化脂肪，胰液的分泌与多种消化酶的提供。消化活动的神经体液调节，如胃肠道的蠕动反射、分泌反射以及激素（如胃泌素、促胰液素、胆囊收缩素）的调控，也将是本章的重点。 第五篇：泌尿系统 本篇将深入探讨肾脏作为人体“过滤器”的核心功能。肾单位是肾脏的基本结构和功能单位，我们将详细解析肾小球的滤过、肾小管的重吸收和分泌过程，以及尿液的形成机制。肾小球的滤过压、滤过膜的通透性决定了滤过率（GFR）的产生。肾小管对水、葡萄糖、氨基酸、无机盐等必需物质的重吸收，以及对某些代谢产物（如尿素、肌酐）和外来物质（如药物）的分泌，是维持内环境稳态的关键。我们将重点分析肾脏在调节水盐平衡（抗利尿激素、醛固酮的作用）、酸碱平衡（重碳酸根离子的重吸收和H+的分泌）以及血压（肾素-血管紧张素-醛固酮系统）中的重要作用。输尿管、膀胱、尿道的结构和功能，以及排尿反射的神经机制也将被纳入分析。 第六篇：神经系统 本篇将全面介绍神经系统的结构、功能及其对生命活动的调控。我们将从神经元的结构和功能开始，阐述神经冲动的产生和传导（动作电位、局部电位、突触传递）。中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓，我们将分别介绍它们在感觉、运动、思维、记忆、学习、情绪以及自主神经功能中的作用。大脑皮层的各个脑叶功能分区（如额叶的执行功能、顶叶的感觉整合、颞叶的听觉和记忆、枕叶的视觉）将得到详细阐述。小脑在精细运动协调和平衡中的作用，脑干在维持生命基本功能（呼吸、心跳）中的关键作用，以及脊髓的传导功能和反射活动，都将是本章的重点。外周神经系统包括感觉神经、运动神经和自主神经，它们的结构和功能，以及神经损伤后的恢复机制也将被探讨。神经系统活动的调节，特别是高级神经活动（条件反射、无条件反射），以及神经递质和神经调质的作用，将是本章的重要组成部分。 第七篇：内分泌系统 本篇将阐述内分泌腺体及其产生的激素对机体进行的体液调节。我们将一一介绍下丘脑、垂体（前叶、后叶）、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺（皮质、髓质）、胰腺（内分泌部分）、性腺（卵巢、睾丸）等主要内分泌腺体的结构和功能，以及它们分泌的激素。这些激素如何通过血液循环作用于靶细胞，调节代谢、生长发育、生殖、应激反应等生命活动，将是本章的核心。我们将深入探讨激素的合成、释放、运输、代谢和作用机制，以及负反馈在激素分泌调控中的重要性。例如，胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节，甲状腺激素对代谢率的调控，皮质醇对糖皮质激素的作用，以及性激素对生殖和第二性征发育的影响，都将得到详细分析。 第八篇：运动系统 本篇将聚焦于骨骼、肌肉和关节等组成部分的功能。骨骼不仅提供支撑和保护，还是造血的重要场所。肌肉是运动的执行者，我们将详细分析骨骼肌的结构（肌纤维、肌原纤维、肌节），以及肌肉收缩的机制（肌动蛋白-肌球蛋白 Sliding Filament Theory）。骨骼肌的兴奋-收缩偶联，不同类型的肌纤维（慢肌纤维、快肌纤维）及其功能特点，以及肌肉力量、耐力和疲劳的生理学基础将得到深入探讨。关节的结构和功能，以及关节的活动度、稳定性，将是本章的补充。运动能力的形成和调控，包括神经对肌肉的支配和协调，以及长期运动对运动系统的适应性改变，也将被提及。 第九篇：生殖系统 本篇将介绍男女生殖系统的结构、功能以及生殖活动的生理学基础。我们将详细阐述男性和女性生殖器官的解剖和生理功能，包括配子的生成（精子发生、卵子发生）、受精过程。生殖激素（如促性腺激素、雌激素、孕激素、雄激素）的周期性分泌及其对生殖器官发育、月经周期、妊娠、分娩和泌乳的调控机制将是本章的重点。我们将探讨性行为的生理基础，以及避孕、辅助生殖技术等相关生理学概念。 第十篇：感觉器官与感觉 本篇将深入分析五种主要感觉器官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）的结构和功能，以及感觉信号的产生、传导和感知过程。我们将解析眼球的结构（角膜、晶状体、视网膜）和成像原理，视网膜感光细胞（视杆细胞、视锥细胞）对光信号的转换，以及视觉通路。耳的结构（外耳、中耳、内耳）与声音的接收、传导和转换，以及听觉通路将得到详细介绍。嗅觉和味觉受体对化学物质的感知，以及相关的神经通路。皮肤的触觉、痛觉、温觉、压觉等感觉感受器的分布和功能。我们将探讨感觉信号在神经通路中的传递和整合，以及感觉的适应性、阈值等概念。 第十一篇：机体整体调节与稳态 本篇将对前述各章节内容进行整合，强调机体作为一个统一整体，如何通过神经、体液等多种调节机制来维持内环境的相对稳定。我们将重点回顾和总结各系统的协同工作，例如，呼吸系统和循环系统如何共同保证氧的供应和二氧化碳的排出；消化系统和泌尿系统如何协同维持营养和水盐代谢的平衡；内分泌系统和神经系统如何共同调控机体的生长发育和应激反应。本篇还将讨论机体应对各种内外环境变化（如运动、饥饿、寒冷、高温、感染等）的适应性反应，以及机体衰老过程中的生理变化。 《生理学》一书力求以清晰的逻辑、准确的语言、丰富的实例，帮助读者理解生命的奥秘，为进一步学习和实践医学知识打下坚实的理论基础。本书内容严谨，覆盖面广，是生命科学领域不可或缺的重要参考。

评分☆☆☆☆☆

这本《病理学》简直是医学学习路上的“神助攻”！我最近在啃这本书的时候，深切体会到了它的体系之完整和内容之扎实。它不像有些教材那样干巴巴地堆砌知识点，而是非常注重将理论与实际临床紧密结合起来。举个例子，讲到肿瘤病理时，作者会非常细致地剖析癌变的分子机制，然后马上对接临床上常用的分型和诊断标准，这种“知其所以然，更知其所以然”的讲解方式，让我对病理过程的理解不再停留在表面。特别是那些精美的病理切片图片，清晰度极高，配上详尽的文字描述，即便是初学者也能快速抓住关键的形态学特征。我尤其欣赏它在“炎症与修复”那一章的处理，对不同类型炎症的细微差别描述得入木三分，让我不再混淆肉眼所见的红肿热痛背后的微观变化。这本书的排版也很人性化，重点内容突出，阅读起来丝毫不觉吃力，简直是为我们这些在海量信息中摸索前行的医学生量身定做的利器。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本厚厚的《病理学》时，心里是有点打怵的，毕竟病理学知识点繁多且抽象。但翻阅下来，发现它的编排逻辑简直是教科书级别的典范。它不是简单地罗列疾病，而是遵循着从基础病理改变到具体器官系统病变的递进路线，每一步都走得稳健而有力。我特别喜欢它在描述疾病发展历程时所采用的叙事方式，仿佛在讲述一个细胞与环境不断抗争的故事。比如在学习心血管系统病变时，书中对动脉粥样硬化的不同阶段描述得极为生动，从脂质条纹到纤维斑块，每一步的病理生理过程都交代得清清楚楚，让你对疾病的“动态”有了深刻的认识，而不是孤立地看待某个病理状态。这种结构化的知识体系，极大地减轻了我记忆和理解的负担，让复杂晦涩的病理知识变得井井有条，非常适合需要打下坚实基础的临床医学和相关专业学生。

评分☆☆☆☆☆

与其他我接触过的病理学教材相比，这本《病理学》在深入研究和基础知识的平衡把握上做得非常到位。它既没有沦为一本纯粹的“大部头参考书”，只罗列罕见病例和晦涩的实验数据，也没有过度简化，以至于无法应对未来的临床挑战。书中在每章末尾或关键知识点后设置的“思考与拓展”环节，常常能引导我们去思考一些更深层次的、关于疾病机制的哲学性问题，这对于培养一个真正有独立思考能力的医务工作者至关重要。我清晰地记得有一次学习到自身免疫性疾病时，书本没有直接给出标准答案，而是引导我们对比几种不同疾病的免疫学表现，然后自己推导出最可能的病理分类。这种启发式的教学，远比死记硬背公式有效得多，它让你真正爱上探索知识背后的逻辑链条，是扎实和灵动完美结合的典范之作。

评分☆☆☆☆☆

我个人认为，这本书在图文结合的艺术上达到了一个很高的水准。病理学是高度依赖视觉信息的学科，而这本教材的配图质量确实令人印象深刻。我不是指单纯的高清照片，而是那些精心挑选和标注的示教性图片。很多教科书的图片要么过于模糊，要么标注过于复杂，让人抓不住重点。但这本《病理学》中的图例，往往寥寥几笔关键的指示线和箭头，就能将最核心的病理特征凸显出来，配合旁边的文字解释，学习效率简直是成倍提高。尤其是那些需要对比的疾病，它们被安排在相邻的版面，形成鲜明的对照，极大地帮助我区分那些肉眼看起来很相似，但微观结构上存在本质区别的病变。这本书真正做到了“一图胜千言”的效果，让学习过程充满了视觉上的享受和豁然开朗的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值绝不仅仅在于知识的全面性，更在于它对“临床思维”的潜移默化培养。我发现自己在使用这本书的过程中，不知不觉间开始用病理学的视角去审视其他学科的内容了。例如，在学习内科学的一些疾病时，我习惯性地去翻阅病理学中对应的章节，去探究那些症状和体征背后的组织学基础。这种跨学科的联结，是许多其他教材难以提供的。特别值得称赞的是，它对于一些疑难杂症的介绍，虽然篇幅不占绝对优势，但提供的病理切入点非常精准，往往能点亮那些在查阅其他资料时感到困惑的地方。它不愧是面向多个医学专业编写的教材，其广博性确保了即便是口腔医学或医学检验学的同学，也能找到与其专业领域高度相关的深度内容，充分体现了教材的适用性和前瞻性。