新世紀高等學校教材·哲學基礎課係列教材：美學概論 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　北京師範大學齣版社楊耕總編輯和饒濤編輯建議我根據目前美學原理研究的進展編一本美學概論。美學原理本來就體係很多，如何形成一個較好的美學原理教材，嚴格地講，美學界還處在探索之中。我自己雖然也編寫過兩本教材，仍然有不少的睏惑。這一次也還是一種探索。與我以前編寫的兩本原理不同的是，加進瞭藝術美和生活美兩個部分，特彆是在生活美中，對西方美學正在形成熱潮的自然美進行瞭一些新的探索，並對近年來國內外都開始注意的城市美進行瞭新的嘗試。

目錄

第一章 什麼是美學
第一節 從美到美學
第二節 美學：西方與非西方的不同錶述方式
第三節 美學：西方與中國的進路
第四節 美學原理麵臨的挑戰
第五節 本書的內容和結構

第二章 審美現象描述
第一節 從審美心理學到審美現象學
第二節 心理距離
第三節 直覺形象
第四節 內模仿與移情
第五節 主客同構
第六節 意義深度

第三章 美的基本類型
第一節 美的基本類型：曆史、理論、原則
第二節 美（優美、典雅、壯美）
第三節 悲（悲態、悲劇、崇高、荒誕、恐怖）
第四節 喜（怪、醜、滑稽）
第五節 審美分類的意義

第四章 美的生活類型
第一節 在美學分類中的生活美
第二節 自然美
第三節 城市美

第五章 美的藝術類型
第一節 美的藝術分類
第二節 視覺/空間藝術（建築、雕塑、繪畫）
第三節 聽覺/時間藝術（音樂）
第四節 語言藝術（文學）
第五節 綜閤藝術（戲劇、電影、電視）

第六章 美的文化類型
第一節 美的文化分類
第二節 中國文化中的美
第三節 西方文化之美
第四節 印度文化的美

第七章 形式美
第一節 形式美的意義
第二節 形式美的基本元素
第三節 形式美的結構原理
第四節 形式美的原型和象徵
參考書目
後記

前言/序言

　　

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評分☆☆☆☆☆

內容不是很係統吧，，看上去是很基礎的入門書籍。知道大傢看差評，所以，，希望連接一下還是不錯的

評分☆☆☆☆☆

不錯，可以作為文科的美學基礎書籍。

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~還不錯啊~~~

評分☆☆☆☆☆

看上去很係統，如果宏觀學習的話，應該是很不錯的教參

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

牧之著的書寫的不錯,對買者的用處比較大,陽光心態大全集是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。心態若改變，態度跟著改變態度改變，習慣跟著改變習慣改變，性格跟著改變性格改變，人生就跟著改變。——馬斯洛世界如一麵鏡子皺眉視之，它也皺眉看你笑著對它，它也笑著看你。——塞繆爾水果不僅需要陽光，也需要涼夜，寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和睏難。——布萊剋態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇。——吉格斯幸福並不在於外在的原因，而是以我們對外界原因的態度為轉移，一個吃苦耐勞慣瞭的人就不可能不幸。——列夫·托爾斯泰人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顔常開乃易事而在一切事都不妙時仍能微笑的人，是真正的樂觀。——威爾科剋斯一個人如果態度正確，便沒有什麼能夠阻攔他實現自己的目標如果態度錯誤，就沒有什麼能夠幫助他瞭。——托馬斯·傑斐遜，一本書多讀幾次，我們生活中茫茫人世間，難免與彆人産生誤會、磨擦。如果不注意，在我們輕動仇恨之時，仇恨袋便會悄悄成長，最終會導緻堵塞瞭通往成功之路。如果所有美德可以自選，我們就先把寬容挑齣來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過擁有寬容，我們就可以奢侈地消費它們。寬容能鬆弛彆人，也能撫慰自己，它會讓我們把愛放在首位，萬不得已纔動用恨的武器寬容會使我們隨和。把一些人很看重的事情看得很輕寬容還會使你不至於失眠，再大的不快，再激烈的衝突，都不會在寬容的心靈裏過夜。於是，每個清晨，我們都會在希望中醒來。一旦我們擁有寬容的美德，我們將一生收獲笑容，收獲彆人的愛。一個真正有愛心的人，懂得用一顆寬容的心去對待周圍的人和事。寬容不但是做人的美德，也是一種明智的處世原則，是人與人交往的潤滑劑,是一種錶達愛的特殊方式。常有一些所謂厄運，隻是因為對他人一時的狹隘和刻薄,而在自己的前進路上自設的一塊絆腳石罷瞭而一些所謂

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

不錯...............

評分☆☆☆☆☆

看上去很係統，如果宏觀學習的話，應該是很不錯的教參

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