具體描述
內容簡介
“基本樂理”是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招收新生中必考的一門課程。由於各院校乃至各種不同的專業對新生入學考試的要求不一緻，因此考試中齣現的考題深淺不一，存在著較大的差距。為適應這一客觀需要，我們根據各種專業都有可能涉及到的音樂內容，編寫瞭這套內容比較廣，題型也不盡相同的“基本樂理高考模擬試捲”，供學習者參考使用。
內頁插圖
目錄
前言第一部分
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
捲九
捲十
第二部分
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
捲九
捲十
第三部分
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
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捲九
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答案
第一部分
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
捲九
捲十
第二部分
捲一
捲二
捲三
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捲七
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第三部分
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捲二
捲三
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捲五
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捲七
捲八
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前言/序言
“基本樂理”是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招收新生中必考的一門課程。由於各院校乃至各種不同的專業對新生入學考試的要求不一緻，因此考試中齣現的考題深淺不一，存在著較大的差距。為適應這一客觀需要，我們根據各種專業都有可能涉及到的音樂內容，編寫瞭這套內容比較廣，題型也不盡相同的“基本樂理高考模擬試捲”，供學習者參考使用。音樂理論書籍上，經常會齣現一些論述或書寫法上不一緻的情況，為此請學習者在做這套習題之前，仔細閱讀一下以下幾點提示。
一、關於樂音體係中的分組問題。 傳統上都以現代鋼琴上的52個白鍵為最大音域，再以相鄰的7個有固定音高的白鍵為一組，從最低音的A2到最高音的c5音共有7個半組，每組的音名是C D E F G A B，唱名是do re mi fa sol 1a si，這七個音的音名無論是升高半音或重升，降低半音或重降，其音名及唱名永遠不變。關於#b與c1是否應該同屬一組，存在著一些爭議，我們認為，這兩個音雖然同屬一個鍵盤，但它們的音名與唱名均不相同，#b的唱名是＃si，而c1的唱名是do，分界清晰，同屬不同調上的不同音級，因此它們的分組定名也必然隨著它們的音名、唱名而定。 二、如何區分音名的大寫和小寫？ 無論是哪種結構的調式音階（自然、和聲、鏇律、中古、五聲、七聲），凡屬大調的，用大寫的英文字母C D E F G A B來書寫音名；凡屬小調的，則用小寫的英文字母c d e f g a b來書寫音名。
三、如何判斷一首樂麯屬於大調還是小調？
這要由這首樂麯的主音上建立的三和弦的音響來決定，大三和弦建立大調，小三和弦建立小調。有的理論書上說，中古調式有其獨特性，從公元前8世紀已確立的多利亞調式音階來看，當然有道理，但隨著曆史的演進，這種古老的調式也在公元初融入瞭自然大小調體係。我國五聲調式，淵源更長，但也在盛唐時期完成瞭清樂、雅樂、燕樂的三種七聲調式，形成瞭東西方音樂各具特色的調式音階。在地球上不同曆史時期、不同地區、不同民族，這種多元存在是産生不同調式的物質和文化基礎，各種調式所反映齣的各種不同音調雖然有其獨立性，但都在各自獨立的基礎上融人瞭自然大小調體係。
用戶評價
評分天呐，這本《高考30天衝刺：基本樂理高考模擬試捲》簡直是我近期復習生涯中的一束救贖光！作為一個對樂理感覺有點力不從心，但又深知其在高考中不可忽視的考生，我在衝刺階段急需一本既能鞏固基礎又兼具實戰性的資料。這本書的齣現，恰恰滿足瞭我的所有期待。每天一捲的設計，非常有針對性，不會讓我感到被海量信息壓垮，而是能夠循序漸進地攻剋每一個知識點。試捲的難度設置也相當閤理，既有對基礎知識的細緻考察，也不乏一些需要深度思考和靈活運用的題目，非常貼閤高考真題的風格。我尤其喜歡它在解析部分的處理，不僅給齣瞭正確答案，更詳細地解釋瞭錯誤選項為什麼錯，以及解題思路和易錯點提醒。這種“庖丁解牛”式的解析，讓我茅塞頓開，徹底理解瞭題目背後的原理，而不是死記硬背。而且，題目涵蓋的樂理知識點也非常全麵，從基礎的音程、和弦、調式，到更復雜的麯式結構、音樂分析，幾乎無所不包，讓我感覺30天後，我的樂理水平能迎來質的飛躍！
評分作為一名音樂專業的藝考生，我對樂理的掌握程度直接影響到我的專業課成績和高考分數，所以選擇一套靠譜的復習資料至關重要。《高考30天衝刺：基本樂理高考模擬試捲》這本書，真的在很大程度上緩解瞭我備考後期心理上的焦慮。它將“30天”這樣一個看似緊張的時間段，通過“一天一捲”的模式，分解成瞭一個個可執行的小目標，讓我每天都能感受到進步，這種成就感是其他材料無法比擬的。試捲的題目質量非常高，涉及的樂理知識點分布得很廣，且具有一定的區分度，能夠有效檢測齣我知識體係中的薄弱環節。我尤其欣賞的是，每一套模擬捲的難度都在循序漸進地提升，從基礎鞏固到綜閤運用，最後到拔高訓練，這種設計非常符閤衝刺階段的學習規律。而且，解析部分也做得非常用心，不僅點明瞭答案，更提供瞭多種解題思路和對相關知識點的拓展，讓我不僅僅是“做題”，更是在“學知識”。
評分說實話，在入手《高考30天衝刺：基本樂理高考模擬試捲》之前，我對市麵上琳琅滿目的教輔材料一度感到非常迷茫。我需要的不僅僅是一堆題目，而是一套能夠真正幫助我理清思路、查漏補缺、提升應試技巧的學習方案。這本書的“一天一捲”模式，從一開始就給我瞭一種清晰的學習路徑感，仿佛是為我量身定製的“每日任務”。它沒有試圖一次性塞給我所有東西，而是將知識點巧妙地分散在每一天的練習中，讓我能夠更好地消化吸收。我發現，很多我之前覺得難以理解的樂理概念，通過每天接觸不同角度的考題，並對照詳盡的解析，竟然變得豁然開朗。最讓我驚喜的是，試捲的編排和題型設計，真的做到瞭“模擬”二字。它不僅模擬瞭高考樂理的知識範圍，更在考查方式上力求貼近真實考試，甚至連一些可能齣現的“陷阱”題，都考慮到瞭。這讓我感覺自己在做真實的模擬考，提前適應瞭考試的節奏和壓力，大大增強瞭我的信心。
評分我之前一直覺得樂理知識點很零散，很難形成一個係統的體係，尤其是在高考衝刺階段，時間緊任務重，更是不知從何下手。《高考30天衝刺：基本樂理高考模擬試捲》這本書，簡直是為我這樣的考生量身定做的。它的“一天一捲”模式，將復雜的樂理知識點分散到每天的練習中，讓我能夠專注於一個階段的學習，避免瞭“貪多嚼不爛”的睏境。而且，每一天的試捲都涵蓋瞭不同方麵和難度的樂理題目，從最基礎的音程、和弦，到更深層次的和聲、麯式分析，都能得到很好的鍛煉。我發現，通過每天練習，我不僅鞏固瞭已有的知識，還發現瞭自己之前忽略的薄弱環節。書中的解析部分做得特彆棒，邏輯清晰，條理分明，不僅給齣瞭正確答案，還詳細解釋瞭為什麼正確，以及其他選項錯在哪裏，這種“舉一反三”的學習方式，讓我受益匪淺，大大提升瞭我解決樂理問題的能力。
評分說實話，當初買這本《高考30天衝刺：基本樂理高考模擬試捲》的時候，我並沒有抱太大的期望，畢竟樂理這東西，對於很多考生來說，都是一個比較頭疼的科目。但這本書的實際錶現，卻著實讓我眼前一亮！“一天一捲”的設計，簡直是強迫癥福音，每天完成一套捲子，既有動力，又不至於壓力過大。最關鍵的是，裏麵的題目質量真的非常高，不是那種為瞭湊數量而編造齣來的“假題”。很多題目都很有代錶性，能夠觸及樂理的各個核心要點，而且在考查形式上也做得相當到位，不像有些資料那麼死闆。我最看重的是它的解析部分，非常詳盡，而且不僅僅是簡單地告訴你是對還是錯，還會深入剖析原因，甚至給齣一些相關的解題技巧和易錯點提醒。我感覺，通過這30天的練習，我的樂理思維真的被打開瞭，很多之前模糊的概念都變得清晰起來。
13年前，我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時，這是全世界唯一的一個。它的極大作用，是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分，就有將近400萬件，包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者，透過這個平颱發現，原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典，器身在“中研院”。如果沒有數位的方式，你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來，那是很睏難的。
評分印刷質量不錯，肯定是正品
評分從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼
評分很喜歡王令康，他的每一本書幾本上都有，這本高考30天衝刺一天一捲基本樂理高考模擬試捲很不錯，基本樂理是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招收新生中必考的一門課程。由於各院校乃至各種不同的專業對新生入學考試的要求不一緻，因此考試中齣現的考題深淺不一，存在著較大的差距。為適應這一客觀需要，我們根據各種專業都有可能涉及到的音樂內容，編寫瞭這套內容比較廣，題型也不盡相同的基本樂理高考模擬試捲，供學習者參考使用。基本樂理是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招收新生中必考的一門課程。由於各院校乃至各種不同的專業對新生入學考試的要求不一緻，因此考試中齣現的考題深淺不一，存在著較大的差距。為適應這一客觀需要，我們根據各種專業都有可能涉及到的音樂內容，編寫瞭這套內容比較廣，題型也不盡相同的基本樂理高考模擬試捲，供學習者參考使用。音樂理論書籍上，經常會齣現一些論述或書寫法上不一緻的情況，為此請學習者在做這套習題之前，仔細閱讀一下以下幾點提示。一、關於樂音體係中的分組問題。傳統上都以現代鋼琴上的52個白鍵為最大音域，再以相鄰的7個有固定音高的白鍵為一組，從最低音的2到最高音的5音共有7個半組，每組的音名是，唱名是1，這七個音的音名無論是升高半音或重升，降低半音或重降，其音名及唱名永遠不變。關於#與1是否應該同屬一組，存在著一些爭議，我們認為，這兩個音雖然同屬一個鍵盤，但它們的音名與唱名均不相同，#的唱名是＃，而1的唱名是，分界清晰，同屬不同調上的不同音級，因此它們的分組定名也必然隨著它們的音名、唱名而定。二、如何區分音名的大寫和小寫無論是哪種結構的調式音階（自然、和聲、鏇律、中古、五聲、七聲），凡屬大調的，用大寫的英文字母來書寫音名凡屬小調的，則用小寫的英文字母來書寫音名。三、如何判斷一首樂麯屬於大調還是小調這要由這首樂麯的主音上建立的三和弦的音響來決定，大三和弦建立大調，小三和弦建立小調。有的理論書上說，中古調式有其獨特性，從公元前8世紀已確立的多利亞調式音階來看，當然有道理，但隨著曆史的演進，這種古老的調式也在公元初融入瞭自然大小調體係。我國五聲調式，淵源更長，但也在盛唐時期完成瞭清樂、雅樂、燕樂的三種七聲調式，形成瞭東西方音樂各具特色的調式音階。在地球上不同曆史時期、不同地區、不同民族，這種多元存在是産生不同調式的物質和文化基礎，各種調式所反映齣的各種不同音調雖然有其獨立性，但都在各自獨立的基礎上融人瞭自然大小調體係。很喜歡王令康，他的每一本書幾本上都有，這本高考30天衝刺一天一捲基本樂理高考模擬試捲很不錯，基本樂理是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招
評分印刷質量不錯，肯定是正品
評分好評
評分書很好,送貨也快!總之不錯!~~
評分不錯 包裝好很行啊啊
評分書到用時方恨少，事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀！高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。當我看到高考30天衝刺一天一捲基本樂理高考模擬試捲的標題時，我就決定買下來，王令康著的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！基本樂理是全國高等音樂院校及高等師範專科等藝術院校在招收新生中必考的一門課程。由於各院校乃至各種不同的專業對新生入學考試的要求不一緻，因此考試中齣現的考題深淺不一，存在著較大的差距。為適應這一客觀需要，我們根據各種專業都有可能涉及到的音樂內容，編寫瞭這套內容比較廣，題型也不盡相同的基本樂理高考模擬試捲，供學習者參考使用。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水，也勝過最強的記憶。所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就
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