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书 名:让我们一起读懂孩子
作 者:兰海
I S B N :9787511720054
出 版 社:中央编译出版社
出版时间:2014年1月第1版
印刷时间:2014年1月第1次印刷
开 本:16开
原 价:35.00元
目录
再版自序让我们一起读懂孩子
原版序言她让快乐与成长相伴
第部分爱你没商量
为孩子来咨询的家长
一个全职妈妈的故事
和静静的第次见面
这不是真正的爱
早恋爱情影响力
治疗受伤的海希
-大雨中孩子暴露出的问题
九点综合症
一份特殊的生日礼物
学会认输正视失败
学会给孩子爱与自由
第二部分 爱孩子也需要懂得和明白
丢失的林业
留守儿童行为的背后
一分钟后我们结束了演出
不写保证的子庄
面对老师父母该如何说
面对胆小沉默的浩浩
-对浩浩之事的总结
开修的作文比赛
李达的三大憾事
性格迥然的两个小女孩
爱出风头的帅哥毅然
理想
第三部分 视野有多宽世界就有多大
如何赏识你的孩子
历史原来可以这样学
胆怯的希希露出了笑容
活书阅读十分钟年华老去
翅膀的命运是上濒
在游戏中学会积极思考
-你的愿望是什么
让孩子们做面试官
晓寒与老师发生严重冲突
变化
当孩子集结到夏令营
认真的孩子动人
孩子们打起来了
雁儿 大家不再迁就你
决定胜负的后一天
第四部分 孩子进入世界的秘密通道
静静出国前的困惑
人生中的第剑
建筑把世界打开
孩子们的潜力让人吃惊
让孩子体会自己的强大
+必须承担的后果
-章鱼交给我的级任务
孩子也会有深刻的思想
语惊四座的巴以问题讨论
玩 就是一种教育
关于海啸的一堂讨论课
成立剧组
开拍上濒的表情
我们坚持下来了
第五部分未来——我们要去创造的地方
准备好了吗
梦想成真
未来我们要去创造的地方
后记 上濒迎风的翅膀
附录
家长和孩子的心里话
内容介绍
孩子们为什么都会听兰海的话?奇迹是怎么发生的?
一本全面而透彻阐释兰海专业教育理念
与实施技巧的独特之作
《让我们一起读懂孩子》带你走进兰海的教育世界
本书记录了兰海教育探索与实践的过程,在一段段生动可感、正在发生的故事中,兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验,为您带来观察儿童的新思维和解决问题的新方法。
兰海在德国慕尼黑大学获得教育学、心理学和社会学三个硕士学位后,回国创办上濒教育机构,致力于用国外先进的教育理念和方法培养我们的孩子。六年来,在上濒的课堂以及活动训练营里,发生了太多让家长意想不到的成长故事。在兰海面前,内向孤独的孩子可以滔滔不绝,叛逆期的孩子愿意顺从,撒谎的孩子变得诚实,早恋的孩子能健康成长,爱打架的孩子成为了弱者的保护神,不爱学习的孩子渴望知识,胆小自卑的孩子开始胆大自信,调皮捣蛋的孩子变得创造力惊人……而所有这一切都源于她对孩子的心理、言行、个性的深入了解和把握,所以兰海总是对家长说:“让我们一起读懂孩子!”
兰海在这本书中探索的主要问题有:
如何观察孩子的行为,并发现行为背后真实的情绪表达?
如何发现孩子不听话的真正原因,即孩子的行为动机?
如何帮助孩子理解和遵守各种规则?
为什么不能替孩子解决所有问题?
父母应该如何“狠心”和“忍心”?
孩子为什么要听话?到底要听谁的话?
怎样让孩子学会正常地认输?
面对老师,父母怎样才能平等沟通?
如何面对孩子与老师的严重冲突?
如何帮助孩子面对早恋?
软弱的孩子就应被迁就吗?
如何让胆怯的孩子大胆地做决定?
如何让孩子平等地和他人交往?
怎样让孩子在游戏中学会积极思考?
怎样让孩子理解社会存在的竞争?……
我们每天和孩子之间发生的故事都是即兴的,而非彩排好的。兰海这位总是能点到孩子“软肋”上的级育儿师,把儿童教育与心理学的专业知识融会贯通,并以她把专业知识运用到实践中的丰富经验和造诣,带领父母走进孩子的内心世界,收获关于孩子教育的全新感受和体验。
这本书的封面设计得非常温馨,淡雅的蓝色调让人感到平静和信赖,那种仿佛能触摸到阳光的质感,一下子就抓住了我的眼球。我是一个在育儿路上摸索了多年的母亲,常常感到力不从心,尤其是在面对孩子突如其来的“小脾气”时,我常常怀疑自己是不是哪里做错了。拿到这本书时,我其实并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于育儿的书籍汗牛充栋,很多都只是空泛的说教,读完后感觉像一阵风吹过,什么都没留下。然而,这本书的导读部分却让我眼前一亮。它没有一上来就指责父母的不足,而是非常细腻地描绘了现代家庭面临的共同困境,那种“啊,原来不止我一个人这样”的共鸣感,瞬间拉近了与作者的距离。特别是关于“代际差异下的沟通壁垒”的分析,简直是精准地击中了我的痛点。我记得其中提到一个观点,关于如何区分“孩子的情绪需求”和“行为的界限设定”,这个角度非常新颖,它不是简单地告诉我们“要倾听”,而是教我们如何搭建一个既有爱又有规矩的沟通框架。我花了很长时间去消化这几页的内容,因为它迫使我反思自己过去那些不耐烦的回应,我开始意识到,很多时候我们急于解决问题,却忽略了孩子在表达情绪时的脆弱。这本书的文字有一种沉稳的力量,它不煽情,但字里行间透露出对儿童心理的深刻洞察,让人读起来心悦诚服,感觉像是在跟一位经验丰富、充满智慧的长辈进行一次深入的对话。这本书的引人入胜之处,就在于它能让你在阅读的过程中,不断地自我审视和修正,而不是被动地接受信息。
评分当我读到关于“如何建立家庭的共同叙事”那一章时,我简直激动得差点把咖啡洒出来。这完全跳出了传统育儿书籍只关注“孩子如何适应世界”的狭隘视角,而是将焦点拉回到了“家庭作为一个生命共同体如何共同成长”。作者提出了一个非常深刻的观点:家庭的教育理念,不是单向灌输,而是共同创作的剧本。这本书在这方面提供的框架,非常具有结构美感。它不仅仅是教父母怎么做,而是提供了一套系统性的家庭会议流程和沟通工具,鼓励孩子从“被教育者”转变为“家庭规则的共同制定者”。我尝试运用书中建议的“一周一次的家庭圆桌会议”,一开始孩子还有些抗拒,但随着我们真正开始倾听彼此的意见,并对一些小的家庭事务做出共同决策后,他那种“被尊重”的感觉是肉眼可见的。以前那些因为小事引发的权力斗争,现在更多地变成了协商和妥协。这本书的语言风格在这里变得异常的理性而富有远见,它不贩卖焦虑,而是描绘了一个更美好的未来图景——一个所有家庭成员都能感到安全、被理解并能有效贡献的共同空间。这种宏观的、结构性的指导,是我在其他零散的育儿读物中从未获得过的宝贵财富。
评分这本书的设计哲学也值得称赞。它没有选择花哨的插图,而是使用了大量留白和简洁的排版,这使得阅读体验非常专注。每当我在一个关键的概念点上,作者会用一种非常哲学思辨的方式进行提炼,这种提炼既有哲人的深度,又不失实践者的落地性。比如,书中对“爱与规矩的关系”的阐述,它没有停留在“既要爱又要管”这种老生常谈的表述上,而是深入探讨了“规矩本身如何成为爱的表达”。它将“界限”定义为一种“内在安全感的构建物”,而不是外部强加的枷锁。这种对核心概念的重新定义,极大地提升了本书的层次。读完这本书,我感觉自己不再是那个被突发状况推着走的“救火队员”,而是变成了一个能够预见风暴、并提前为家庭搭建好“避风港”的建筑师。它带来的改变是内在的、基础性的,它没有提供立竿见影的“特效药”,而是给予了我们一套强大的“内功心法”,让我们有能力去面对未来所有不可预知的育儿挑战。这是一本真正能让人沉下心来,进行深度阅读和终身学习的家庭教育宝典,它的价值是随着孩子年龄增长而不断增值的。
评分我尤其欣赏作者在书中处理“冲突解决”那一章节时所展现出的那种辩证思维。很多育儿书往往把父母塑造成一个全能的“指导者”形象,但这本书却非常坦诚地承认了父母自身的局限性和成长性。举个例子,书中关于“应对电子产品依赖”的探讨,没有采取“一刀切”的禁止策略,而是深入剖析了孩子沉迷背后的深层动机——是社交需求未满足?还是现实压力太大需要虚拟出口?这种探究根源的做法,让我这个习惯于“头痛医头,脚痛医脚”的家长感到豁然开朗。书中提供了一系列实操性极强的小工具,比如“情绪温度计”的引入,它不是一个冰冷的量表,而是融入了家庭日常场景的互动练习。我尝试在一次孩子因为玩具坏了而大发雷霆时,用书中的引导语进行对话,结果出乎意料地顺利。孩子的情绪波动明显减缓了,他开始尝试用语言描述他的“沮丧”而不是直接摔东西。这种从理论到实践的无缝对接,是这本书价值的集中体现。它不是那种读完后束之高阁的书籍,而是真正被我放在床头,时不时翻阅,并在日常生活中随时准备“取经”的行动指南。它带来的不是焦虑,而是一种“我有办法了”的掌控感,这种感觉在育儿的迷雾中,是无比珍贵的灯塔。
评分这本书的叙事风格,说实话,跟市面上那些充满学术术语的指南完全不同,它更像是一篇篇精心打磨过的散文,带着温度和温度计的刻度。作者在讲述复杂的心理学概念时,总是巧妙地穿插一些极富画面感的家庭小故事,这些故事里的场景,可能就是我们家上周刚发生过的场景——比如餐桌上的沉默、睡前争论,或者周末计划的破灭。这种“代入感”使得那些原本抽象的教育理念变得鲜活起来。有一段描述孩子在面对挫折时的“内耗”过程,细腻到让我几乎能感受到孩子内心的挣扎和无助,那一刻,我为自己过去粗暴地打断他尝试的举动感到深深的歉意。书中倡导的“看见孩子”不仅仅是看他的行为,更是去看他行为背后的那个“小小的、努力着的灵魂”。这种视角上的转变是革命性的,它促使我放慢脚步,真正去“阅读”我的孩子。阅读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是一场关于如何做一个更完整、更具同理心的大人的自我教育。它的句式变化多端,时而短促有力,如同警钟,时而舒缓悠长,如同拥抱,这种节奏的把控,让人在不知不觉中被作者的文字力量所牵引,沉浸其中。
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