编辑推荐
家长说:他的方法相当另类。但孩子听,效果好。周正说:母亲就是孩子的命。把握好孩子成长的55个关键点。你就是个好妈妈、好爸爸。
用好《望子成龙(黄金版)》的五大效果:
你再也不会羡慕别人家的孩子了
你会成为儿子眼中的温柔妈妈
你会成为儿子心目中的英雄爸爸
你会成为老师口中的英明家长
你会拥有一个成功、健康、幸福的好儿子
央视《心理访谈》特约心理专家
中国移动、平安保险、太平人寿说:他的讲座是我们回馈大客户最温馨、最实用的礼物。
内容简介
阅读《望子成龙(黄金版)》一天,孩子精彩一生。如果你想让儿子成功又不走弯路,请先读关键点1,照着说,照着做。如果你不想让儿子误入歧途,就到第二章 照单点菜,那里有方法,那里有技巧。如果你对儿子的性教育还是讳莫如深、束手无策,请翻到第六章 ,赶紧补课。
如果你觉得儿子毛病不少,那就先看第八章 ,看看是你的错,还是你的方法不对头。
如果你想让儿子一切如你所愿,那就踏踏实实翻到第1页,该说时说,该做时做。
作者简介
周正,心理学家,亲子教育专家。中央电视台《心理访谈》《健康之路》。凤凰网《周正心理时间》,湖南卫视《周正亲子智慧》等栏目专家。
因其观点鲜明、尖锐、务实。而被媒体誉为新锐资深实证心理学家。比如他说:刀子嘴就是刀子心;母亲就是孩子的命;一个人如果考试不好,那他就是周星驰、周杰伦、成龙……
周虹,周氏幼教董事长。FM88.9(AM792)女性时空广播《亲子课堂》特邀亲子教育专家。
荻兰,FM88.9(AM792)女性时空广播副总监。主任播音员。《亲子课堂》节目主持人。
内页插图
目录
序
引子父亲——尊重你的儿子
母亲——降低家庭摩擦成本
第一章 如何保障儿子一定成功
成功最重要的素质就是两个字——优势。所谓儿子的优势,就是别人没有的,或者儿子做得比别人优秀的。那么,现在请马上说出儿子的十条优势……很多朋友可能说出三条就卡壳了,这时候你就要警惕了。
中国有句老话“工欲善其事,必先利其器”,这个“善其事”、“利其器”就是要发现自己孩子的优势在哪里。根据我们多年的经验,那些能找到孩子优势的家长,最短也得四年时间,不要过早地给孩子下结论。
现在闭上眼睛开始想孩子的优势吧……
关键点1:发现儿子的优势/10
关键点2:玩出儿子的事业/24
关键点3:坚守事业/31
关键点4:正确表达金钱/35
关键点5:阶段财商教育/41
关键点6:外表整洁/59
关键点7:心中有序/65
关键点8:靠近成功文化/69
关键点9:学习成绩好与坏,儿子都有出息/73
第二章 如何让儿子远离失败
非洲猎豹长到一岁大了,妈妈把它引到远处,捕到一只羚羊,小猎豹高高兴兴地吃肉,吃饱了抬起头,妈妈永远消失了,猎豹开始自己捕食。爱在幼时表现为呵护,发展到一定阶段则是放手、独立,爱是相反。
只有对孩子科学的爱,才能保证他的健康成长。但在教育孩子的过程中,很多家长会经常犯一种错误——溺爱。
溺爱对男孩子有什么影响呢?就是把他培养成懦夫。
这里有七种较为典型的溺爱形式:
——儿子在家庭中的地位高人一等,处处受特殊照顾;
——过分注意儿子的身体;
——轻易满足儿子的要求,要什么给什么;
——允许儿子饮食起居、玩耍学习没规律,想怎样就怎样;
——对儿子的事大惊小怪,生怕磕了碰了;
——害怕儿子哭闹,父母只好哄骗、投降、依从、迁就;
——当面袒护儿子。
你的家里有吗?该怎么避免呢?
关键点10:儿子不沉湎于网络法则/89
关键点11:儿子不生病法则/95
关键点12:儿子不辍学法则/99
关键点13:儿子不离家出走法则/105
关键点14:儿子不厌学法则/107
关键点15:儿子不辞职法则/120
关键点16:培养男子汉法则/122
第三章 如何进行0-6岁的早期教育
每个父母心目中都想自己的儿子拥有成功的人生,但拥有成功人生最重要的环节不是长大后的教育,而是对儿子0~3岁的早期教育。
在0~3岁的家庭教育中,我们存在很多失误:
失误一:没有进行母乳喂养,或者母乳喂养方式不妥。
失误二:儿子0~3岁期间,从未对其进行早期教育。
失误三:把0~3岁的儿子全权交给老人、保姆抚养。
科学研究表明,在生命的第一年,如果父母对孩子的意向敏感,对其活动多给与激励而不是过分约束,那就有可能使孩子获得最佳的发展。生命的第二年,这时的孩子喜欢表扬,对批评和指责很敏感。父亲在这个时候不能只看孩子的外部行为,要理解、同情、支持孩子,这对充实孩子的自我概念、外界概念、反省能力等具有重大意义。到了3岁以后,孩子在心理上才会寻求超越母亲的其他亲密关系。
因此,我们的儿子是否能够拥有成功的人生,与是否母乳喂养,是否由父母亲手带大有着密切的联系。
关键点17:母乳喂养/136
关键点18:断奶/138
关键点19:抚养/140
关键点20:剖腹产/148
关键点21:早期全脑开发教育/153
关键点22:早期音乐教育/157
关键点23:早期数学教育/161
关键点24:早期英语教育/167
第四章 培养儿子的学习兴趣
卢梭说:教育孩童不在于教孩子各种学问,而在于培养孩子爱好学问的 兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他研究学问的方法。
孩子的学习无疑是父母最关心的事,但很多家长不明白,孩子天生都是 爱学习的,只是你怎么让孩子的这种天性得到保护和发扬。
先回顾一下儿子成长过程中家长是怎么破坏孩子学习天性的。
涛涛2岁,拿着笔在墙上画,妈妈上去一巴掌,“再画,打死你!”结果 孩子就不画了,孩子学习的能力就被压抑掉了。
那么,怎么保持孩子爱学习的这种天性呢?
关键点25:儿子的学习兴趣/173
关键点26:让儿子爱上写作业/179
关键点27:儿子写作业不磨蹭/183
第五章 如何保障儿子一生平安
俗话说:“不怕一万,就怕万一”,“未雨绸缪”,在生死一线间,孩子所做的每一个动作都可能直接决定他的生死。家长不可心存侥幸,总觉得这种事情不会发生在我们家儿子身上。也不能只是恐吓:不要和不认识的人说话,否则把你卖了。而必须确切地告诉孩子遇到危险时该怎么做和不该怎么做,然后进行实际演练,一定要让儿子养成自爱的习惯,把自爱的措施落实到行动中。
关键点28:关于丢失/192
关键点29:关于独自在家/195
关键点30:遇见抢劫/197
关键点31:关于帮助/200
关键点32:关于伤口/202
关键点33:关于地震/205
第六章 对儿子进行正确的性教育
关键点34:0-2岁——你是谁/212
关键点35:3-6岁——你从哪儿来/213
关键点36:6-8岁——艾滋病、性骚扰/215
关键点37:青春期——遗精、手淫/221
关键点38:性行为与责任/227
第七章 如何影响儿子建立融洽的人际关系
关键点39:儿子与父母的关系/235
关键点40:暴力否定型家长与儿子关系的修复/244
关键点41:溺爱否定型家长与儿子关系的修复/250
关键点42:儿子与班主任老师/257
关键点43:儿子与异性交往/269
关键点44:儿子与男同学/273
关键点45:酬赏与诤友/278
第八章 如何纠正儿子的不良行为
关键点46:关于说谎/287
关键点47:关于多动/294
关键点48:关于浪费/299
关键点49:关于打架/300
关键点50:关于急躁/302
关键点51:关于撒泼/304
关键点52:关于恐吓/306
关键点53:“问题”儿子的问题消失法则/308
第九章 儿子的幸福生活
关键点54:找个好工作/315
关键点55:选个好伴侣/320
精彩书摘
培养人就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯
每一个父母在潜意识里都有我们祖先留下来的传统,希望自己的儿子可以扬眉吐气、光宗耀祖。
怎样才能让儿子成功呢?心理学认为:一个人要想真正到达成功的巅峰,把他的天分和潜能都发挥出来,达到最佳境界,最关键、最重要的因素就是两个字——优势。
每每此时家长一头雾水,无言以对。频频发问:“什么是优势啊?为什么要讲孩子的优势呢?优势这两个字很重要吗?”
是的,很重要。要让孩子在通往成功的路上勇往直前,只有发现、关注,并培养他的优势,目标才能实现。
很多读者朋友会说:我的儿子哪有优势呀,一身毛病!
真的吗?下面就是一些容易导致男孩子与成功无缘的家长的想法。
误区一:学习成绩好就能够成功。
从涛涛上学起,妈妈就紧紧盯着他的学习成绩不放。
妈妈:“涛涛,校讯通说你们数学成绩出来了,考了多少分啊?”
涛涛:“69分”
妈妈:“什么?才69分,怎么考的,你还好意思吃饭!”
涛涛:“妈妈,我们班这次成绩上80分的总共才10个。”
妈妈:“少废话,你怎么不上80呀!明明呢,他考了多少分?”
涛涛:“85分。”
妈妈:“你看看明明,你就不知道跟他比比,人要脸、树要皮,你就不知道争口气?唉!跟你爸一个窝囊样!不思进取,我是上辈子没积德摊上你们两个不争气的倒霉鬼!说你这成绩怎么办啊?这样下去等着去给人家端盘子吧!”
涛涛低头无语。
妈妈:“英语考了多少分?”
涛涛:“82分,比上次高10分呢!”
妈妈:“哦,是多了点。明明考了多少分?”
涛涛有点不高兴,“好像是90分吧,没记清。”
妈妈:“又没超过他?儿子,你得努力啊!”
涛涛提高了嗓门,“我怎么没努力了?英语比上次多了10分,老师还在全班表扬我呢,就你不满意。”
妈妈:“你厉害什么?高了10分你就了不起了,你要像明明一样我会说你吗?没出息!考这点分你能上什么好大学呀!‘不听老人言,吃亏在眼前’。”
涛涛:“我怎么不争气啦?你嫌我丢你的脸是不是?明明好,你让他当你儿子呀!”
妈妈:“好,好,你气我吧,到时候没学上,窝囊死你,看谁丢脸。”
涛涛烦透了,干脆不学了,反正怎么努力学习都不好,还学什么?就记住了:我的成绩总是很差,总是给爸妈丢脸。也许我这辈子就是窝囊废!结果真的没有考上大学,从小妈妈都说考不上大学就没有希望,于是,涛涛就开始无所事事,吃老啃老。
孩子没有做错呀,是你说的呀——儿子没上大学怎么可能成功?请记住,人的高低贵贱不是凭借学习成绩来判断的,仅仅强调学习成绩只能让你的孩子离成功越来越遥远。
如果真的想让儿子上大学、上名校,那你这样的说法恰恰摧毁了儿子取得成绩的可能性。
误区二:上好学校才能成功。
望子成龙这是家长的心愿,儿子的学业家长看得比什么都重要,儿子只有上名校学习才能更好、才能有出息。于是,千方百计地为儿子选择好学校。从上幼儿园开始就要找师资强的,老师教东西多的,不能让儿子输在起跑线上。到了小学、中学,家长甚至会舍弃家门口的学校,宁愿交大笔择校费也要让儿子上重点学校。但是,孩子进了好学校就等于进入了保险箱吗?学习就一定会好吗?
涛涛在一所名不见经传的小学上学,他其实很为爸妈争气,在班上总考中上等。后来,涛涛在爸爸妈妈的运作下,交钱上了一所好中学。在这样的学校学习,他感到竞争很激烈,心理压力非常大,但是不敢跟爸爸妈妈谈,因为他知道,为了上这所学校,爸爸妈妈花了不少钱。可是,几次考试下来,涛涛的成绩都不理想,自信心受到极大的打击,他终于忍不住了。
涛涛:“妈妈,我不想在这个学校上学。”
妈妈:“有病啊你,你也不照照自己,多少人想方设法都进不了这所学校,还拿架子,敢不去!有本事你把交的赞助费给我拿出来。说不去就不去了?你是老几啊?”
涛涛:“妈妈,我就是想转个学校。”
妈妈:“转学?你上嘴皮碰下嘴皮说得容易,学校都是我开的?想转就转了?少给我动这歪心思,好好给我学习,再敢有这想法我让你爸修理你!”
前言/序言
一天,上帝作了一个科学实验:
他邀请了一百名美少女,赐她们青春的花环、梦一般的纱裙、领她们来到伊甸园的草地上,让少女们在灿烂的晨曦中说出心中的梦想:
女孩子们分别用英文、法文、日文、德文、俄文、中文、阿拉伯文,异口同声说出四个字:白马王子。
上帝很好奇,为什么素不相识的世界各地的女孩子有共同的心声。他请心理学家解释,荣格说:这叫集体潜意识,是人类进化心理学研究的课题。
白:代表干净。女人喜欢干净的男子,干净卫生有利于健康生活和成长。
马:代表金钱、财富。充裕富足的物质条件才能给女人、孩子带来稳定幸福的生活。进化心理学发现:雄鸟向雌鸟求爱,雌鸟高傲地站在枝头看雄鸟展现攻势。雄鸟带来的是虫子,雌鸟观察着,哪只雄乌带来的虫子数量多、个体肥硕,打动了她的芳心,她就与他比翼双飞。雄鸟高兴地带着雌鸟看他筑的巢,舒适、结实,雌鸟就高兴地留下来。
王:代表占有一席之地,在一定范围内有影响力。男子事业、财富的来源,在于他彰显了自己的优势,天生的才能,为社会作出了贡献,用他的能力换回了自己的财富。
子:代表文化、文明,诸子百家有专长,有一定的知识、年轻态。
这样的男子是所有女孩子心目中的向往。
上帝听了,挥动他的神杖,对天下所有有儿子的母亲们说:
培养你的儿子,在干净有序的环境中,让家窗明几净,让他成为一个干净、卫生的男子;
培养你的儿子,让他负起男子的责任,知道财富的重要,让他靠近财富、尊重财富、积累财富,给心爱的女人、孩子以安全感,高质量的生活。
发现你的儿子,只发现他的天分,每个人我都赐予了,母亲的任务就是和儿子一起找到天分,要keeptrying(不断地尝试)。找到优势的,我就会赐福予他。顺从天分,才有前途。
你们所有人的儿子,便是我的儿子。
老子说:上天视人一样,不偏不倚,给所有儿子机会。
这就是我要传播给母亲的文化、知识,转达给你年幼的儿子,成就他们。
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