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步平,榮維木 編

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發表於2024-11-22

商品介绍



齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787500685746
版次:1
商品編碼:10086096
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-01-01
用紙:膠版紙
頁數:457
字數:500000
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

  進入21世紀之後,抗日戰爭發生的年代漸行漸遠,戰爭的殘酷不免淡化,戰爭的史實逐漸缺失,戰爭的麵目已經模糊,因此真實而全景式地反映抗日戰爭,就成瞭曆史學傢的當務之急。本書作者長期從事中國現代史和抗日戰爭史的研究,搜集瞭大量寶貴而罕見的文字和圖片資料。以此為基礎,撰成這本宏篇钜製。
  這是一部客觀放映中華民族抗日戰爭的史學巨著。

內容簡介

  任何一個國傢國歌的確定,都與這個國傢誕生的曆程密切相關。《義勇軍進行麯》創作於日本對中國的侵略已經開始的時候,那時,中華民族正處在危險的時候。“把我們的血肉,築成我們新的長城”,是中華民族賴以繼絕興滅的少數抉擇。靠著由4億人民的血肉築成的這道長城,終,中華民族不僅沒有被侵略者徵服,並且徹底地打敗瞭侵略者。而由於抗日戰爭的勝利,近代以來一直積弱積貧的中國,走上瞭復興之路。接續下來的便是,完全擺脫瞭半殖民地半封建地位的新中國不久之後就誕生瞭。由此可見,抗日戰爭這段曆史,對於中國是何等的重要。
  其實,被新中國確定為國歌的《義勇軍進行麯》,早在第二次世界大戰進行著的時候,就已經流傳於世界。1940年,美國著名黑人歌唱傢保羅?羅伯遜就在紐約演唱瞭《義勇軍進行麯》。世界反法西斯戰爭即將結束之際,在盟軍勝利凱鏇的麯目中,《義勇軍進行麯》赫然名列其中。由此可見,中國的抗日戰爭也是世界矚目的重要事件。

作者簡介

  步平,男,1948年北京齣生,現任中國社會科學院近代史研究所所長、研究員。多年來從事中外關係史,尤其是中日關係史與抗日戰爭史研究,重點研究瞭日本第二次世界大戰期間的化學戰及遺棄化學武器問題、戰後日本的曆史認識、日本的右翼問題等。擔任中日共同曆史研究中方首席委員,並主持瞭中日韓三國學者教師共同編寫《東亞三國的近現代史》的工作。齣版有《日本侵略中國與毒氣武器》(日本明石書店)、《日本侵華戰爭時期的化學戰》、《日本右翼問題研究》等。
  榮維木,男,1952年北京齣生,現任中國社會科學院近代史研究所《抗日戰爭研究》執行主編;中國抗日戰爭史學會秘書長;中國口述史研究會副秘書長。主要著作有《炮火下的覺醒——盧溝橋事變》、《中國人民解放軍史話》、《李宗仁大傳》、《日本教科書問題評析》(閤著)、《東亞三國的近現代史》(閤著)、《抗日戰爭熱點問題聚焦》(閤著)等;發錶論文多篇,其中《誰在製造謊言——評日本右翼的軍國主義史觀》獲中宣部第八屆“五個一工程”理論文章入選奬。

內頁插圖

目錄

前言
序章
第一節 天朝的沒落和東瀛的崛起
1.炮艦叩響瞭東亞門戶
2.琉球事件與日本侵略颱灣
第二節 春帆樓下晚風疾
1.朝鮮變局與中日兩國的應對
2.險惡的“大陸政策”
3.甲午風雲與華夷秩序的崩潰
4.颱灣軍民首揭抗日義旗
第三節 日益膨脹的狼子野心
1.日俄戰爭與日本侵入中國東北
2.日本與“滿濛獨立運動”
3.日本滅亡中國的“二十一條”
4.五四運動與中日矛盾的日益激化
第一章 艱難抉擇:繼絕興滅還是滅種亡國
第一節 山雨欲來風滿樓
1.東方會議和濟南慘案
2.皇姑屯事件
3.日本侵略東北的陰謀
第二節 血染黑土地
1.“九一八事變”
2.馬占山江橋抗戰
3.黑土地上不屈的抗爭
第三節 燃燒著的怒火
1.“一·二八”淞滬抗戰
2.熱河抗戰與長城抗戰
3.察哈爾民眾抗日同盟軍的抗日活動
4.綏遠抗戰
5.東北抗日聯軍的抗日活動
第四節 兄弟鬩於牆,外禦其侮
1.從“安內”到“攘外”的轉摺
2.中國的抗戰準備
3.“西安事變”爆發,中國抗日民族統一戰綫初步形成
第二章 寜死不屈:舉國上下的反侵略戰爭
第一節 抗日烽火在中國大地熊熊燃起
1.盧溝橋事變
2.“八一三事變”
第二節 築起中華民族的血肉長城
1.中國共産黨的抗日號召和中華民族的覺醒
2.國共兩黨閤作與抗日民族統一戰綫的形成
第三節 怎樣纔能打敗日本侵略者
1.抗日持久戰是國共兩黨的共識
2.國共兩黨抗日持久戰略內容的異同
第四節 阻敵於前,正麵戰場血水橫流
1.戰略防禦階段的正麵戰場
2.戰略相持階段的正麵戰場
第五節 製敵於後,敵後戰場逞英豪
1.抗戰初期共産黨軍隊對友軍的配閤作戰
2.敵後遊擊戰場的開闢
3.抗日相持階段的敵後遊擊戰爭
第六節 兩個戰場的變化對中國抗日全局的影響
1.正麵戰場和敵後戰場的戰略配閤關係
2.戰略防禦階段正麵戰場的重要作用
3.戰略相持階段敵後戰場的重要作用
4.兩個戰場都對中國的抗日戰爭作齣瞭重要貢獻
第七節 看不見的戰綫
1.國民黨方麵的對日情報戰
2.共産黨方麵的對日情報戰
第三章 民族苦難:侵略者的加害罪行
第一節 鐵蹄下的罪惡
1.南京大屠殺事件
2.其他屠殺事件
3.無差彆轟炸
4.性暴力犯罪
第二節 暗無天日的“共榮圈”
1.僞政權的建立
2.殘酷的殖民統治
第三節 中國的性奴隸
1.“慰安婦”製度的由來
2.“慰安所”的廣泛設立
3.“慰安婦”的悲慘命運
第四節 強製勞工的悲慘命運
1.“強製勞工”政策的製定與實施
2.勞工的苦難
第五節 天皇命令下的日軍細菌戰
1.日本細菌部隊與細菌試驗
2.細菌戰的實施
第六節 貽害至今的化學戰
1.日軍化學戰
2.化學戰的危害與貽害
第四章 得道多助:中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的月
第一節 強盜的閤夥
1.凡爾賽一華盛頓體係
2.德、意、日法西斯政權的建立
3.法西斯的侵略擴張與英、法、美的綏靖政策
4.柏林一羅馬一東京軸心的形成
第二節 正義者的同盟
1.太平洋戰爭的爆發
2.中國積極推動世界反法西斯統一戰綫的建立
3.《聯閤國傢宣言》與世界反法西斯統一戰綫的正式形成
第三節 舉足輕重的東方戰場
1.太平洋戰爭爆發後日本的對華戰略目標
2.美英“先歐後亞”戰略方針的確立
3.太平洋戰爭爆發後的中國戰場
4.中國遠徵軍入緬作戰
第四節 雪中送炭與韆裏鵝毛
1.蘇聯對中國的援助
2.美國對中國的援助
3.英法等國對中國的援助
4.世界各國人民對中國的援助
第五節 躋身大國行列
1.莫斯科會議與《普遍安全宣言》的發錶
2.“開羅會議”及其對中國領土主權的宣示
3.參加創建聯閤國
第六節 正義戰勝瞭邪惡
1.敵後戰場的局部反攻作戰
2.1943年後的正麵戰場
3.歐戰結束和《波茨坦公告》的發錶
4.美國嚮日本投擲原子彈和蘇聯對日宣戰
5.敵後戰場的全麵反攻
6.日本投降
7.中國人民喜迎抗日戰爭的偉大勝利
8.抗日戰爭勝利的意義
第五章 勵精圖治:抗日戰爭與中國復興樞紐
第一節 舊夢的破碎
1.日本侵華戰爭打斷瞭中國正常的工業化發展進程
2.日本侵華戰爭對中國民主化進程的影響
第二節 應變求存與革舊布新
1.抗戰與中國經濟的“內遷”決定
2.“內遷”與西部“飛地”經濟的發展
第三節 走嚮現代民族國傢的腳步
1.改訂新約運動的背景
2.改訂新約的經過
3.“新約運動”與現代民族國傢
第四節 社會文化的變遷
1.抗戰文化:全民族動員的促動器
2.為服務抗戰的“新生活運動”
3.人口大遷徙與社會生活的變遷
尾章
第一節 正義的審判
1.東京審判
2.伯力審判
3.國民政府的審判
4.中華人民共和國政府的審判
第二節 遣返日俘日僑
1.國民政府的遣返政策及其實施
2.中華人民共和國政府遣返日僑的政策及其實施
結語

精彩書摘

  17世紀,正當英國資産階級革命進入如火如荼的國內戰爭時期,世代居住在中國東北的滿族鐵騎趁中原戰亂,揮師踏進北京城,剛剛傾覆明王朝的大順軍首領李自成來不及祭天稱帝,匆忙督師迎戰,結果兵敗如山倒。從此,中華帝國更換瞭旗號,一麵代錶滿洲貴族皇權和地位的黃龍旗一直在北京城頭懸掛瞭267年之久。
  滿族入主中原,給中華民族拓展瞭前所未有的遼闊疆域,實現瞭中華民族大傢庭的空前團結,也創造齣一個又一個載譽史冊的曆史文明,“康乾盛世”的美談至今仍然演繹著許許多多動人感人的美好故事。
  然而,滿族畢竟不可能從幾韆年形成的中華封建專製帝國的繭縛中剝離齣來,承襲舊製乃是一代又一代王朝“顛撲不破”的鐵則。而且,至少從隋唐以來亞洲特有的、曾對維護亞洲和平起到不可低估和替代作用的“朝貢體係”,繼續成為清王朝的“定規”,發揮著它古老且現實的作用。可是,到瞭清朝末期,正是西方帝國殖民地理論和擴張思想日臻成熟,軍事和政治勢力日漸強盛之時,東西方文化的撞擊終於不可避免地進發齣震驚國人的晴天霹靂。1840年,英國人發動鴉片戰爭終於打開瞭東方古老中國緊鎖的國門——中華民族的百年災難從此拉開瞭序幕。
  是時,日本的日子也並不好過。1853年6月3日,美國東印度艦隊司令佩裏準將受命率領4艘軍艦強行闖進江戶灣的浦賀港,要求幕府必須接受美國政府的國書,否則就把戰艦開進江戶,並聲稱“如不許互市,更發兵艦,吾為之先鋒,故豫量淺深耳”!美國人的突然齣現,使江戶城裏一片混亂。有人描寫當時的情形稱,“一犬吠實,萬犬吠虛。四艦五百之美國人,至江戶市則傳為十艦五韆兵。及至京都,更盛傳軍艦百艘,士兵十萬。喧喧擾擾,浮說百齣,人心紛亂,恰如鼎沸”。幕府官員們被美國人的氣勢洶洶所震懾,早已亂瞭方寸,隻好乖乖接受美國的國書,約定明年再作答復。佩裏這纔率艦駛離浦賀港,臨行前還旁若無人般在江戶灣測量一番,然後駛往琉球。
  佩裏前腳剛走,俄羅斯的4艘兵艦駛入長崎,緻書給長崎官員,強烈要求“修鄰好;正樺太疆界;開市及魯(俄)船往來有急需,請給缺乏”。
  1854年2月,佩裏率領7艘戰艦,2000名陸戰隊員如期來到日本,德川幕府再不敢碰硬,1854年3月31日,終於與美國簽訂瞭《日美親善條約》(又稱《神奈川條約》),這便是日本曆史上第一個不平等條約。與中英《南京條約》的簽訂相隔13年,日本也淪入與中國極其相似的命運。
  佩裏的黑船叩開日本國門不久,英、俄、荷等西方大國趁機接踵而來,先後強迫日本簽訂瞭日英、日俄、日荷等一個又一個不平等條約,被迫開放函館、長崎和下田等海港,打開瞭西方大國對日貿易的大門。
  在危難之際,圍繞著“開港”與“攘夷”、“尊皇”與“倒幕”,幕府上下、藩閥派係、武士階層以及知識界人士展開瞭激烈的論戰,以至爆發瞭日本有史以來第二次決定日本未來前途和命運的“明治維新”運動。按理說,維新運動應該給日本帶來近代化的前途,卻沒有料到,日本在羽翼尚未豐滿之時就把侵略擴張的矛頭對準瞭近鄰朝鮮和中國。從此,中國麵對一個比西方殖民主義勢力更為凶險、更為貪婪和最大威脅的頭號敵人。
  在日本德川幕府時代,中日兩國都實行閉關鎖國政策,但兩國之間尚可以進行有限度的貿易往來。鴉片戰爭後中國被迫開港,隨即日本也在美國人的恫嚇下打開瞭大門。1861年,德川幕府趁中國開港,派員到上海刺探情況,同行者有長州、薩摩、佐賀藩的高衫晉作、五代纔助等後來參與維新運動的骨乾成員,他們會見瞭上海道颱,提齣雙方貿易的要求和實施辦法等。後來因幕府風雨飄搖,自顧不暇,結果也就不瞭瞭之。幕府垮颱的前夕,長崎官員又通過英國人緻函上海道颱,請求發給日本人到中國的入境和居住護照。可是,等到日方收到上海道颱的迴函,幕府已經垮颱,收看中方信函者變成瞭明治政府的官員。
  明治政府成立後,在推行“富國強兵、殖産興業、文明開化”三大國策的同時,就把“徵韓”當做對外擴張的最初目標,企圖以此作為進犯中國大陸的跳闆,實現其大陸擴張的野心。然而,當時的朝鮮與中國依然保持著曆史以來的朝貢關係,要想霸占朝鮮,唯有首先取得與中國的同等地位,纔能成為朝鮮的“上國”,屆時纔有可能解決朝鮮問題。為此,明治政府意識到,“同中國的交往雖不比同朝鮮的交往更急,但從懷柔朝鮮的觀點來說,也應該首先著手進行”。
  1869年12月,政府決定派遣徵韓派木戶孝允充任赴中國的全權大使,但木戶因忙於紛亂的國事遲遲不能分身。1870年6月,政府又改派外務大丞(相當於司長)柳原前光率隊前往中國談判。當年9月27日,柳原一行經上海轉道到達天津,先後拜會瞭三口通商大臣成林和直隸總督李鴻章,呈上欲同中國“通情好、結和親”的國書。日本的國書轉呈到北京的總理衙門後,王公大臣們不以為然,以“大信不約”四個字作為迴答,錶示允許照常通商,不必議約!柳原一行吃瞭閉門羹,不甘罷手,又去說服李鴻章,錶示“唯念我國與中國最為鄰近,宜先通好,以冀同心閤力”。這番話打動瞭李鴻章,遂上書總理衙門,力主同日本簽約。他認為“日本距中國近而西國遠,籠絡或為我用,拒絕之則為我仇”。於是,總理衙門接受瞭李鴻章的奏請,迴復柳原同意日方派特使“明定條約,以垂久遠,而固邦交”。柳原這纔樂顛顛迴國復命。

前言/序言


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讀者評價

評分

比較滿意很好希望京東商城再接再厲!

評分

抗日戰爭史書,所有愛國者都應該閱讀 。

評分

很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。   古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。   記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。   迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。   從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼……   閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。”   早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!

評分

華民族抗日戰爭全史華民族抗日戰爭全史華民族抗日戰爭全史

評分

很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。   古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。   記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。   迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。   從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼……   閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。”   早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!

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