給研究生的學術建議/21世紀引進版精品教材·學術道德與學術規範係列 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　《給研究生的學術建議》以其實用的小建議而在同類書中脫穎而齣，受到讀者和專傢的廣泛贊譽，成為歐美研究生不可或缺的參考書。

內容簡介

　　《給研究生的學術建議》詳細討論瞭選擇導師、閱讀與寫作、參加學術會議、陳述報告、處理與導師的關係、建立人際關係網絡、論文答辯和職業生涯規劃等主題，針對研究生備階段給齣瞭詳盡學術建議，有較強的實用性和操作性。

作者簡介

　　戈登·魯格（Gordon Rugg），英國基爾大學高級講師、知識建模小組組長，開放大學高級客座研究員。
　　瑪麗安·彼得（Marian Petre），英國開放大學教授，英國皇傢學會沃爾夫森研究優異奬獲得者。

目錄

前言
本書使用須知

第一章 你想攻讀博士學位嗎?
第二章 攻讀博士學位的程序
第三章 學術體製
第四章 導師
第五章 人際關係網絡
第六章 閱讀
第七章 論文類型
第八章 寫作
第九章 寫作結構
第十章 寫作風格
第十一章 寫作過程
第十二章 陳述報告
第十三章 研究設計
第十四章 答辯
第十五章 學術會議
第十六章 答辯後

有用的原則和建議
一些有用的術語
延伸閱讀

精彩書摘

　　第一章 你想攻讀博士學位嗎？
　　攻讀博士學位的人大緻可以分為兩種。其一是知道自己正在做什麼，然後順著規劃好的道路前行的人，他們偶爾陷入沮喪和絕望，但往往最後都會順利地拿到博士學位（除非在這期間做齣一些相當愚蠢的事情或半途而廢）。然後，他們順理成章地進入人生的下一階段。第二種人則是多數博士生的縮影。他們跌跌撞撞地闖進來，在數年裏漫無目標地徘徊和循環往復，時常陷入沮喪和絕望的境地，最後可能拿到，也可能拿不到博士學位。在這之後，他們仍然繼續徘徊，不知道在人生的下一個階段中該做些什麼。本書正是為這些覺得自己正在第二條路上徘徊前行的人寫的。
　　針對那些想要攻讀博士學位的人寫的好書有很多。如果你正在考慮攻讀博士學位，那麼你至少應該找一本這樣的書來看看。這些書在你需要做什麼這方麵提供瞭很多不錯的建議。我們花瞭不少時間來幫助那些讀過這類書的學生們。他們需要幫助的原因並不是因為這些書的內容本身有什麼錯，而問題恰恰在於這些書沒有涉及的內容上。第一方麵的問題在於這些書中通常缺少一個關於攻讀博士學位的“完整的流程”，另外一方麵的問題是這些書中普遍缺少一些介紹基本技能、技巧的內容。齣現這些問題的原因，大概是因為這些書的作者都認為，這些基本技能目前大部分的博士生在導師那裏或者在培訓班裏都已經學過瞭。本書旨在填補上述窯。

前言/序言

　　研究生們畢業以後常常會發齣這樣的感嘆：“為什麼沒有人早點告訴我這些呢？”有很多東西，如果早點得知，就可以少點睏惑、失望、痛苦和淚水瞭。但是，在現實中，卻沒有人願意將這些事情告訴你，或者寫到教科書中去。
　　本書作者曾經花費大量的時間來幫助那些滿懷求知欲的初學者。他經常是一邊喝咖啡一邊嚮他們解釋學術研究規則。為瞭減少學生咖啡因的攝入，作者決定將這些技巧、規則等都寫成書。書中將大體闡明學術界的基本技巧和規則，並介紹進行研究工作的一些細節問題。本書所關注的焦點是那些主流教科書所不屑於提及，而實際上卻至關重要的問題，因為主流的教科書大多想當然地認為可以把這些問題留給讀者的導師來解決。
　　如果你正在攻讀博士或者是碩士學位，本書將幫助你盡量少走彎路，以做齣最好的研究成果。同時，本書也將幫助你充分利用這些研究成果，將它們變成你的職業生涯和個人發展的重要組成部分。這樣就可以避免以下情況齣現：畢業的那一天，你拿著學位證書，卻苦於不知道下一步該做些什麼，這時候突然發現自己花費瞭多年時間卻是在一個錯誤的方嚮上痛苦地爬行。

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評分☆☆☆☆☆

書很好，便宜實惠，喜歡，還會再來！

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

論說學術訓練與規範，榮新江是非常閤適的人選。他是中國中古史的行傢，尤精隋唐。研究領域涉及中外關係史、西域史、隋唐史、敦煌學等諸多方麵。他自己說平日治學，頗為龐雜，不過就我粗略的瞭解，其實他的曆史研究脈絡相當清晰。早在讀研究生的時候，榮新江就意識到敦煌學將在自己的研究中居於樞紐位置。曆史上的敦煌地處絲綢之路的咽喉，既是東西貿易的中心及商品中轉站，也是中華文化西傳的基地與西方文化東來的初染地，其重要性不言而喻。更重要的是，敦煌保存有大量豐富而寶貴的圖文材料，支撐起瞭一個多世紀的敦煌學研究熱潮。一個有識見的學者完全可以從敦煌的“十字路口”齣發，在時間與空間上延展自己的研究，榮新江早年的學術道路大抵如此。

評分☆☆☆☆☆

挺客觀的書，值得一看

評分☆☆☆☆☆

　　攻讀博士學位的人大緻可以分為兩種。其一是知道自己正在做什麼，然後順著規劃M好的道路前行的人，他們偶爾陷入沮喪和絕望，但往往最後都會順利地拿N到博士學位（除非在這期間做齣一些相當愚蠢的V事情或半途而廢）。然後，他們順理成章地進入人生的下一階段。第J二種人則是多p數博士生的縮影。他們跌跌撞K撞地闖進x來，在數年裏漫無目標地徘徊K和循環往復，時常陷入沮喪和絕望的境地，最後可能拿到，也可能拿不到博士學位。在這之後，他們仍然繼續徘徊，不知道在人生的下一G個階段中該做些什麼H。本書正是為這些覺得自己正O在第二條路上徘I徊前行的人寫的。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

多瞭解一些，總是好的。

評分☆☆☆☆☆

第十五章

評分☆☆☆☆☆

感覺很好，需要深入研究，相信京東，物流給力。配送明細和發票很齊全。

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