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黄全愈 著

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发表于2025-01-17

商品介绍



出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300123783
版次:1
商品编码:10076000
包装:平装
丛书名: 黄全愈教育文集
开本:16开
出版时间:2010-08-01
用纸:胶版纸
页数:265
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

  成功的家庭教育,可以使每-个孩子成为现实生活中的获胜者。怎样为孩子设定奋目标?怎样培养孩子的兴趣?怎样尊重孩子的独立意志?怎样培养孩子的自我管理能力?
  一只桶的装水量,取决于最差、最短的那块桶板。中国的发展,取决于教育这块“短板”!北京101中校长郭涵;北大附中原校长赵钰琳;广西南宁二中校长何伟萍;广东深圳中学校长王占宝;广州市执信中学副校长张水平;中山大学教育学院院长、教授钟明华;北大附中副校长全国模范数师张思明;啥尔滨师范大学附属中学校长沙洪浮;辽亍师范大学附属中学校长张晓辉;辽宁师范大学国际教育学院院长、教授李宝贵;华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师吴刚平联合推荐。

内容简介

  中国家长“望子成龙”的情结让外国人叹为观止。为了让自己的孩子成为最卓越的人才,许多家长按照自己的设计,“弯这枝,捆那根”,“制盆景”式地改造孩子,导致许多孩子没有自己的兴趣,缺乏社交能力。缺少创造性,甚少同情心,无法面对挫折……
  我们应该怎样做家长?作者以一位教育学家严谨的态度,用一位父亲温和的眼光审视中美家教的异同,用生动、风趣的叙述,向我们展示了原汁原味的美国家教,并提出了许多难能可贵的建议:如何为你的孩子设定正确的目标?如何培养孩子自己管理自己的能力?为什么要尊重孩子的意愿?如何培养孩子的兴趣?如何批评与表扬孩子?如何培养孩子的独立意识?为什么要把失败的权利还给孩子?怎么让孩子试犯一次错误?如何…”
  不要“扭曲”孩子成为盆景式的“龙”。要让孩子成为身心健康的人。望子成人,孩子才能成为终点线上的获胜者。

作者简介

  黄全愈,旅美教育学家。生于柳州,1982年获文学学士学位,1988年赴美国讲学。1989年获美国维拉诺瓦(Viliarlova)大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位,1993年获美国迈阿密(Miami)大学“教育管理学”哲学博士学位。现任迈阿密大学孔子学院院长、中山大学客座教授。在中、美、英等国以及港台地区出版了20多部中英文论著、译著和词典,发表了上百篇学术论文。
在迈阿密大学荣获“重大影响奖”,并被提名为杰出教授。
黄全愈先生长期奔波于中、美两国教育界,致力于中美教育和文化交流。所著中美教育比较系列图书,在中国教育界不断引起强烈反响。其中《素质教育在美国》曾被评为非文艺类第一畅销书。《黄全愈教育文集》首次全面、系统地介绍并且深刻地剖析发达国家的教育。其素质教育理念对中国现代教育改革产生了深刻影响。本次文集出版,系作者所有教育理念和教育观点首次集中推出。新著《动一动中国基础教育的基础》将对中国基础教育未来的改革与发展产生重大影响。

精彩书评

  黄博士写书时的身份很独特:父亲、作者、学者三位一体。所以,他写书的笔调很自由,角度的转换不显山不露水,一会儿像个父亲在审视自己的儿子,一会儿又像个教授在剖析理论,一会儿又变成一个客观的作者在给一个电影画面作旁白。
  ——北京101中校长 郭涵
  成功的家庭教育,应是家长舍得拿出时间跟孩子以平等的态度进行对话、交流,对孩子正确的想法和行为给予充分肯定,让孩子在尊重和鼓励中成长。但是和孩子沟通有时是道难题,任何时候都不能走偏。作为家长,一方面要不断适应新情况,不断改变自己沟通的方式,适应孩子的变化;另一方面还要考虑到孩子的天性。这是我读《家庭教育在美国》受到的启发。
  ——江苏吴江平望中心幼儿园教师 姚储琴
  看了黄全愈先生的《家庭教育在美国》,感触颇深:美国家长不按自己的设想改造孩子,不强迫孩子接受家长的意志。家长只是尽力为孩子创造环境。孩子最后怎么长,能长成什么样,是孩子的事。
  ——搜狐网博文
  黄全愈是近十年来影响国人教育理念的重要人物,他的系列书籍《家庭教育在美国》、《生存教育在美国》等在中国引起强烈反响,每一本书都在中国教育界引起振聋发聩的效应。这些书籍让中国人首次全面地看到了美国教育的先进之处,他的“家庭教育不能着眼于对天才的培养,而应该把孩子培养成现实生活的成功者”,“学会生存而不仅仅是学会做人”,“失败也是孩子的权利”等很多教育理念,是对中国传统教育观念的颠覆。
  ——新浪网博文

目录

代序:拦车的黑衣女子
一、“望子成龙”还是“望子成人”
能读一千个博士学位吗?
缺陷的魅力
孩子了解父母,但不一定“理解”父母
13亿人,只有少数知道清华北大的门朝哪边
不敢苟同“父母决定论”
美国也有人“望子成龙”
可“连”美国父母心
期望很高,代价很大,失望不小
建议:怎样为孩子设定奋斗目标
二、谁的兴趣
足球?排球?网球?
中国女排情结
儿子想排除老子?
兴趣指导?兴趣屈就?
发现孩子(发现兴趣,发现自我)
建议:怎样培养孩子的兴趣
三、谁改造谁
爱瑞卡“跟踪”
我的导师的人格力量
“爸爸,您无法说服我的,只
有我才能说服我自己!”
建议:怎样做到尊重孩子的独立意志
四、孩子拆闹钟怎么办
中华民族的困惑
人的四种行为
素质教育的盲区
大学教授给小学生上课
孩子拆闹钟咋办?
建议:怎样培养孩子的创造性
五、孩子的床底下有怪物吗
人与家庭难分难舍
人的欲望是柄双刃剑
孩子内心的三个动力
美国人的心理“断奶”
“怪物”不在床下,在父母的心里
10岁孩子警告教练
建议:怎样培养孩子的独立意识
六、“教”是为了“不教”吗
管理谁?谁管理?
大学生“入托”的奇闻
美国教育的“百事可托”
中国孩子也背“历史包袱”
反思“教是为了不教”
培养孩子自理能力的有效方法
解剖麻雀
父母的角色混乱
建议:怎样培养孩子的自我管理能力
七、孩子夸大自己的短处是美德吗
童言“有”忌
孩子太沉重
孩子夸大短处比夸大长处更可怕
不要首先想到一大堆缺点
建议:怎样批评或表扬孩子
八、为什么美国孩子不在乎惩罚
学了美国人的坏招数
美国孩子脸皮厚?
美国孩子“跳楼”
“不管怎么说,我们是爱你的!”
给你一次机会,还我一个奇迹!
惩罚也讲艺术
孩子也有人格尊严
举起巴掌的时候
建议:怎样惩罚犯错误的孩子
九、该不该给孩子讲“农夫救蛇”的
故事
在桂柳高速公路上
在密歇根州的乡间公路上
同情心的良性循环
孩子天生有同情心
“救蛇”的农夫错在哪里?
同情心必须从小培养
中国也有可以相信的陌生人!
建议:怎样培养孩子的同情心
十、要不要培养“懂事”的孩子
“不懂事”二三事
“懂事”的含义
家长的难堪
对美国家庭教育的误解
建议:怎样才能让孩子“懂事”
十一、“试”犯一次错误
是甜是酸,自己尝
我让矿矿尝了一次犯错误的苦头
失败的价值和意义
把失败的权利还给孩子
“吃苦”等于“挫折”吗?
建议:怎样让孩子在“犯错误”中学习
十二、孩子能说“NO”吗
我也当过“好龙”的“叶公”
孩子毕竟是孩子吗?
穿“错”毕业礼服的风波
建议:怎样对待说“NO”的孩子
后记

精彩书摘

  老师,您为什么说我处处落后于班级同学呢?虽然我有时上课爱做小动作,作业做得慢,我有许多缺点,但是,我身上还是有些闪光点的,您没有发现吗?
  我竖笛吹得很好,那是我的一个闪光点,老9币您一定不会忘记我的笛声吧!刚开始学吹的一年里,我的水平很糟糕,吹得断断续续,还夹着一些怪音。要考试了,我着急了。我每天一有空就练,终于有一天,美妙的音乐从笛孔中飘了出来,我成功啦!我不但会吹老师教过的曲子,也会老师没有教过的曲子,同学们惊讶地问我:“你怎么会吹这么多的曲子?”我说:“因为我多练,所以就熟能生巧了。”我现在的水平在班级中是数一数二的,我从一只“丑小鸭”变成了一只“小天鹅”。
  老师,您一定还记得我写的小诗《我的妈妈》吧!
  我的妈妈是老师,学生一批又一批。如果给她减个负,那她一定睡得早。
  那是有一次,您要我们写一篇《龙年畅想》的作文,我写了这首小诗交给您。因为我妈妈是老师,她常常把没批完的作业和考卷带到家里,批得很晚才睡觉,我觉得妈妈很辛苦,希望她和我们一样“减负”,我就写了这首小诗。您读了它后,在班级里表扬了我,还叫全班每人都写一首《龙年小诗》,班级里涌起写诗的热潮,您把写得好的诗贴在墙上,我的诗被贴在第一页,每个走进我们教室的老师和家长都能一眼看到它,您知道,我心里有多么自豪啊!
  我还会朗诵,您让我主持过主题班会;我的双手也很灵巧,我会剪窗花、折飞机、做“糖纸人”

前言/序言



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读者评价

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读书可以净化心灵,亦可改变人生。这里我还要说一个观点,那就是读书人往往一味的追求精神的富足,而忽视了身体的健康。“读书养心,锻炼强体”,因此我希望大家不要因为读书而忽视了身体的健康,如今的很多近视、腰椎、颈椎不好的病都是因为上学时候长久不良的坐姿引发的。古人云“读万卷书,行万里路”,只读书不行走,真的是人把书读死了,甚至会造成书把人读死。

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成为世界公民比成为有知识的坏人要好千百倍

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黄全愈教育文集·望子成人家庭教育在美国和描述的一样,好评!上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我

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d家长的难堪c

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十二、孩子能说“NO”吗

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要乐于做个女人扩大交际范围 培养自己的好奇心:不感兴趣的也要去,不管男性和女性都要兴致勃勃地活动。只有这样才能让人感受你的魅力,并让人感受快乐的气氛。 不要让性格差异成为障碍:社交与选择朋友不完全是一回事。在社交过程中,不要用选择朋友甚至是知心朋友的条件来作标准,凡是志趣不符、性格不合的人一概拒之门外。在社交圈中认识的新朋友应是与你有较大差别的人才好。朋友之间在知识结构、兴趣爱好、生活经历、气质性格等方面存... 每个人的行事都有两个好理由:一是看起来很好;一是的确很好。 我们很难找到一个放之四海皆有效的法则,任何事情都会有一些例外。 如果没有迹象显示顾客有问题,最好要相信他们是诚心诚意愿意付清账款的。 我相信,那些有欺诈倾向的顾客,如你愿意相信他们是诚实、正直和光明磊落的,大部分还是会做出善良反应的。 激发他人去产生一种高尚的动机。有这么一句神奇的妙语,它可以阻止人们辩论,消除他人产生的厌恶感,并给他人留下一个良好的印象。 这句话就是:“我一点也不奇怪你有这种感觉。如果我是你,也会与你的感觉一样。” 人类普遍地追求同情。儿童迫切地显示他的伤害;或甚至故意割伤或打伤,以收获大量的同情。出于同样的理由,成人也会显示他们的伤害,叙述他们的意外、疾病,特别是动手术开刀的详情。为真实的或想像的不幸而感到“自怜”,实际上,这差不多是人... 双方为什么会有那样的思想和行为,其中自有一定的原因。探寻出其中隐藏的原因来,你便得到了了解他人行动或人格的钥匙。 永远按照对方的观点去想,由他人的立场去看事,一如由你自己的一样,这或许不难成为影响你终身事业的一个关键因素。 生活中有时会发生这种情形:对方或许完全错了,但他仍然不以为然。在这种情况下,不要指责他人,因为这是愚人的做法。你应该了解他,而只有聪明、宽容、特殊的人才会这样做。 真诚地没有人喜欢接受推销,或被人强迫去做一件事。 我们都喜欢按照自己的意愿购买东西,或照自己的意思行动,我们喜欢别人征询我们的愿望、需求和意见。 江海之所以能为百谷之王,是因为懂得身处低下,方能成为百谷之王。圣人若想领导人民,必须谦卑服务;若想引导人民,必须跟随其后。因此,圣人虽在上,而人民不觉压力;虽在前,而人民不觉有什么伤害。 “江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以欲上民必以言下之.. 你永远不会因为认错而引来麻烦。只有如此才能平息争论,引导对方也能同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。 别与顾客、配偶或敌人发生冲突。别指责他们的错误,别惹他们动怒,如果非得与人发生对立,也得运用一点技巧。 你在教人的时候,要好像若无其事一样。 事情要不知不觉地提出来,好像被人遗忘一样。 伽利略:你不能教人什么,你只能帮助他们去发现。 要比别人聪明,但不要让他们知道。 苏格拉底:我唯一...  使人喜欢你的六种方法

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  我们来看看这个20年是怎么算出来的:小学6年,初中3年,高中3年,大学4年,一共是16年,再加上研究生教育,大致是f20年。我曾f在《南方周末》上接连发表过两篇文章:《动一动g中国基础教育的基础》g和《一流的g学生从哪里来》。后一篇是与当时的北大校长许智宏院士商榷:中i国建世界一流大学最大i的困难是什么?我以为,世界一流大学至少要具备j四个一流:一j流的设施j,一流的管理,一流的师资,一流的学生。前三个“一流”,都m可以通过举国的财力倾l斜、世界范l围的人才招揽于三五年,或者七八年内办到。但“一流的学生”则n必须扎扎实实地从基n础教育抓起,否则北大不可能有一流的生源。没有一流o的生源,就o根本不可o能在四年内培养出一流的大学生,进而在短期内培育出一流的研究q生。我们q也可以说q,前三个“q一流”,可以从别处“搬”来。但建世界一流大学需要打r基础。这个基础是什么?这个s基础就是我们的基础教育(含家庭教育、学校教育、社会教育、自我t教育),t这个基础是“搬”不来的,每一块“基石”都必须自己去奠定。迈u阿密大学足v球教练v请我帮他在v中国招一两个女足运动员。

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