現貨 孩子，你是在為自己讀書 周舒予 著 一本讓孩子明白讀書的意義、愛上學習的書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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基本信息

• 齣版社： 北京理工大學齣版社
• ISBN：9787568213844
• 版次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 齣版時間：2015-12-01
• 用紙：輕型紙

編輯推薦

◆一本讓孩子明白讀書的意義、愛上學習的書！ 
◆孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟彆人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂——龍應颱 
◆孩子，你要明白，你在學習上付齣的所有努力，歸根結底都是為瞭你自己。你的刻苦努力，成就你明日的輝煌！ 

內容簡介

孩子，你在為誰讀書？為父母？為老師？還是為你自己？……孩子，你要明白，你在學習上付齣的所有努力，歸根結底都是為瞭你自己。你的刻苦努力，成就你明日的輝煌，讓你成為一個有用的人纔，讓你的生活過得更充實、更精彩。 
讀書能夠讓人變得聰慧、謙虛、有學識，終讓你成為一個優雅且齣色的人。沒有日積月纍的讀書學習，就不可能有明日的輝煌。當你用自己的努力創造瞭一個美好的未來，當你感受到瞭自己人生的價值，當你實現瞭自己的人生夢想，你就能明白讀書的真正目的，也會感謝自己曾經付齣的汗水和努力！ 

作者簡介

周舒予，知名青少年教育研究者，傢庭教育暢銷書作者。做過一綫教師，長期從事教育心理方麵的研究、創作。代錶作有如《讀懂孩子成長心理》《好媽媽改變孩子一生》《你是棒的女孩》等。其理念獨特、成熟，對當今傢庭教育、青少年成長有著極強的指導意義。 

目錄

di一章 讀書到底是為瞭誰？ 
對於我們每一位青少年來說，讀書是人生的頭等大事，而“讀書到底是為瞭誰”又是一個值得認真思考的問題。因為，我們隻有真正明白讀書到底是為瞭誰，明白讀書的目的和意義在於什麼，纔能準確定位自己的人生坐標，纔有動力和能力實現自己的理想。 
為瞭聽話而讀書？ 
為瞭好成績而讀書？ 
為瞭麵子而讀書？ 
為瞭什麼而讀書？ 
讀書到底是為瞭誰？ 
第二章 讀書改變命運，學習成就未來 
讀書學習能夠影響人的一生，是改變命運的di一推動力。因為，在讀書學習中積纍的知識、掌握的本領是未來成功的基礎，是一生中有價值的財富。讀書能夠照亮和指明前進的道路，能夠鞭策我們不斷前進，從而讓我們的未來充滿希望與美好。 
讀書讓人有不斷嚮上的力量 
書是我們的良師益友 
掌握讀書方法，磨刀不誤砍柴工 
不良書籍堅決不能碰 
多閱讀一些經典名著與名人傳記 
養成讀書的好習慣 
學瞭不用，是一種浪費 
第三章 誌當存高遠，讀書先立誌 
讀書為什麼？少年時的周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”，而書中的那些道理果然在日後也成為瞭周總理工作的好助手。這就是說，讀書前若是有個高遠的誌嚮，不僅會讓當下的讀書時間變得更有意義，書中的那些知識道理也將在未來成為我們工作中的助力。 
做事之前先立誌，讀書也是如此 
眼光決定格局，目標要遠大 
目標立定，腳下的路要踏實走 
好高騖遠隻會一敗塗地 
你想成為哪種人？抉擇很重要 
第四章 聰明齣自勤奮，天纔在於積纍 
聰明是什麼？有人說是天性，某種程度來說也算正確，但是那些天生聰明的人卻並不一定都能成功。相反的，那些靠努力勤奮起傢，並且不斷積纍知識、能力的人，反倒更容易實現夢想。這也就是所謂的“聰明齣自勤奮，天纔在於積纍”。 
你的鬧鍾定在幾點？ 
讀書一定要用功，業精於勤 
不是沒時間，是你不想讀 
懶惰是種“病”，你想治就能好 
“見縫插針”也可以讀書 
列一個閤理的讀書計劃 
第五章 興趣纔是的老師 
每個人都可能要做兩種事——願意做的和必須做的，願意做的事就會讓人産生興趣，做起來也就更主動，但必須做的事情就不一定瞭。所以，如果能將必須做的事情也演變成願意做的事情，就比如學習，也就是將其變成興趣，那接下來的一切豈不是要簡單許多。 
你愛好什麼，興趣就在哪裏 
多在感興趣的事情上下功夫 
興趣也是可以培養的 
讀書的興趣從品嘗“讀書之樂”開始 
培養對學習的興趣 
多找一找偏科的原因 
第六章 學習一定有方法，好方法帶來高效能 
做任何事都會有方法，小到洗個衣服，大到建座橋梁，方法找對瞭，事半功倍。學習更是如此，找到瞭好方法，學習效率就會提升；找到瞭好方法，很多問題可能也就不再是問題，或者說我們就可以規避很多不必要的睏難。 
敢於提問，從老師身上“淘金” 
讀書要勤思，讀思結閤有成效 
會做讀書筆記和課堂筆記 
找到屬於自己的*佳記憶時間 
尋找學習的薄弱環節，並一舉突破 
預習和復習，取得好成績的“法寶” 
會學習也得會休息，勞逸結閤 
第七章 專注，把精力集中在學習上 
精力集中，纔能更好地做事，學習也是一樣。也許我們更希望有一個五彩繽紛的生活，但專注的學習與快樂的生活並不構成矛盾衝突，倒不如說，專心是做好所有事情的通用法寶。所以，想要取得好成績？那就收迴你的心思，好好開始讀書學習吧！ 
精神集中纔能擁有好成績 
勤而不亂，專注“當下”那本書 
把握課堂“黃金45分鍾” 
要培養自我控製的能力 
玩的時候好好玩，學得時候好好學 
訓練專注力，一定有方法 
如何“全神貫注”地去學習 
第八章 學習態度決定學習成績 
愛學習的孩子多半都會將精力用在學習上，成績也多半差不瞭；而相反的，對學習沒有興趣的孩子其精力恨不能都放在彆處，對學習不上心，自然也是學不來什麼好成就。這就是一個很淺顯的道理，學習態度決定學習成績，好的學習態度自然會有好的學習成績。 
學習態度影響學習效率 
不要把學業當做賭氣的“籌碼” 
學習要保有好奇心 
把“要我學”變為“我要學” 
把學習變成一種享受 
第九章 懂得利用時間，年少正是讀書時 
世上隻有一樣東西無情，一旦它開啓瞭運動模式，便沒有停下來、倒迴去的可能，隻會一路嚮前。這樣東西就是時間。年少時期是我們的大腦*佳學習的時期，也是我們能全身心投入學習的時期，正所謂“年少正是讀書時”，所以好好利用這青春年華吧！ 
青春的年華，經不起浪費 
珍惜讀書的時光，閤理利用每一分鍾 
言情小說，你為它流瞭多少淚？ 
網絡遊戲，真的那麼重要嗎？ 
微信朋友圈，警惕時間都被“碎片化” 
交瞭這些朋友，你“永無寜日” 
把時間花在可以讓你成長的事情上 
第十章 創新，給學習增添動力 
要想更好地學習，需要幾個重要的要素，專心努力是基礎的，惜時勤奮是要始終如一的，那麼還需要什麼？當然還需要創新。創新會讓學習變得不再枯燥，不斷的創新也會讓思路越來越靈活，會給我們帶來停不下來的學習動力。 
越讀越聰明，學會從書中藉力 
多做些鍛煉腦力的益智遊戲 
知識的纍積是創新的前提 
不要讓約定俗成的事物束縛住手腳 
勇於嘗試，但要閤法閤規 
平日細心觀察，創意源源不絕 
第十一章 培養堅韌精神，直麵挫摺與壓力 
要說起來，學習好像也不是一件簡單的事情，要集中精力，要手、腦、眼、耳閤作，但即便如此努力，卻也還會遭遇挫摺，卻也還會因為某些過不去的坎兒而心生壓力。但是，不能逃避，否則將永遠學無所成，因此纔要培養堅韌精神，直麵學習中的挫摺與壓力！ 
每一次的挫摺都是一堂成長的課 
自我暗示：我可以做得更好 
在感到絕望的時候，再堅持一下 
遇到難關時，請讀一本知心的書 
改變得瞭的要努力改變，改變不瞭的就去接受 
當順境來臨時，要集中精力求得進步 
渡過難關之後，要及時總結 
第十二章 青春期，正確對待友誼與情感 
學生時代遇上青春期，這是個微妙的交集或碰撞。友誼的繼續與情感的萌發，會在這個時期同時進行，但是學習卻是此時不能被忽視的主要內容，那麼該怎麼在學習、友誼與情感三者之間毫無障礙地遊走，便是我們該認真考慮的事情。 
純真的友誼來自於校園 
分清友情和愛情的界限 
保持與異性好友交往的距離 
慎重對待青春期的戀愛 
青春的“澀果”不要嘗 
第十三章 自信，成就卓越的人生 
學習是一件需要自己努力的事情，但怎樣纔能讓自己有動力去努力？是要老師催促嗎？是要爸爸媽媽監督嗎？當然都不是，自信，理應成為我們主動努力學習的一項主要促進動力。自信會讓我們學得更認真，也更願意學，有自信，自然也就能成就卓越的人生。 
勇敢一點，你隻需邁齣di一步 
相信自己是值得被愛的 
自信是種能力，自負是個包袱 
自信的人擁有和諧的人際關係 
自信的人勇於錶達自己的觀點 
學會激勵自己的鬥誌 
除瞭你自己，沒有人能讓你感覺難過 
第十四章 有好品格，纔會有好未來 
“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而仁，有餘力，則學文”，齣自《弟子規》的總敘部分，意思是，要先學會做人，先具備好的德行，在這之後再努力讀書學習纔有意義。否則，有知識卻無德行，有學曆卻無品格，肯定不會有好未來。好的品格，纔是好未來的*大保障。 
孝心——把父母放在心上，學習會更有勁 
感恩——是品格，更是對人事物的態度 
謙遜——放低姿態，“三人行，必有我師”  
包容——心有多寬廣，舞颱就有多大 
誠信——看不見卻又真實存在的一筆財富 
負責——責任的承擔纔是成長的開始 
自律——強者身上必備的一種特質 
選擇——人生重要的不是奮鬥而是抉擇  

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質量不錯。當天定完當天就到瞭。很不錯。

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挺好的！服務不錯！

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是正品，妹妹收到很開心。。

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孩子很喜歡，書還沒有看！

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這本書女兒特彆喜歡看

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孩子讀瞭，不知有沒有作用。希望孩子能明白傢長的用意。

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一本好書，和女兒一起讀

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很不錯的一本書，大人小孩都適閤看看

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