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基本信息

• 出版社： 北京理工大学出版社
• ISBN：9787568213844
• 版次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 出版时间：2015-12-01
• 用纸：轻型纸

编辑推荐

◆一本让孩子明白读书的意义、爱上学习的书！ 
◆孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐——龙应台 
◆孩子，你要明白，你在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了你自己。你的刻苦努力，成就你明日的辉煌！ 

内容简介

孩子，你在为谁读书？为父母？为老师？还是为你自己？……孩子，你要明白，你在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了你自己。你的刻苦努力，成就你明日的辉煌，让你成为一个有用的人才，让你的生活过得更充实、更精彩。 
读书能够让人变得聪慧、谦虚、有学识，终让你成为一个优雅且出色的人。没有日积月累的读书学习，就不可能有明日的辉煌。当你用自己的努力创造了一个美好的未来，当你感受到了自己人生的价值，当你实现了自己的人生梦想，你就能明白读书的真正目的，也会感谢自己曾经付出的汗水和努力！ 

作者简介

周舒予，知名青少年教育研究者，家庭教育畅销书作者。做过一线教师，长期从事教育心理方面的研究、创作。代表作有如《读懂孩子成长心理》《好妈妈改变孩子一生》《你是棒的女孩》等。其理念独特、成熟，对当今家庭教育、青少年成长有着极强的指导意义。 

目录

di一章 读书到底是为了谁？ 
对于我们每一位青少年来说，读书是人生的头等大事，而“读书到底是为了谁”又是一个值得认真思考的问题。因为，我们只有真正明白读书到底是为了谁，明白读书的目的和意义在于什么，才能准确定位自己的人生坐标，才有动力和能力实现自己的理想。 
为了听话而读书？ 
为了好成绩而读书？ 
为了面子而读书？ 
为了什么而读书？ 
读书到底是为了谁？ 
第二章 读书改变命运，学习成就未来 
读书学习能够影响人的一生，是改变命运的di一推动力。因为，在读书学习中积累的知识、掌握的本领是未来成功的基础，是一生中有价值的财富。读书能够照亮和指明前进的道路，能够鞭策我们不断前进，从而让我们的未来充满希望与美好。 
读书让人有不断向上的力量 
书是我们的良师益友 
掌握读书方法，磨刀不误砍柴工 
不良书籍坚决不能碰 
多阅读一些经典名著与名人传记 
养成读书的好习惯 
学了不用，是一种浪费 
第三章 志当存高远，读书先立志 
读书为什么？少年时的周恩来总理说“为中华之崛起而读书”，而书中的那些道理果然在日后也成为了周总理工作的好助手。这就是说，读书前若是有个高远的志向，不仅会让当下的读书时间变得更有意义，书中的那些知识道理也将在未来成为我们工作中的助力。 
做事之前先立志，读书也是如此 
眼光决定格局，目标要远大 
目标立定，脚下的路要踏实走 
好高骛远只会一败涂地 
你想成为哪种人？抉择很重要 
第四章 聪明出自勤奋，天才在于积累 
聪明是什么？有人说是天性，某种程度来说也算正确，但是那些天生聪明的人却并不一定都能成功。相反的，那些靠努力勤奋起家，并且不断积累知识、能力的人，反倒更容易实现梦想。这也就是所谓的“聪明出自勤奋，天才在于积累”。 
你的闹钟定在几点？ 
读书一定要用功，业精于勤 
不是没时间，是你不想读 
懒惰是种“病”，你想治就能好 
“见缝插针”也可以读书 
列一个合理的读书计划 
第五章 兴趣才是的老师 
每个人都可能要做两种事——愿意做的和必须做的，愿意做的事就会让人产生兴趣，做起来也就更主动，但必须做的事情就不一定了。所以，如果能将必须做的事情也演变成愿意做的事情，就比如学习，也就是将其变成兴趣，那接下来的一切岂不是要简单许多。 
你爱好什么，兴趣就在哪里 
多在感兴趣的事情上下功夫 
兴趣也是可以培养的 
读书的兴趣从品尝“读书之乐”开始 
培养对学习的兴趣 
多找一找偏科的原因 
第六章 学习一定有方法，好方法带来高效能 
做任何事都会有方法，小到洗个衣服，大到建座桥梁，方法找对了，事半功倍。学习更是如此，找到了好方法，学习效率就会提升；找到了好方法，很多问题可能也就不再是问题，或者说我们就可以规避很多不必要的困难。 
敢于提问，从老师身上“淘金” 
读书要勤思，读思结合有成效 
会做读书笔记和课堂笔记 
找到属于自己的*佳记忆时间 
寻找学习的薄弱环节，并一举突破 
预习和复习，取得好成绩的“法宝” 
会学习也得会休息，劳逸结合 
第七章 专注，把精力集中在学习上 
精力集中，才能更好地做事，学习也是一样。也许我们更希望有一个五彩缤纷的生活，但专注的学习与快乐的生活并不构成矛盾冲突，倒不如说，专心是做好所有事情的通用法宝。所以，想要取得好成绩？那就收回你的心思，好好开始读书学习吧！ 
精神集中才能拥有好成绩 
勤而不乱，专注“当下”那本书 
把握课堂“黄金45分钟” 
要培养自我控制的能力 
玩的时候好好玩，学得时候好好学 
训练专注力，一定有方法 
如何“全神贯注”地去学习 
第八章 学习态度决定学习成绩 
爱学习的孩子多半都会将精力用在学习上，成绩也多半差不了；而相反的，对学习没有兴趣的孩子其精力恨不能都放在别处，对学习不上心，自然也是学不来什么好成就。这就是一个很浅显的道理，学习态度决定学习成绩，好的学习态度自然会有好的学习成绩。 
学习态度影响学习效率 
不要把学业当做赌气的“筹码” 
学习要保有好奇心 
把“要我学”变为“我要学” 
把学习变成一种享受 
第九章 懂得利用时间，年少正是读书时 
世上只有一样东西无情，一旦它开启了运动模式，便没有停下来、倒回去的可能，只会一路向前。这样东西就是时间。年少时期是我们的大脑*佳学习的时期，也是我们能全身心投入学习的时期，正所谓“年少正是读书时”，所以好好利用这青春年华吧！ 
青春的年华，经不起浪费 
珍惜读书的时光，合理利用每一分钟 
言情小说，你为它流了多少泪？ 
网络游戏，真的那么重要吗？ 
微信朋友圈，警惕时间都被“碎片化” 
交了这些朋友，你“永无宁日” 
把时间花在可以让你成长的事情上 
第十章 创新，给学习增添动力 
要想更好地学习，需要几个重要的要素，专心努力是基础的，惜时勤奋是要始终如一的，那么还需要什么？当然还需要创新。创新会让学习变得不再枯燥，不断的创新也会让思路越来越灵活，会给我们带来停不下来的学习动力。 
越读越聪明，学会从书中借力 
多做些锻炼脑力的益智游戏 
知识的累积是创新的前提 
不要让约定俗成的事物束缚住手脚 
勇于尝试，但要合法合规 
平日细心观察，创意源源不绝 
第十一章 培养坚韧精神，直面挫折与压力 
要说起来，学习好像也不是一件简单的事情，要集中精力，要手、脑、眼、耳合作，但即便如此努力，却也还会遭遇挫折，却也还会因为某些过不去的坎儿而心生压力。但是，不能逃避，否则将永远学无所成，因此才要培养坚韧精神，直面学习中的挫折与压力！ 
每一次的挫折都是一堂成长的课 
自我暗示：我可以做得更好 
在感到绝望的时候，再坚持一下 
遇到难关时，请读一本知心的书 
改变得了的要努力改变，改变不了的就去接受 
当顺境来临时，要集中精力求得进步 
渡过难关之后，要及时总结 
第十二章 青春期，正确对待友谊与情感 
学生时代遇上青春期，这是个微妙的交集或碰撞。友谊的继续与情感的萌发，会在这个时期同时进行，但是学习却是此时不能被忽视的主要内容，那么该怎么在学习、友谊与情感三者之间毫无障碍地游走，便是我们该认真考虑的事情。 
纯真的友谊来自于校园 
分清友情和爱情的界限 
保持与异性好友交往的距离 
慎重对待青春期的恋爱 
青春的“涩果”不要尝 
第十三章 自信，成就卓越的人生 
学习是一件需要自己努力的事情，但怎样才能让自己有动力去努力？是要老师催促吗？是要爸爸妈妈监督吗？当然都不是，自信，理应成为我们主动努力学习的一项主要促进动力。自信会让我们学得更认真，也更愿意学，有自信，自然也就能成就卓越的人生。 
勇敢一点，你只需迈出di一步 
相信自己是值得被爱的 
自信是种能力，自负是个包袱 
自信的人拥有和谐的人际关系 
自信的人勇于表达自己的观点 
学会激励自己的斗志 
除了你自己，没有人能让你感觉难过 
第十四章 有好品格，才会有好未来 
“首孝悌，次谨信，泛爱众，而仁，有余力，则学文”，出自《弟子规》的总叙部分，意思是，要先学会做人，先具备好的德行，在这之后再努力读书学习才有意义。否则，有知识却无德行，有学历却无品格，肯定不会有好未来。好的品格，才是好未来的*大保障。 
孝心——把父母放在心上，学习会更有劲 
感恩——是品格，更是对人事物的态度 
谦逊——放低姿态，“三人行，必有我师”  
包容——心有多宽广，舞台就有多大 
诚信——看不见却又真实存在的一笔财富 
负责——责任的承担才是成长的开始 
自律——强者身上必备的一种特质 
选择——人生重要的不是奋斗而是抉择  

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