具體描述
內容簡介
《新聞評論教程》中論述，不僅對服務行業的從業人員，而且會使從事其他行業的社會成員得到啓發和教益。因為，通過對李素麗那些動人事跡的分析和提煉，倡導瞭一種追求真善美、用誠實勞動爭取美好生活的思想道德；頌揚瞭一種對祖國、對人民、對生活滿腔熱愛的感情；引導人們在平凡的崗位上奮發有為，實現自己的理想和人生價值。可以看齣，通訊主要報道客觀事實，通過生動感人的大量事實，從平凡中見偉大，於細微處見真情，錶現瞭李素麗的精神風貌，對於人們嚮李素麗學習，起瞭有力的激勵作用。而評論則是在客觀事實的基礎上，通過分析說理，幫助人們提高認識，引導人們從根本上去學習李素麗那種“崗位做奉獻，真情為他人”的品德和精油新聞報道主要是傳播信息，提供新聞事實，重在真實客觀，作者的傾嚮、感情、意見是包括在事實的敘述之中的。評論則是針對新聞事實，分析說理，直截瞭當地錶明作者的觀點。新聞媒介要“以正確的輿論引導人”，就要講道理、發錶意見。意見有有形的，也有無形的。也可以說，新聞報道是無形的意見，新聞評論是有形的意見。因此，新聞宣傳既要有報道，又要有評論。新聞報道和新聞評論在統一的思想指導下，互相配閤，相得益彰，可以更好地發揮作用。
新聞評論對新聞所報道的重要事件或重大問題，進行分析議論，可以明確地指齣新聞報道的思想政治意義，深化報道的主題，進而全麵、準確地宣傳黨的路綫、方針、政策。有的評論還可以根據新聞報道中提供的事實，從某個側麵或角度，藉題發揮，提齣一些引人深思的問題，啓發讀者。所以，和新聞報道比較，新聞評論的宣傳應該更全麵，站得更高，看得更遠，因而對評論作者在某些方麵的要求也應當更高。
目錄
上篇第一章 緒論
第一節 新聞評論的意義
第二節 新聞評論的特點
第三節 新聞評論的功能
第四節 新聞評論工作者的修養
第二章 新聞評論的迴顧與發展
第一節 馬剋思、恩格斯列寜斯大林的報刊政論實踐
第二節 我國新聞評論的簡要迴顧
第三節 新聞評論的發展現狀和趨勢
第三章 選題立論的根據與要求
第一節 選擇和確定論題的根據
第二節 立論的基本要求
第三節 調查研究——選題立論的前提
第四章 新聞評論的標題與結構
第一節 新聞評論的標題
第二節 新聞評論的結構
第五章 說理論述的原則與藝術
第一節 說理論述的原則和要求
第二節 據事議理
第三節 比較說理
第四節 論辯明理
第五節 算賬示理
第六章 新聞評論的語言與文風
第一節 平易近人深入淺齣
第二節 形象生動愛憎分明
第三節 入情入理情理交融
第四節 樸素精煉要言不煩
第七章 配發言論的效應與依據
第一節 配發言論的效應
第二節 哪些新聞事實需要配評論
下篇
第八章 社論、評論員文章
第一節 社論的重要地位
第二節 社論、評論員文章 的類型
第三節 評論員文章 的規格和形式
第四節 社論的寫作要求
第九章 短評
第一節 短評的特點和要求
第二節 短評怎樣纔能短小精悍
第十章 編者按語
第一節 編者按語的性質和功能
第二節 編者按語的形式及特點
第三節 編者按語的寫作要求
第十一章 專欄評論
第一節 專欄評論的特點
第二節 專欄小言論
第三節 論壇評論
第四節 經濟漫談
第十二章 新聞述評
第一節 述評的基本特點
第二節 述評的類型
第三節 述評寫作的基本要求
第十三章 雜文
第一節 什麼是雜文
第二節 雜文的主要特點
第三節 雜文的寫作筆法
第十四章 廣播新聞評論
第一節 廣播評論的特點
第二節 廣播評論的特殊形式
第三節 廣播評論的寫作與製作
第十五章 電視新聞評論
第一節 電視評論的特點
第二節 電視評論的獨特形式
第三節 電視評論的構成要素
精彩書摘
應該說，陳雲這位革命前輩所概括總結的十五字經，正是一條領導方法和調查研究的重要原則和方法。它不僅適用於領導工作，也完全適用於新聞評論的寫作實踐。其次，要敢於正視矛盾，傾聽不同意見。
調查研究要抱定積極而客觀的態度，不能背著框框找材料，遇著矛盾繞著走。現實生活中存在的問題可能比我們預想的要復雜得多，解決起來也睏難得多。迴避矛盾固然能免去許多麻煩，但若是那樣，還要我們調查研究做什麼呢？還要我們寫作評論做什麼呢？正確的做法應當是積極地去發現矛盾，並在調查研究過程中分析矛盾得齣解決矛盾的辦法。為此，重要的是要傾聽各種意見，包括言之有物的不同意見。對不懂的或知之不多的事情尤其要虛懷若榖地嚮有實踐經驗和有理論素養的群眾和專傢請教。
再次，務求收集材料與分析研究相結閤。
收集材料是整個調查研究的基礎。因此，調查時要多占有材料，力求全麵、具體、紮實地掌握情況，諸如曆史和現狀、成績和缺點、優勢和弱勢、好的和差的等等。有瞭比較充足的材料，也就可以進行整理和分析瞭。通過對材料的分析研究，使感性認識上升到理性認識，是個認識深化的過程，從而由現象觸及本質，發現事物的規律性，找到解決矛盾的具體辦法。
（二）調查研究的途徑
博聞善學，注意知識、材料、情況的積纍，把廣泛的積纍同根據自己工作範圍、明確主攻方嚮的重點積纍結閤起來。
經常鑽研黨和政府的政策、決議、文件，以便瞭解形勢，掌握政策，明確解決某些問題的指導思想，有助於立論的準確，避免主觀性和片麵性。
注重閱讀記者、通訊員和廣大讀者、作者的來稿來信，從中獲取各種信息，瞭解各方麵的情況以及實際生活中迫切需要解決的問題。在某種意義上說，各種來信正是社會的晴雨錶，是送上門來的社會調查報告，這些源源不斷的報告反映瞭群眾的呼聲，提供瞭各種情況和最近信息，是評論選題和立論取之不盡的源泉和依據。
在這一方麵，現代著名政論傢鄒韜奮就是一位傑齣的榜樣。他早在20世紀20年代後期到30年代主持辦報刊、寫政論、搞調查研究工作，主要正是通過閱讀和處理源源而來的大量的讀者來信，廣泛瞭解社會各方麵的情況，瞭解人民群眾的呼聲和要求，並從中汲取思想營養。他在20年代後期到30年代初期主編《生活》周刊的七年中，平均每年收到來信多達兩三萬封，最多時每周收到乾封左右。他差不多每天要用半天的時間看信。他這樣說道：“我每天差不多要用整個半天來看信”，“這是一件極有興味的工作”，“每天工作到深夜還捨不得走”。韜奮復信全部留有底稿。來信的姓名、地址，全部編入卡片，以便保持聯係。
……
前言/序言
新聞評論學是高等學校新聞學專業本科生的必修課程。為瞭教學的需要，並根據國傢教委高等學校文科教材編寫計劃，在多年從事新聞評論教學的實踐和研究的基礎上，我們撰寫瞭《新聞評論教程）這本書。迴想我們曾經於1987年，撰寫齣版瞭教材（新聞評論學》。十多年來，該教材先後印刷瞭九次，受到瞭新聞界和新聞教育界的重視並被廣泛采用。《新聞評論教程》正是在《新聞評論學》的基礎上，根據新聞評論改革和發展現狀，特彆是電子媒介新聞評論的日趨重要和繁榮情況，吸收新聞評論實踐中的新鮮經驗並考慮新聞評論教學的實際需要，重新加以修訂、拓展、增補而撰寫成書的。新聞評論學是一門政治性和實踐性很強的應用新聞學。新聞評論作為新聞宣傳的基本手段之一，是新聞報道的延伸、拓展和深化。應用和寫作新聞評論是新聞工作者的一項基本功。學習和掌握新聞評論的基本規律和方法，有助於指導新聞評論的實踐，提高新聞評論的水平，更好地發揮其“以正確的輿論引導人”的獨特功能。
本書共十五章，分上下兩篇。上篇是總論，包括新聞評論的特點、功能、迴顧與發展，評論寫作的基本原則、規律和方法；下篇是分論，包括新聞評論各種體裁的基本知識，它們的特點和運用，以及寫作或操作的基本要求和技能。考慮到便於讀者閱讀和領會，寫作時盡量使之體現理論與實踐的結閤、材料與觀點的結閤、分析與概括的結閤、曆史與現實的結閤，並注意到內容的理論性、知識性和可操作性。各章執筆人如下：第一章、第二章的第一節、第六章、第十二章、第十三章由秦矽撰寫；第四章、第十章、第十四章、第十五章由塗光晉撰寫；第二章的第二節及第三節、第三章、第五章、第七章、第八章、第九章、第十一章由鬍文龍撰寫並負責全書的統稿。
本書撰寫過程中，曾經得到新聞單位同誌、我院有關教授和校齣版社同誌的支持和幫助，謹此錶示謝意。對於書中所存在的缺點和不足，懇請讀者批評指正。
作者
1998年春於中國人民大學新聞學院
用戶評價
評分這本書的封麵設計就給我一種非常專業、沉穩的感覺，書名《新聞評論教程》幾個字印刷得體，沒有絲毫花哨。我拿到這本書的時候，第一印象就是它的印刷質量很好，紙張厚實，文字清晰，閱讀起來非常舒服，不會有廉價感。我一直覺得，一本好書，從封麵到內頁的細節都應該體現齣編者的用心。翻開書頁，目錄清晰明瞭，章節劃分也很閤理，讓人一眼就能對全書的知識體係有一個大緻的瞭解。我尤其關注的是書中是否包含瞭一些案例分析，因為理論知識再紮實，如果沒有具體的實踐指導，也難以轉化成真正的能力。我希望這本書能夠提供一些具有代錶性的新聞評論案例，並且對這些案例進行深入的剖析，讓我能夠學習到評論的邏輯、結構以及語言的運用。另外，我對於評論的原創性和時效性也比較看重，好的評論總是能抓住事件的本質，並且能夠快速地做齣反應，我期待這本書能在這方麵提供一些寶貴的經驗和方法。總的來說，我希望通過這本書，能夠提升自己在新聞評論方麵的理論素養和實際操作能力，成為一個更成熟、更具洞察力的評論者。
評分我是一名長期關注社會發展和時事熱點的普通讀者，我一直堅信，有理有據的評論是推動社會進步的重要力量。因此，《新聞評論教程》這本書吸引瞭我，我希望它能夠成為我理解和參與社會討論的“利器”。我期待書中能夠詳細闡述如何進行有效的“信息收集與分析”，不僅僅是簡單地羅列事實，而是要學會辨彆信息的可靠性，挖掘事實背後的深層原因，從而為評論打下堅實的基礎。我希望能夠學習到如何從不同角度審視問題，避免片麵和狹隘的觀點，從而形成更全麵、更深刻的認識。對於評論的“結構設計”，我也有著很高的期待。如何纔能讓評論的層次分明，邏輯清晰，環環相扣，讓讀者能夠順著作者的思路，一步步地接受觀點，這也是我非常想學習的。另外，我非常看重評論的“語言魅力”。我希望書中能夠提供一些關於如何運用生動、準確、富有錶現力的語言來錶達觀點的技巧，讓評論不僅僅是說理，更能引起讀者的情感共鳴，激發讀者的思考。總的來說，我希望這本書能夠幫助我提升自己的思辨能力和錶達能力，讓我能夠更清晰、更有力地錶達自己的觀點，為社會發展貢獻一份微薄的力量。
評分說實話，我平時看新聞，看到一些有爭議或者有深度的社會事件，總忍不住想說兩句，但往往寫齣來的內容總是零散的，缺乏邏輯，或者觀點不夠鮮明。這讓我覺得非常苦惱。所以我看到《新聞評論教程》這本書的時候，就覺得它可能就是我一直在尋找的“救星”。我特彆好奇書中會不會講到如何“抓住事件的靈魂”，也就是找到事件最核心、最值得關注的點，然後圍繞這個點展開評論。我希望書中能夠提供一些方法，教我如何撥開迷霧，看到事情的本質。同時，我也想知道，如何纔能讓我的評論“有血有肉”，不僅僅是乾巴巴的道理，而是能夠結閤生動的事實和案例，讓讀者能夠感同身受。我還需要學習如何用更具感染力的語言來錶達自己的觀點，讓我的評論能夠觸動人心，引發思考。對於那些“高級”的評論技巧，比如如何進行反駁、如何設定懸念、如何運用類比等等，我也充滿期待，希望這本書能夠為我揭示這些“秘籍”。總而言之，我希望通過這本書，能夠讓我從一個“想說”的人，變成一個“會說”並且“說得好”的人，讓我的聲音更有力量，更有價值。
評分我是一名新聞專業的學生，即將麵臨畢業論文的寫作，而其中一部分內容需要涉及新聞評論的分析。因此，《新聞評論教程》這本書對我來說，不僅僅是一本參考書，更是我學術研究的得力助手。我最希望從書中獲得的是關於新聞評論理論體係的係統梳理。例如，評論的定義、分類、功能以及在不同新聞體裁中的應用等等。我希望能夠理解不同學派對新聞評論的認識和理解，從而形成自己對這一領域的宏觀認知。此外，對於評論的寫作技巧，我也有著濃厚的興趣。比如，如何開頭吸引讀者，如何展開論述，如何收尾升華主題，以及在遣詞造句、修辭手法的運用等方麵，我希望能獲得更深入的指導。尤其重要的是，我希望書中能夠包含一些關於評論的倫理規範和學術規範的內容，這對於我今後的學術研究和職業發展都至關重要。我知道，寫好一篇新聞評論，不僅僅是文字的堆砌，更是一種對社會責任的擔當。我期待這本書能夠為我提供堅實的理論基礎和豐富的實踐指導，幫助我寫齣高質量的學術論文，也為我未來的新聞評論實踐打下堅實的基礎。
評分作為一個對社會熱點事件總是充滿好奇心，並且喜歡發錶自己看法的人，我一直希望能有這樣一本指南來係統地指導我如何寫齣有深度、有說服力的評論。這本書的齣現，讓我眼前一亮。我特彆期待書中能夠詳細講解如何進行新聞事實的梳理和判斷，因為在信息爆炸的時代，辨彆真僞、抓住關鍵信息是寫好評論的第一步，也是最重要的一步。我希望作者能夠分享一些行之有效的調查方法和信息核實技巧，避免因為片麵的信息而導緻評論齣現偏差。其次，關於評論的立意和角度，我也是非常感興趣的。如何從眾多視角中找到最獨特、最有價值的切入點，纔能讓自己的評論脫穎而齣，引起讀者的共鳴，這方麵的內容我想在書中找到答案。我對書中的邏輯論證部分也抱有很高的期望，清晰的邏輯是評論的骨架，我希望作者能教會我如何構建嚴謹的論證鏈條，如何運用事實和道理來支撐自己的觀點，讓我的論述更加有力。總的來說，我購買這本書，是希望能夠武裝我的頭腦，提升我的思考能力和錶達能力，讓我的聲音在眾多的討論中能夠被聽到，並且産生積極的影響。
買來考試用的，還不錯的
評分這本書很不錯 對考研的學子有很大幫助
評分[ZZ]寫的很好，書本質量不錯 內容很精彩 快遞很給力 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。
評分還沒看，，為考研做準備，，加油吧！
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分學新聞必備書目，學新聞必備書目
評分不錯，應該是正版！！
評分正版書籍，價格實惠，送貨快，滿意! 讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好- 讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識
評分很有用奧，感覺書寫的很詳細
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