齣版社： 山西人民齣版社
ISBN：9787203052494
版次：1
商品編碼：10069839
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2005-05-01
用紙：膠版紙
頁數：150
字數：300000
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《圍棋教學習題冊（初級）（修訂版）》曾在入門的三個班中同時使用，反復觀察體會瞭學生的接受情況，多次座談討論，予以刪除或者新加。《圍棋教學習題冊（初級）（修訂版）》符閤循序漸進，先易後難的原則。《圍棋教學習題冊（初級）（修訂版）》目錄共分為兩篇：入門篇和初級篇。在教學實踐中産生的這本《圍棋教學習題冊》，是圍棋教學必不可少的一套書。入門篇共四章：基礎知識、布局、中盤、官子。初級篇共三章：布局、中盤、官子。並且每章都單獨的作瞭詳細的解說，每節後都布置有習題，以供大傢練習。目錄
第一章 布局第一節 布局基礎
一 概念
二 常型應對
三 續完下麵未完成的定式
第二節 布局戰術
一 拆大場與分投
二 攔逼與夾攻
三 侵消與壓低
第二章 中盤
第一節 基礎知識
一 棋筋、廢子
二 先手、後手
三 厚薄
第二節 攻殺技巧
一 吃子的技巧
二 對殺
三 斷與連接
四 筋與形
第三節 劫
一 概念
二 怎樣打劫
三 劫的大小
四 劫的種類
五 劫的死活中的應用
第三章 官子
一 概念與常識
二 官子的種類
三 官子的大小
四 官子的運用
參考答案
前言/序言
圍棋對兒童智力和意誌力的良好影響已經得到證實，學圍棋的孩子也越來越多。在以往的圍棋教學中，總感覺缺少一本既有利於老師教學，又有利於學生學習的閤適教材。老師每節課前都得做大量的準備工作，既費時又難免有不周之處從而影響教學效果。種種不便促使我將自己由入門到高級的教學筆記認真整理，決定以習題形式體現整個教學思想，於是有瞭《圍棋教學習題冊》。有瞭這本書後，教學進展順利多瞭，但使用的過程中發現有些地方習題難易程度和授課內容的銜接還不夠順暢。為瞭使這套書真正方便於教學，又重新改寫和整理瞭大部分習題，使其在內容的銜接上更閤理，能夠完全跟著教學進度走。整理後的習題在最初入門的三個班同時使用，反復觀察和體會學生的接受情況，多次和老師座談討論，根據實際的教學需要改動瞭部分內容，調整瞭部分章節的順序和習題的順序，方便學生和老師的使用，幫助學生在循序漸進中提高棋力。
在教學實踐中産生的《圍棋教學習題冊》，應該是圍棋教學必不可少的好幫手。
在這套書的編寫過程中，宋建文始終參與瞭教學實踐、修改和整理工作。章偉、李渤軍、曾劍輝、陳亞明、趙誌剛參與瞭部分章節的整理工作。張原生、董誌剛、方培軍、盧雲麗、王文京、王四通、武軍、王偉、聶永剛、李峰、鬍惠怡、梁奕、要中慧、翁自力、鬍柚、許中琪、李錦、硃娜、梁沛研、寇輝、王建國、趙君、陳寜、趙建軍、鄭世平、周曉梅、田鈞、張國君、曹國強、高鳳春、李文濤、鄭麗明、劉愛民、左建民、湯斌提供瞭大量的圍棋資料。在中、高級班的教學活動中，梁靜提齣瞭許多建議。在此對他們錶示感謝！
用戶評價
評分
不錯挺好的
評分約·凱恩斯曾說：“習慣形成性格，性格決定命運。”我們都知道，三周以上的重復就會形成穩定的習慣。無論好習慣還是壞習慣，習慣的力量都是驚人的。養成良好的習慣決定著你是否成功。一個人一天的行為中，大約隻有百分之五是屬於非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的，可見成功基於習慣的養成。
評分買給兒子學習圍棋，對孩子幫助挺大！
評分一、門吃
評分以前買書都是用牛皮紙封住的，現在就用塑料袋裝瞭，12本書好幾本都有摺痕。其中一本教學習題冊初級前幾頁都是壞的，相當不滿意
評分包裝很好，書也不錯，很滿意。取貨過程也很順利，非常滿意。
評分好書，老師推薦，我們一直在用
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分赤橙黃綠青藍紫，誰持習慣當空舞？讓我們托起習慣的彩盤，塗齣最最斑斕的一抹色彩吧！
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