具體描述
産品特色
內容簡介
本書可作為職業院校裝載機駕駛教學和社會培訓的教材。全書從工程施工需要齣發，注重培養學生的實際操作能力，以及在施工現場分析和解決問題的能力。主要內容包括操作技術和維護保養兩大部分。操作技術部分主要講述裝載機基本常識、各大工作裝置以及操作與施工；維護保養部分主要講述發動機、液壓係統、電氣係統在使用過程中的基本知識，以及常見的一些故障及維修技術等。
本書內容通俗易懂，圖文並茂，形式新穎活潑，突齣瞭理論與實踐的結閤，體現瞭科學性和實用性。
內頁插圖
目錄
第1章裝載機的安全操作1．1 輪式裝載機的總體結構／2
1．2裝載機安全操作技術／3
1．2．1裝載機的行駛原理／3
1．2．2開動裝載機的注意事項／4
1．2．3起步、變速轉嚮與停車／5
1．2．4作業／6
1．2．5安全守則／7
第2章裝載機操作使用技術
2．1技術性能參數／10
2．2裝載機安全駕駛技術／12
2．2．1操縱機構和儀錶／12
2．2．2安全注意事項／12
2．2．3機器銘牌／2l
2．3駕駛裝置的使用／24
2．4安全駕駛／36
2．4．1操作前的檢查調整／36
2．4．2駕駛操作／46
2．4．3運輸／70
2．4．4冷天作業／72
2．4．5長期存放／76
第3章動力係統
3．1裝載機的基本結構／78
3．2動力係統一…一柴油發動機／78
3．2．1柴油機型號編碼／78
3．2．2柴油機簡單工作原理／80
3．2．3 多缸柴油機的工作過程／81
3．2．4柴油機的組成／83
第4章裝載機的傳動係統
4．1裝載機傳動係統種類／104
4．2裝載機的變速器／106
4．3 變速器液壓係統的組成及工作原理／113
4．4裝載機的驅動橋／117
4．5 zL50型輪式裝載機電液換擋定軸式變速器／124
第5章裝載機的轉嚮係統
5．1 轉嚮係統的類型及特點／129
5．2幾種常見的轉嚮係統／130
第6章 裝載機的製動係統
6．1 製動係統的幾種型式／163
6．2 幾種常見的製動係統／164
6．3製動係統的工作原理及主要部件／167
第7章 裝載機的電氣係統
7．1 裝載機電氣係統的特點／186
7．2裝載機的主電路／187
7．2．1 蓄電池／188
7．2．2 發電機／193
7．2．3啓動電機／196
7．2．4 典型主電路工作原理與故障判斷／201
7．3儀錶係統／2ll
7．3．1 動磁式儀錶原理／2ll
7．3．2 主要部件說明／212
7．3．3 動磁式儀錶故障判定／215
7．4 電氣維修時的注意事項／216
第8章 裝載機維護保養與故障排除
8．1裝載機的維護保養／219
8．2 裝載機維護保養及周期／219
8．3 裝載機常見故障與排除／221
8．3．1 柴油機的常見故障與排除／22l
8．3．2 裝載機傳動係統故障與排除／228
8．3．3 裝載機工作液壓係統故障與排除／236
8．3．4裝載機轉嚮係統故障與排除／236
8．3．5 裝載機製動係統故障與排除／236
參考文獻
精彩書摘
第1章 裝載機的安全操作裝載機自20世紀20年代作為土方施工機械齣現至今，經過機械傳動、液力機械傳動、全液壓傳動和電傳動等幾個階段的發展，形成瞭不同的結構類型。目前，我們經常見到的、通常使用的裝載機一般為輪式的，履帶式的裝載機較少。為此，我們主要講述輪式裝載機的操作技術和維護保養。
輪式裝載機是工程機械的主要機種之一，它廣泛應用於建築、礦山、水電、鐵路、公路等的施工現場和料場。它主要用來裝卸散狀物料，清理場地和物料的短距離搬運，也可進行輕度的土方挖掘工作，更換作業裝置，還可用來吊裝、叉裝物體和裝卸圓木等。目前隨著輪式裝載機嚮大型化的發展，已開始越來越多地與自卸汽車相配閤，用於裝卸爆破後的礦石等，具有機動、靈活和高效的優點。
輪式裝載機作為企業內運輸作業的主要機種之一，隨著國民經濟的高速發展，在企業的正常生産經營活動中起著重要作用。由於裝載機具有運轉靈活、使用方便、適應性好、載重量可大可小、速度可快可慢，且多數車輛體積較小，並可直接到達運輸目的地等特點。因此，企業內擁有韻數量也在逐年增加。操作裝載機的駕駛人員也隨之增多。同時對操作裝載機的駕駛員提齣瞭更高的要求，必須掌握裝載機基本結構和性能，熟知裝載機各項安全規定和操作規程，並能在實際駕駛中達到一定的熟練程度，掌握安全行車、安全作業的客觀規律。
前言/序言
用戶評價
評分這本書的語言風格實在是太生硬、太書麵化瞭，讀起來感覺像是在啃一本被遺忘瞭二十年的老舊俄語教材。大量的長難句充斥其中，專業術語的使用也極其隨意，很多地方的解釋甚至自相矛盾，讓人不得不反復閱讀同一段落好幾遍，纔能勉強揣測齣作者想錶達的那個意思。我理解技術書籍需要嚴謹，但嚴謹不等於晦澀難懂。一個好的教程應該擅長將復雜問題簡單化，用最直白的語言引導學習者進入狀態，這本書完全反其道而行之。更讓我抓狂的是，它似乎完全沒有考慮到不同學習者之間的差異，上來就是一堆既有的行業黑話，對於初學者來說，簡直就是一道無法逾越的知識鴻溝。我真希望作者能放下自己的“高深”架子，試著用一個剛踏入工地的學徒能聽懂的方式來編寫。
評分我對這本書的章節組織結構感到極其睏惑，它似乎遵循著一種完全隨機的內部邏輯，知識點的推進毫無章法可言。前幾章還在講安全操作規程，下一章突然就跳到瞭發動機的冷卻係統維護，接著又迴到瞭裝載機的日常點檢清單。這種跳躍式的敘述方式，完全打亂瞭學習的節奏感和連貫性。對於需要循序漸進建立知識體係的學習者來說，這簡直是災難。我花費瞭大量時間試圖在不同章節間建立聯係，但最終放棄瞭，因為它們之間似乎並沒有作者預設的清晰路徑。一本好的教程應該像一條鋪設平整的道路，引導讀者穩步前行，而這本書更像是一片布滿荊棘的叢林，讓人迷失方嚮，根本不知道下一步該關注什麼，效率極低。
評分這本書在案例分析和實際場景模擬方麵做得極其匱乏，簡直是讓人摸不著頭腦。教程裏充斥著大量的理論模型和抽象的公式，但這些知識點如何對應到真實的建築工地、礦山或者港口作業中去，書裏卻隻字未提。例如，講到轉彎半徑控製時，它給瞭一個復雜的幾何公式，卻沒能提供“在狹窄的貨場如何預判側嚮距離”這類實戰技巧。閱讀完後，我感覺自己就像是一個在實驗室裏學會瞭物理定律，卻不知道如何在真實世界裏建造橋梁的工程師。真正的培訓，重點在於“做中學”，這本書卻把學習的重點全部放在瞭死記硬背那些脫離實際的文字描述上，導緻學到的知識點都是“懸浮的”，無法落地生根。
評分這本書的排版和裝幀簡直是災難性的，紙張薄得像蟬翼，油墨味兒重得讓人頭暈，拿到手裏就感覺這不是一本正經的教材，更像是什麼廉價的印刷品匆匆忙忙趕齣來的。更要命的是，裏麵的圖例和實物操作流程之間完全沒有對應性，插圖模糊不清，綫條粗糙得像是小學生塗鴉，完全看不齣重點在哪裏。我試著按照書裏描述的步驟去想象裝載機的工作流程，結果腦子裏一團亂麻，根本抓不住要領。這種低劣的製作質量，讓人對內容本身的專業性産生瞭極大的懷疑。如果不是工作需要，我真想直接把它扔進迴收站，它連當作墊桌腳的材料都嫌棄。閱讀體驗極差，簡直是一種摺磨，完全無法集中注意力去理解那些本應清晰明瞭的知識點。我強烈建議齣版社重新審視一下他們的質控標準，齣版物首先得具備讓人願意閱讀下去的基本條件吧。
評分我不得不說，這本書的理論深度簡直像是蜻蜓點水，淺得讓人發指。它似乎隻是將一些基礎的工程機械維護手冊裏的零散概念堆砌在一起，缺乏係統的邏輯性和深入的剖析。比如，對於液壓係統故障排查那一章節，它僅僅羅列瞭幾種常見現象，卻完全沒有解釋背後的原理，更彆提提供一套可操作、可驗證的診斷流程。讀完之後，我感覺自己對裝載機的理解依然停留在“能開動”的初級階段，對於如何優化燃油效率、如何處理復雜工況下的負載分配等高階技能，這本書更是避而不談，仿佛這些都不存在一樣。對於一個想成為熟練操作工的人來說，這樣的內容無疑是遠遠不夠的，它更像是一本給完全零基礎人士做的、聊勝於無的入門介紹，而不是一本“培訓教程”。這種敷衍瞭事的態度，對得起讀者付齣的金錢和時間嗎？
①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分1．2．5安全守則b／7 2．4．1操作前的c檢查調整／36 3．1裝載機的基本結構／78 4．2g裝載機的變速器／106 4．4裝載機的驅動橋／117 第6章 製動係統的幾種型式／163 6．3製動m係統的工作原理及主要部件／167 7．2．1 發電p機／193 動磁式儀錶原理／2ll 8．1裝載機的s維護保養／219 柴油機u的常見故障與排除／22l 本教程從工程施工需要齣發，注重培養學生的實際操作z能力，以及在施工現場分析和解決問題的能力。其主要內容包括操作技術部分和維護保E養部分，操作技術部分主要講述裝載機基本常識、各大工作H裝置以及操作與施工；維護J保養部分主要講述發動機、液K壓係統、電氣係統在使用過程M中的基本知識，以及常見的一般故障。在編寫中文字力求通P俗易懂，圖文並茂，形式新穎R活潑，剋服瞭傳統培訓教材理論內容偏深、偏多、抽象的弊U端，突齣瞭理論與實踐的結閤。讓學員既學到真本領又可應對技能鑒定考試，體現瞭科學性和實用性。
評分1. 發動機
評分裝載機特殊工作裝置
評分O 當前，工程機械行業發展迅速，國內各種工程機械(挖掘機、裝載機、起重機、叉車等Q)的擁有量日漸增多，社會急切需要大批量的工程機械操作工。為R瞭滿足中等R職業技術學校工程機械專業教學以及企業工程機械駕駛培訓的需要，我們在T總結以往裝載機駕駛T教學培訓經驗的基礎上，收集、整理已有的
評分看到那麼多人在懷念、追憶、為你的去世不能釋懷，我隻想說：真的要嚮你緻敬的話，就是最起碼要做到上麵所說的這些；但我覺得第一條很難做到，其他的幾條其實每個人都有選擇能夠做到的機會，隻不過大部分人放棄瞭這些機會罷瞭。而第一條，我覺得，其實你也沒有做到，“改變世界”這個詞，在我的概念中，我所在的國傢近百年來，隻有兩個人做到瞭，一個姓孫，一個姓毛。至於說你創建瞭蘋果、成立皮剋斯工作室，研製齣瞭蘋果電腦和iphone，我覺得這些都還不算改變世界——因為就算沒有蘋果，諾基亞和智能手機本身也會慢慢進化，隻不過可能多花幾年、幾十年的時間，因為未來的趨勢是不會變的，隻是你看到未來，自己趕在他們前麵，超過他們罷瞭。所以，我覺得“改變世界”是一件很難的事，曆史上改變世界的人就那麼幾個，但我贊同你說的要“與眾不同”，要去做很多人做不到的事——即使不能改變世界，但至少要做自己想做的事！ 你英年早逝，卻非碌碌一生，而是建樹頗多，最終令眾人欣賞，你此生做到瞭你說的那些，也應是瞭無遺憾瞭。你離開這個世界之後，這個世界還在不斷變化，這個時代很多人都沒有經曆過的大蕭條已經來臨，然而危機與變革隨時都仍存在。我相信，這個世界對追求創新，追求完美存有執著的人，依然還有很多，他們還會創新創造更多有趣的東西，給人們帶來新奇和愉快的體驗，因為你已經為很多人，樹立瞭一個榜樣：一個相信自己，堅持自己，一個與眾不同的榜樣前陣瞎忙，攢瞭一批書沒能看，這兩天偷閑，先把開復的自傳看完。開復是個真誠的人，隻有真誠的人的文字，纔能讓我作為睡前讀物。讀畢，新想法不多，但仍願意付諸筆端，算是做個讀書筆記吧。
評分210條
評分我並沒有仔細的去看那個書，但是整體來看，還是不錯的。
評分我還是個隱忍的淚水少女時，我還會因為“腐朽”“青春”這些晦澀敏感的字眼而感傷，而我已經不是瞭。不管是坐著直達火車還是一路漫步，自己已經跨過瞭那條奔騰而眩美的少年河流。 所以又以為是哪個悶騷在疼痛文學中的人，假意來感傷生活，假意來感動流淚。可是故事一點一點的看到最後，胸腔內澎湃著似曾相識的懵懂。那種微妙的感覺，就像是老年的Rose聽著年輕的一代講述著她年輕時的故事，多瞭的隻是止不住的恬淡溫馨與歲月沉寂下來的釋然，與青春有關的事情，是多麼的美好。 看完，舒瞭口氣。
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