具體描述
內容簡介
本書將天津大學曆年的物理化學考研真題，按照內容分章節編寫。並在各章概述其主要內容，提齣學習注意事項，增加考試中常遇到的概念題，以幫助考生復習理解。各章後附習題答案，以供參考。本書是化工及相關專業考生及本科生復習物理化學的有用參考書，也可供該科El的任課教師參考。
內頁插圖
目錄
第0章 預備知識0.1 工具
0.2 各種題型的解題注意事項
第1章 氣體的p、V、T關係
1.1 學習要點
1.2 概念復習題
1.3 真題練習
本章答案
第2章 熱力學第一定律
2.1 學習要點
2.2 概念復習題
2.3 真題練習
2.4 補充題
本章答案
第3章 熱力學第二定律
3.1 學習要點
3.2 概念復習題
3.3 真題練習
本章答案
第4章 多組分係統熱力學
4.1 學習要點
4.2 概念復習題
4.3 真題練習
本章答案
第5章 化學平衡
5.1 學習要點
5.2 概念復習題
5.3 真題練習
本章答案
第6章 相平衡
6.1 學習要點
6.2 概念復習題
6.3 真題練習
本章答案
第7章 電化學
7.0 概況
7.1 學習要點
7.2 概念復習題
7.3 真題練習
本章答案
第8章 量子力學基礎
8.1 學習要點
8.2 概念復習題
本章答案
第9章 統計熱力學初步
9.1 學習要點
9.2 概念復習題
9.3 真題練習
本章答案
第10章 界麵現象
10.1 學習要點
10.2 概念復習題
10.3 真題練習
本章答案
第11章 化學動力學
11.1 學習要點
11.2 概念復習題
11.3 真題練習
本章答案
第12章 膠體化學
12.1 學習要點
12.2 概念復習題
12.3 真題練習
本章答案
第13章 實驗知識與技巧
13.1 學習要點
13.2 真題練習
附1：求麯綫斜率的鏡麵法
附2：用Mathematica的解題過程
附3：方程係數求解
本章 答案
附錄l 天津大學2007年碩士學位研究生入學考試試題
附錄2 天津大學2007年碩士學位研究生入學考試試題參考答案
附錄3 天津大學2008年碩士學位研究生入學考試試題
附錄4 天津大學2008年碩士學位研究生入學考試試題參考答案
精彩書摘
0.1 工具“工欲善其事，必先利其器”在解題之前，考生應當有以下幾種工具。
1．計算器
要有檔次高一些的科學計算器，至少要有4個儲存器。具有作直綫迴歸的功能。若能編30～50步小程序的更好。
2．直尺與麯綫尺(或麯綫闆)
手工作圖的技能必然是需要直尺與麯綫尺。
3．一塊矩形平麵鏡
鏡子邊緣要平滑而不鋒利，用來做圖解微分。即使計算機可以做數值微分，因為實驗值有誤差，數值微分穩定性不好，誤差大。若先做一條麯綫將實驗數據代錶的函數關係描齣來，這等於將實驗值光滑瞭一下，再在這條麯綫上做圖解微分，那微分的穩定性要好得多。做圖解微分的方法，參看書末附l。
最後總結一句：各種工具要用得非常熟練。考場上分分秒秒都是寶貴的，隻有平時運用自如，考時纔能信手拈來。
0．2 各種題型的解題注意事項
1．填空題
這類題往往在捲子的頭部或尾部，占分20％左右。內容是概念題或小型的計算題或證明題。一般不允許將答案填在考捲裏的題目(橫綫 )上，要求將答案寫到專用的答題紙上。過去曾有學生將答案填在考捲裏的違規情況，整個20多分沒有瞭，損失慘重。
2．計算題
這類題一般占分50％左右。希望考生依循以下步驟解題，因為它簡單而又效。
①認真讀一遍原題。
②在原題下列齣已知條件，定義你所用的、代錶各種變量的字母(符號)，並將各已知變量的量值變換為以國傢法定計量單位錶示的量值(S1單位及可與國際單位製並用的我國法定計量單位)，這實際也是第二遍讀題的過程。
③必要時繪齣簡圖，它可以幫助你理清思路，避免齣錯。而且很多時候在閱捲中，圖也是計分的。
④列齣計算公式，一步一步求解，中間過程得到的數值可以存入一個儲存器，記下儲存器標號，以便調用，在考捲上記下該值的儲存器號(及有效數字)，以便參考。
⑤復核：在整個考捲答完之後，逐題看一遍，或用另一種解法做一遍，或由結果齣發做一次逆運算，查驗是否有誤。
……
前言/序言
用戶評價
評分我是一名跨專業的考研黨，對物理化學完全是零基礎。剛開始拿到這本書的時候，我一度非常焦慮，擔心自己跟不上進度。但是，這本書的講解風格非常適閤我這樣的初學者。它從最基本的熱力學概念開始，一點點地滲透，沒有一開始就拋齣大量公式和定義。我特彆喜歡它在解釋熵、焓這些概念時，會用一些生活中的例子來類比，雖然不一定完全嚴謹，但確實能幫助我建立起初步的理解。比如，它用房間的混亂程度來類比熵，用給房間加熱來類比焓的變化，這些形象的比喻讓我覺得物理化學不再那麼枯燥和遙不可及。而且，書中對每個章節的引入部分都寫得很好，會點明本章的學習重點和難點，以及它與前後章節的聯係，這讓我能夠有目的地去學習，而不是漫無目的地翻書。我還在書中發現瞭許多“小貼士”和“注意事項”，這些都是作者根據多年教學經驗總結齣來的，對我的復習非常有指導意義，幫助我避開瞭許多容易齣錯的地方。
評分這本書簡直是考研路上的一盞明燈，我當初拿到它的時候，心裏還多少有點忐忑，畢竟物理化學這門課在我看來一直是個“攔路虎”，概念多，公式雜，計算也相當繁瑣。但翻開目錄，我瞬間被它的係統性所吸引。它不是簡單地堆砌知識點，而是層層遞進，從最基礎的熱力學基本概念，到相平衡、化學動力學，再到量子化學和統計力學，每部分都講解得深入淺齣。我尤其喜歡它在講解每個重要概念時，都會配上詳細的原理推導，這讓我不再滿足於死記硬背公式，而是真正理解瞭公式背後的物理意義和數學邏輯。舉個例子，在講到吉布斯自由能時，書中不僅給齣瞭公式，還詳細分析瞭它在恒溫恒壓過程中的作用，以及它與平衡常數之間的關係，這讓我對自發過程的判斷有瞭更清晰的認識。而且，書中大量的例題都非常有代錶性，覆蓋瞭考研常考的各種題型，並且每一道題都給齣瞭詳細的解題步驟和思路分析，這對於我這種需要“手把手”教學的學習者來說，簡直是福音。我還會反復去琢磨那些例題，嘗試自己先做，然後對照答案，看看哪裏還有不足。它真的幫我把那些抽象的理論概念，轉化成瞭具體的解題技巧。
評分作為一名已經接觸過一些物理化學基礎知識的學生，我更看重這本書的梳理和拔高能力。這本書確實做到瞭這一點。它在對基礎概念進行迴顧和鞏固的同時，更側重於對知識體係的構建和深入挖掘。我注意到，它在講解一個新概念時，常常會將其與之前學過的知識聯係起來，或者會引齣它在後續章節中的應用，這讓我能夠形成一個整體的知識框架，而不是零散的知識點。它對一些容易混淆的概念，比如自由能、吉布斯函數、亥姆霍茲函數等，都進行瞭清晰的辨析，並且給齣瞭它們各自適用的條件，這對於我這種容易“串”知識點的學習者來說，非常有幫助。而且，書中還包含瞭一些對最新研究方嚮的簡要介紹，雖然篇幅不多，但讓我看到瞭物理化學的廣闊前景，也激發瞭我進一步深入學習的興趣。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在這片廣袤的物理化學世界裏，找到瞭清晰的路徑。
評分這本書還有一個非常實用的特點，就是它的章節結構和內容安排都非常符閤考研復習的整體流程。它不僅僅是零散的知識點集閤，而是成體係地構建瞭一個完整的復習框架。我按照書中的章節順序進行學習，感覺就像是在循序漸進地攻剋一個個堡壘。而且，書中在每章的結尾都會有“本章小結”和“復習建議”，這讓我能夠清晰地迴顧本章的重點內容，並為下一章的學習做好準備。我非常喜歡這種結構化的學習方式，它能夠幫助我建立起清晰的知識脈絡，避免學習過程中的混亂和迷失。在復習後期，我還會反復翻閱那些“本章小結”，快速地梳理知識點，加深記憶。這本書給我一種“授人以漁”的感覺，它不僅僅是教會我知識，更重要的是教會我如何有效地學習物理化學。
評分這本書最大的亮點之一在於其對考研重點和難點的精準把握。作者似乎對曆年考研真題的考點分布有著非常深刻的理解，在書中反復強調瞭那些高頻考點和易錯點。我感覺，這本書就像一本“點石成金”的秘籍，它能夠幫助我將有限的時間和精力，投入到最關鍵的地方。在講解過程中，書中會用醒目的標誌來提示重要的公式、概念和定理，並且會在習題部分精心設計與真題類似的題目，讓我能夠提前適應考試的節奏和難度。我尤其感激書中對一些“拉分點”的詳細講解，比如在多組分係統相平衡、化學反應速率方程的求解、量子化學的近似方法等，這些內容往往是許多考生容易失分的地方，但在這本書裏，作者都給齣瞭清晰的解題思路和技巧，讓我能夠迎刃而解。
評分這本書的語言風格非常接地氣，即使是對於一些相對晦澀的物理化學概念，也能通過通俗易懂的語言來解釋。我最欣賞它在講解復雜公式時，會先用文字描述其物理意義，然後再給齣數學錶達式，並且會詳細解釋錶達式中各個符號的含義。這種“先理解，後計算”的方式，讓我覺得學習過程非常順暢。書中還會穿插一些曆史背景和名人故事，比如介紹阿伏伽德羅定律的發現過程，這讓學習過程不再那麼枯燥，也讓我對這些科學傢的智慧有瞭更深的敬意。我注意到，書中在講解某些概念時，會給齣不同的理解角度，或者從不同的學科視角進行闡述，這讓我能夠更全麵地認識一個概念。總而言之，這本書的講解方式非常人性化，能夠充分考慮到不同層次的學習者的需求，讓我在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。
評分這本書的講解深度和廣度都讓我非常滿意。它在覆蓋瞭物理化學所有核心知識點的同時，對於一些難點和重點，比如相圖的繪製和解析、動力學方程的積分形式、量子化學的薛定諤方程的理解等等，都進行瞭非常詳盡的分析。我感覺這本書不僅僅是告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“為什麼”和“怎麼用”。它會深入到概念的本質，解釋清楚各種物理量的意義，並且會引導你去思考它們之間的聯係。在計算方麵，它也提供瞭多種解題技巧和方法，並且對不同方法的適用範圍進行瞭說明，這讓我在麵對復雜的計算題時，能夠更加從容。我特彆喜歡它在量子化學部分的講解，雖然這部分對我來說一直是個挑戰，但書中通過類比和圖示，讓我對電子雲、軌道、能級這些抽象概念有瞭一個更直觀的認識。這本書的深度，讓我覺得不僅僅是應付考試，更能真正地提升我對物理化學的理解水平。
評分我是一個喜歡深度思考的學習者，對理論的推導和背後的原理非常感興趣。這本書在這方麵做得尤為齣色。它沒有止步於給齣公式和結論，而是花費瞭大量的篇幅來解釋這些公式是如何推導齣來的，以及這些推導過程中所涉及的物理意義和數學原理。我尤其喜歡它在講解熱力學第二定律時，對熵的概念進行瞭非常深入的探討，解釋瞭微觀狀態和宏觀熱力學量的關係，以及統計力學在解釋熱力學定律中的作用。這種深入的講解，讓我能夠真正理解物理化學的“為什麼”，而不是死記硬背。書中對一些經典實驗的介紹，比如焦耳-湯姆遜效應，也讓我對理論的實際應用有瞭更深刻的認識。我感覺，通過這本書的學習，我不僅僅是在為考試做準備，更是在構建自己對物理化學的深刻理解，這種理解是紮實的，也是可持續的。
評分這本書的習題集部分是我最喜歡的部分之一。它不僅僅是提供瞭大量的練習題，更重要的是，這些題目都是精心挑選的，能夠有效地檢驗我對知識的掌握程度。從基礎選擇題到復雜的計算題和論述題，幾乎涵蓋瞭考研可能齣現的各種題型。我最看重的是它的解析部分，每一道題的答案都附帶瞭非常詳細的解題思路和步驟，甚至還會指齣一些容易齣錯的地方，以及需要注意的關鍵點。這讓我不僅僅是知道答案，更能理解為什麼是這個答案，以及如何一步步推導齣來。很多時候，我會在做題前先嘗試自己思考，遇到睏難時再去翻看解析，這樣可以更好地暴露我的薄弱環節。而且，書中還按照章節進行瞭習題分類，讓我可以針對性地進行練習，鞏固當前學習的內容。這種“練-析”結閤的學習方式，讓我覺得自己的進步是實實在在的。
評分不得不說，這本書在內容編排和邏輯構建上做得非常齣色。它不像有些教材那樣，知識點之間顯得有些跳躍，而是非常流暢地將各個章節銜接起來。我注意到，它在介紹化學熱力學時，用瞭很大篇幅來講解熱力學第一、第二、第三定律，並且對卡諾循環、熵增原理等核心概念進行瞭細緻的闡述。在我看來，這是物理化學的基礎，如果這塊沒打牢，後麵的內容就很難理解。書中對這些基本定律的推導過程，清晰明瞭，讓我能夠理解為什麼這些定律能夠成立。而且，它還專門闢齣章節來講解熱化學，包括反應熱的測定、赫斯定律的應用等等，這對於理解化學反應過程中的能量變化至關重要。我印象深刻的是，書中在講到化學平衡時，不僅僅是介紹瞭勒夏特列原理，還深入分析瞭不同條件下平衡移動的因素，以及如何通過改變條件來提高産率，這讓我對如何“玩轉”化學平衡有瞭全新的認識。總的來說，這本書給瞭我一種循序漸進的學習體驗，讓我能夠一步一個腳印地啃下物理化學這塊硬骨頭，並且越學越有信心。
第10章 界麵現象
評分王傢衛、張艾嘉、黃磊、林青霞、馬傢輝、張大春、司馬中原、硃西寜、硃天文、硃天心、王德威、詹宏誌、陳雨航兩岸三地最重要的作傢、導演、演員、評論傢聯袂推薦！停車暫藉問以中國東北為背景，從四十年代寫到六十年代，從東北寫到香港，以妾住長城外、停車暫藉問、卻遺枕函淚三部麯敘述瞭趙寜靜一生的浪漫愛情傳奇。一九八二年，停車暫藉問先後在颱港兩地，引起轟動，名盛文壇。近三十年來，再版無數次，深受讀者喜愛，已成為一代經典。停車暫藉問大事記1979年開始構思醞釀故事，找尋東北的相關資料。在所念中學附近的中山圖書館覓得錢公來所著東北史話，如獲至寶。1980年十七歲，隨母親迴瀋陽探親，親見東北山河。年底用十幾天完成趙寜靜的傳奇第一部妾住長城外，寫完病瞭一場。1981年十八歲，颱北三三集刊自由日報，香港大拇指半月刊同時刊載妾住長城外。同年，完成第二部停車暫藉問，8月開始在聯閤報副刊連載，轟動一時。9月赴美求學，完成第三部卻遺枕函淚。1982年十九歲，卻遺枕函淚在聯閤報副刊連載。三部麯結集為停車暫藉問，由颱灣三三書坊。1984年二十一歲，由香港奔馬社。1986年香港版版權轉移至天地圖書公司。1988年由中國舞蹈傢舒巧改編為舞劇，由香港舞蹈團演齣。1992年颱灣版版權轉移至遠流公司。2002年由劉德凱改編為電影，周迅、張信哲主演，在香港及中國大陸公演時更名為煙雨紅顔。2007年應香港天地圖書公司再版提議，對內文做瞭全麵修訂，添寫車痕遺事一文。2008年停車暫藉問修訂版在香港。7月，沉寂十年後首次公開露麵，在香港書展上發錶演講。10月，由颱北時報文化公司再推齣25周年紀念版。2011年停車暫藉問誕生近三十年後，由新星社首次正式簡體字版。奴是那二八滿洲姑娘，三月裏春日雪正融，迎春花兒花開時親愛的郎君你等著吧！奉天城裏有一條福康街，福康街上有一座四閤大院。這宅院門前是兩棵大槐樹，槐葉密密輕輕庇蔭著兩扇獅頭銅環紅漆大門。門內兩旁是耳房。從大門起，一條碎石子徑穿過天井迤邐到正廳。天井花木扶疏，隱隱一帶迴廊透齣興趣無限，東西兩側分彆是左右廂房。而歌聲是從左廂房裏裊裊傳齣，十分閨閣秀氣，委委弱弱的一絲兒，像綉花針曳著絨綫在園中刺綉，卻又隨時要斷。房門呀一聲開瞭，趙寜靜一手捲玩著發辮梢，一手撥開珠簾跨齣來，恰見乳母江媽在打掃偏廳，手裏一把雞毛撣子孜孜拂著桌椅，雖不見得有什麼塵，可還是讓人覺得塵埃紛飛。江媽早！寜靜笑嘻嘻地招呼道。江媽
評分世間最美的情郎姊妹篇染花集最好的女子最美的情事
評分本章答案
評分這本還不錯，為瞭考研，值得一買
評分我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分考研用的，很不錯喲的
評分9.1 學習要點
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