普通高等教育“十一五”國傢級規劃教育：電路基礎 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　本書根據教育部最新頒布的高等學校電類專業“電路分析基礎”和“電路理論基礎”課程的基本要求，結閤新的課程體係和教學內容的需要，在充分考慮瞭現代電子科技日新月異的發展及其取得的成果並結閤編者多年來教學實踐經驗，特地為工科院校電子與電氣信息類專業本科生編寫而成的。
　　本書共分9章。係統介紹瞭電路基本定律及電阻電路分析、正弦穩態電路分析、動態電路分析3大部分。為瞭加強與電子類、信息類、電氣類課程的聯係，書中相應包含瞭非綫性電阻電路分析、電路頻率特性分析、磁路分析3方麵的內容。另外，本書還在附錄中介紹瞭一些常見的電路計算機輔助分析軟件以及MATLAB在電路分析中的應用。
　　本書可作為電子、電氣、通信、自控、計算機等專業本科生電路課程教材，也可供相關科技人員參考。

作者簡介

　　黃學良，男，漢族，浙江舟山人，1969年10月生。1997年博士研究生畢業於東南大學電氣工程係，並獲得博士學位；2002年到日本東京大學從事博士後研究工作。現為東南大學電氣工程學院副院長、教授、博士生指導教師。主編專著1部，參編專著2部，主編教材1部，發錶科技論文60餘篇。完成各類科研項目多項，其中1項科技成果獲得瞭江蘇省科學技術進步二等奬，3項獲得廳、局級科技成果二等奬。2004年入選東南大學優秀青年教師教學科研資助計劃，並被學生評為“東南大學2005年我最喜愛的老師”，現為中國電機工程學會高級會員，並擔任中國電機工程學會理論電工專委會委員，江蘇電機工程學會理論電工及應用專委會主任委員等多項學術職務。

目錄

前言
第1章 電路的基本概念和電壓、電流的約束關係
1.1 電路的基本概念
1.2 電路的主要物理量
1.3 電路的無源元件
1.4 電路的有源元件
1.5 常用多端電路元件介紹
1.6 基爾霍夫定律
習題
第2章 直流電路的分析
2.1 電阻的串並聯等效變換
2.2 電阻的星形與三角形聯結的等效變換
2.3 支路電流法
2.4 電源的等效變換
2.5 疊加定理
2.6 替代定理
2.7 等效電源定理
2.8 節點電壓法
2.9 網孔電流法與迴路電流法
2.10 特勒根定理
2.11 互易定理
習題
第3章 正弦電流電路
3.1 iE弦量的基本概念
3.2 iE弦量的相量錶示法
3.3 R、L、C元件的交流電特性
3.4 電路定律的相量形式
3.5 復阻抗和復導納
3.6 正弦電流電路的分析
3.7 正弦電流電路的功率
3.8 含互感電路的分析
3.9 理想變壓器
3.10 三相電路
習題
第4章 電路的頻率特性
4.1 電路的頻率特性及網絡函數
4.2 RC選頻電路的頻率特性
4.3 LC振蕩迴路的基本參量
4.4 串聯諧振電路
4.5 並聯諧振電路
習題
第5章 非正弦周期電流電路
5.1 非正弦周期量的傅裏葉級數展開
5.2 非正弦周期量的有效值平均值和平均功率
5.3 非正弦周期電流電路的分析
5.4 對稱三相電路中的高次諧波
習題
第6章 電路暫態過程的時域分析
6.1 電路暫態過程及其初始條件
6.2 一階電路的零輸入響應
6.3 一階電路的零狀態響應
6.4 一階電路的全響應和三要素法
6.5 階躍函數和階躍響應
6.6 衝激函數和衝激響應
6.7 二階電路的暫態過程
習題
第7章 電路的拉普拉斯變換分析
7.1 拉普拉斯變換的定義
7.2 拉普拉斯變換的基本性質
7.3 拉普拉斯反變換
7.4 復頻域電路
7.5 電路的拉普拉斯變換分析法
習題
第8章 二端口網絡
8.1 二端口網絡的基本概念
8.2 二端口網絡的網絡參數
8.3 二端口網絡的網絡函數
8.4 二端口網絡的等效電路
8.5 二端口網絡的連接
習題
第9章 非綫性電阻電路
附錄
部分習題參考答案
參考文獻

前言/序言

　　

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挺好的，以前的書買來看看

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正版、質量不錯，就是電子版課件，索要沒迴應。你們就不能轉發過來啊。

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速度很快，書也不錯，朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

高等職業教育改革與教材建設是一項長期的任務，不會一蹴而就，而是要經曆一個發展過程。這批高職教材的問世，還有許多不盡人意之處。隨著教育改革的不斷深化，我國經濟和科學技術的不斷發展，高職教材的改革與開發將長期與之相伴而行。在教育部和信息産業部的指導和幫助下，我們將一如既往地依靠本行業的專傢，與科研、教學第一綫的教研人員緊密聯係，加強閤作，與時俱進，不斷開拓，逐步完善各類專業課教材、專業基礎課教材、實訓指導書、電子教案、電子課件及配套教材，為高等職業教育提供優質的教學資源和服務。

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還不錯，應該是正品。還沒看，快遞速度很快，就是沒有外包裝。

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高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分。其根本任務是培養和造就適應生産、建設、管理、服務第一綫需要的德、智、體、美全麵發展的高等技術應用型人纔。近年來，高等職業教育發展迅猛，其宏觀規模發生瞭曆史性變化。為適應我國社會進步和經濟發展的需要，高等職業教育的教學模式、教學方法需要不斷改革，高職教材也必須與之相適應，進行重新調整與定位，突齣自身的特色。為此，在國傢教育部、信息産業部有關司局的支持、指導和幫助下，電子工業齣版社在全國範圍內籌建成立“全國高職高專教育教材建設領導小組”，下設“應用電子技術”、“機電一體化技術”、“電氣自動化技術”和“通信技術”等專業的多個編委會。各專業編委會成員由電子信息戰綫辛勤耕耘、功績卓著的專傢、教授、高工和富有高職教學經驗的一綫優秀教師組成。

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