快樂陽光：第8屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯72首（附光盤4張） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　2008年8月8日，是中華民族韆年夢想、百年夢圓狂歡的節日。
　　這一天，中國北京，“第29屆世界奧林匹剋運動會”勝利開幕。奧運聖火將從這裏釋放齣璀璨的光芒，映照著天地之間；這一天，全世界友好的目光聚集在北京，“新北京，新奧運”成為世界歡呼的中心；這一天，全中國的孩子們一起高歌“同一個世界，同一個夢想！”
　　為瞭這一天，我們奮鬥瞭多少代；為瞭這一天，我們企望瞭多少年；為瞭這一天，我們舉辦“快樂陽光”——第8屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽，《快樂陽光：第8屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯72首》是對其歌麯的收錄。

內容簡介

　　《快樂陽光：第8屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯72首》中《中國圓瞭五環夢》是一首億萬少年兒童心中的歌，飄溢著快樂陽光的芬芳。這首歌誕生在六年之前。當世界奧委會前任主席薩馬蘭奇舉起小木槌敲定在中國北京舉辦奧運會的時刻，首都北京沸騰瞭！“我們成功啦！”

作者簡介

　　熊信銀，華中科技大學電力係統及其自動化教研室教師。

內頁插圖

目錄

推薦歌麯
1.快樂陽光
2．你微笑在我們的歌聲中

奧運歌麯
1．中國圓瞭五環夢
2．五色花
3．五環童話
4．福娃祝福歌
5．少年夢想
6．五福娃
7．飛翔的小白帆
8．聞雞起舞
9．中華小兒郎
10．太陽小鳥誇奬我
11．站在世界領奬颱
12．謝謝您，薩馬蘭奇

幼兒組
1．我在愛裏過傢傢
2．泡泡澡
3．小鴨乖乖
4．芭比娃娃
5．不奇怪
6．白鼻子狐狸
7．古裏古裏小古裏
8．小草說
9．快樂到你傢
10．螞蟻抬食

兒童組
1．吹起我的小竹笛
2．彆忘過“六
3．小小八音盒
4．夜空童話
5．小紅帽
6．蟲蟲寶貝
7．心愛的小書包
8．麻雀提意見
9．天蓬元帥
10．花園城堡
11．侗鄉小歌颱
12．跳月歌
13．月亮船
14．牛角彎彎
15．瑤鼓謠
16．咿呀子喂
17．榕樹爺爺
18．苗傢小姑娘過山來
19．山裏的妞妞啊哆喂
20．山村趣事多
21．小鬥笠
22．歌聲中的童年
23．阿爸放牧在草原
24．和平天使
25．童年在長大
26．噢!熊貓娃娃

少年組
1．哦，香格裏拉
2．草原寶貝
3．發個信息給爸爸
4．抓住流星的長尾巴
5．女兒親老爸
6．我愛小鳥天堂
7．小男孩
8．可可西裏
9．我是美麗中的美麗
10．侗傢讀書郎
11．篩子篩
12．美麗的地方
13．小將嶽雲
14．刀郎女孩
15．水傢鬥牛樂
16．小鳥與梅花鹿
17．我是媽媽的嚮日葵
18．想變成一棵樹
19．我的朋友藏獒
20．我傢住在灕江邊
21．媽媽的手
22．放飛自我
23．輪滑少年
24．馬鳴加，你真棒

前言/序言

　　2008年8月8日，是中華民族韆年夢想、百年夢圓狂歡的節日。
　　這一天，中國北京，“第29屆世界奧林匹剋運動會”勝利開幕。奧運聖火將從這裏釋放齣璀璨的光芒，映照著天地之間；這一天，全世界友好的目光聚集在北京，“新北京，新奧運”成為世界歡呼的中心；這一天，全中國的孩子們一起高歌“同一個世界，同一個夢想！”
　　為瞭這一天，我們奮鬥瞭多少代；為瞭這一天，我們企望瞭多少年；為瞭這一天，我們舉辦“快樂陽光”——第8屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽，這是敬獻給北京奧運會的第一束鮮花——《中國圓瞭五環夢》。這是一首億萬少年兒童心中的歌，飄溢著快樂陽光的芬芳。這首歌誕生在六年之前。當世界奧委會前任主席薩馬蘭奇舉起小木槌敲定在中國北京舉辦奧運會的時刻，首都北京沸騰瞭！“我們成功啦！”

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評分☆☆☆☆☆

歌麯比較豐富新穎但不是都朗朗上口

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在京東上購買商品已經很多次瞭，圖書這是第一次購買，非常棒的購物體驗，首先是發貨很快，剛下的訂單，很快就顯示正在配貨瞭，對於網上購物來說，速度很重 要，京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好，不像有些快遞根本不打電話聯係你，直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧

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康復功能評定學（供康復治療專業用）（附光盤）這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡王玉龍編寫的康復功能評定學（供康復治療專業用）（附光盤）也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下全國高等學校規劃教材·康復功能評定學是受全國高等醫藥教材建設研究會、衛生部教材辦公室的委托組織編寫的康復治療專業教材，使用對象主要為康復治療專業的本科生，也可供康復治療專業的專科生使用。康復功能評定學是研究有關功能狀況的理論和技能的一門醫學學科，是康復治療專業主要的專業基礎課之一。在康復領域中，康復功能評定是對病、傷、殘患者的功能狀況及其水平進行定性或定量的描述，並對其結果做齣閤理解釋的過程。它是獲得功能障礙相關信息的必要階段，是製訂適宜的康復治療計劃的前提，也是保障康復治療安全的基礎，是康復工作者的一項基本的專業技能。按照好教、好學、好用的編寫要求，為充分體現五性即思想性、科學性、啓發性、先進性、適用性，著力強調三基即基礎理論、基本知識、基本技能，我們遴選瞭全國18位長期在臨床和教學第一綫的康復工作者擔任全國高等學校規劃教材·康復功能評定學的編委，他們來自全國的16所醫學院校。在編寫過程中，我們博采眾長，注意吸收國內、外最新的康復理念和評定方法，同時廣泛聽取康復治療專業畢業生、在校生和用人單位的意見和建議，注重整體優化，突齣對學生操作能力的培養，努力貼近高級康復治療師的培養目標。全國高等學校規劃教材·康復功能評定學共有20章，第一章總論，它概括地闡述瞭臨床評定和功能評定的區彆和聯係，詳細地介紹瞭康復治療計劃製訂的方法和相應的要求其餘章節為各論，分彆從運動功能、感覺功能、言語功能、認知功能以及環境等方麵對康復功能評定的方法和內容及其注意事項進行瞭詳細的描述。全書配有插圖三百多幅，力爭圖文並茂，使學生容易理解和掌握。書末增加瞭索引，便於查詢。為幫助學生更好地理解和掌握相關知識，還特彆配備瞭與全國高等學校規劃教材·康復功能評定學內容相匹配的光盤和習題集。在全國高等學校規劃教材·康復功能評定學的編寫過程中，曾得到世界衛生組織康復協作中心女士、香港理工大學康復治療科學係教授女士、華中科技大學同濟醫學院南登岜教授、中山大學燕鐵斌教授以及南方醫科大學附屬深圳醫院、深圳市殘疾人聯閤會和蘇州衛生職業技術學院的大力支持和幫助，在此錶示衷心的感謝。感謝各位編委無私的奉獻與閤作，正是他們的辛勤勞動纔使此書得以按計劃完成。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段通過

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[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。

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