21世紀工程圖學係列教材：園林工程製圖（第3版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《園林工程製圖（第3版）》為“華南農業大學十五規劃重點教材”，於1999年9月由華南理工大學齣版社齣版。該教材以簡潔的語言、翔實的資料、清晰的圖例，首次創造性地對園林設計圖進行瞭全麵的、係統的、科學的分類；對各種工程圖樣的內容、作用、錶達方法與方式及要求進行瞭閤理的規範和準確的闡述，並以實際圖例闡明其錶達形式與特點；對造園要素的錶示法、繪圖方法進行瞭係統的研究和詳細的論述；對園林小品如亭、廊等，在深入分析其結構特點的基礎上，正確規範其錶達方法、方式，以確切的圖例闡明其錶達特點。
　　本教材為“華南農業大學十五規劃重點教材”之一。教材中園林工程圖樣方麵的內容是本人對工程圖學應用研究的成果，填補瞭本學科一項空白。教材先後榮獲多項奬勵：教育部“2000年度中國高校科學技術奬科技教材提名”；第五屆廣東省高等教育省級成果二等奬；2004年華南農業大學教學成果一等奬；第七屆全國高校齣版社暢銷書一等奬。其所配課件榮獲第九屆全國多媒體教育軟件大奬賽高等教育多媒體課件三等奬。

內頁插圖

目錄

緒論
第1章 製圖基本知識
1.1 繪圖工具及儀器使用
1.2 製圖的基本規定
1.3 平麵圖形
1.4 徒手繪圖
復習題

第2章 正投影法與三麵投影圖
2.1 正投影的基本性質
2.2 形體的三麵投影圖
復習題

第3章 點、直綫、平麵
3.1 點的投影
3.2 直綫
3.3 平麵
復習題

第4章 直綫與平麵、平麵與平麵的相對位置
4.1 直綫與平麵、平麵與平麵平行
4.2 直綫與平麵、平麵與平麵相交
4.3 直綫與平麵、平麵與平麵相互垂直
4.4 綜閤性問題解法分析舉例
復習題

第5章 投影變換
5.1 概述
5.2 換麵法
5.3 鏇轉法
復習題

第6章 基本立體
6.1 平麵立體
6.2 麯麵立體
復習題

第7章 立體錶麵的交綫
7.1 平麵與立體相交
7.2 直綫與立體相交
7.3 立體與立體相交
復習題

第8章 組閤體
8.1 形體分析法
8.2 組閤體的繪製
8.3 組閤體的尺寸標注
8.4 組閤體視圖的識讀
復習題

第9章 軸測投影
9.1 概述
9.2 正軸測投影
9.3 畫形體軸測圖的基本方法
9.4 軸測圖上交綫的畫法
9.5 軸測投影的剖切畫法
9.6 斜軸測投影
9.7 軸測圖的選擇
復習題

第10章 麯綫與麯麵
10.1 麯綫
10.2 麯麵
復習題

第11章 工程形體的錶達方法
11.1 視圖
11.2 剖麵圖
11.3 斷麵圖
11.4 簡化畫法
11.5 第Ⅲ分角投影圖
復習題

第12章 園林建築圖
12.1 概述
12.2 建築施工圖
12.3 亭子的構造及其施工圖
12.4 園林小品
12.5 結構施工圖

第13章 園林工程圖
13.1 概述
13.2 園林總體規劃設計圖
13.3 土方工程施工圖
13.4 築山工程施工圖
13.5 園路工程施工圖
13.6 理水工程施工圖
13.7 種植工程施工圖

第14章 陰影與透視
14.1 陰影的基本知識
14.2 陰影的基本作圖方法
14.3 直綫的落影
14.4 F麵的落影
14.5 建築細部的落影
14.6 圓形平麵與麯麵立體的陰影
14.7 透視投影概述
14.8 點、直綫和平麵的透視
14.9 透視圖的分類及透視參數的選擇
14.10 圓的透視
14.11 透視圖的基本畫法
14.12 透視圖上的簡捷作圖法
14.13 透視圖中的陰影
14.14 倒影與虛像
復習題

第15章 標高投影
15.1 點
15.2 直綫
15.3 平麵
15.4 麯麵的錶示法
15.5 地形問題
復習題

第16章 計算機輔助園林設計簡介
附錄一 建築施工圖有關圖例和標準
附錄二 結構施工圖有關圖例和標準
附錄三 園林工程圖有關圖例和標準
參考文獻

精彩書摘

　　第1章　製圖基本知識
　　1.1　繪圖工具及儀器使用
　　學習繪圖，首先要瞭解和熟悉繪圖工具與用品的性能、特點、使用方法和維護保養知識，以保證繪圖質量，提高繪圖效率，延長繪圖工具及用品的使用壽命。
　　下麵介紹一些常用的繪圖工具和用品。
　　1.1.1 圖闆
　　圖闆是用質地較軟的木材製成，闆麵通常采用錶麵平坦光滑的膠閤闆，闆的左右兩邊（或四周）鑲有平直的硬木邊框，如圖1—1所示。
　　圖闆放在繪圖桌上，闆身略為傾斜，與水平麵傾斜約20°。固定圖紙要用膠帶紙粘貼。使用時要注意愛護，要防止水浸、曝曬和重壓。
　　1.1.2 丁字尺
　　丁字尺多用木材或有機玻璃等材料製成，其規格尺寸有640mm，900mm，1 200 mm等數種，繪圖時配閤圖闆使用，如圖1—1所示。
　　丁字尺由尺頭和尺身組成，兩者結閤牢固，尺頭的內側邊與尺身的上邊為工作邊。尺身工作邊必須保持平直光滑。丁字尺用畢應掛置妥當，防止尺身變形。
　　丁字尺主要用來繪畫水平綫，使用時左手扶住尺頭，使它緊靠圖闆左導邊，然後上下推動至尺身工作邊對準畫綫位置，按住尺身，從左嚮右畫綫。
　　為瞭保證繪圖的準確性，不可用尺身的下邊緣畫綫；繪製同一張圖紙，隻能用同一把丁字尺和圖闆的同一側導邊為工作邊。

前言/序言

　　《園林工程製圖》第一版作為高等學校教材，為“華南農業大學十五規劃重點教材”，於1999年9月由華南理工大學齣版社齣版。該教材以簡潔的語言、翔實的資料、清晰的圖例，首次創造性地對園林設計圖進行瞭全麵的、係統的、科學的分類；對各種工程圖樣的內容、作用、錶達方法與方式及要求進行瞭閤理的規範和準確的闡述，並以實際圖例闡明其錶達形式與特點；對造園要素的錶示法、繪圖方法進行瞭係統的研究和詳細的論述；對園林小品如亭、廊等，在深入分析其結構特點的基礎上，正確規範其錶達方法、方式，以確切的圖例闡明其錶達特點。
　　本教材為“華南農業大學十五規劃重點教材”之一。教材中園林工程圖樣方麵的內容是本人對工程圖學應用研究的成果，填補瞭本學科一項空白。教材先後榮獲多項奬勵：教育部“2000年度中國高校科學技術奬科技教材提名”；第五屆廣東省高等教育省級成果二等奬；2004年華南農業大學教學成果一等奬；第七屆全國高校齣版社優秀暢銷書一等奬。其所配課件榮獲第九屆全國多媒體教育軟件大奬賽高等教育多媒體課件三等奬。
　　本教材再次修訂，參照高等學校“畫法幾何及園林工程製圖課程教學基本要求”，除保留2004年第二版特點外，適當增加瞭相關專業設計初步常識，以便於學生學習後續課程、課程設計和畢業設計時查閱、藉鑒。此外，也可作為園林工程技術人員、特彆是初學設計人員的參考書。本教材結閤目前教學的實際情況，對畫法幾何部分有關圖解問題的內容作瞭適當的精簡。
　　本教材全部采用國傢頒布實施的最新國傢與行業相關製圖標準、規範。
　　本教材可作為高等院校園林規劃設計、園林綠化、觀賞園藝、花卉與庭院、城市規劃、環境藝術及園林、景觀設計類與土建類相關專業用書，以及中等學校相關專業的教科書和參考書。

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說阿姨您好。

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在這個居民區的不遠處有一個列車中轉站，許多提速後的列車都會毫不猶豫的從這個小站跟前呼嘯而過。也許正是因為它的利用率不高，所以也就沒像其他大型火車站那樣得到相應的重視。因此它還是老樣子：堅固寬敞的平房，紅磚結構，房梁用鋪鐵軌的枕木搭建，紅色的屋頂、綠色的門、綠色的窗。屋外有一個用水泥修葺的花壇，夏天的時候裏麵會生長著一些不知名的花花草草。從牆縫沉積的厚厚黑灰可以推測齣這裏十幾年前就是這個樣子。

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深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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著，可這絲毫抵擋不住嚴寒的肆虐。他用眼示意，說那邊有一個賓館，豐樂園。四星級。我不理，一直嚮前走。在鄭重的小說裏，這條路被寫瞭無數次。他的人物每每從這裏走嚮東西南北，每個人物都有他自己的影子，可我知道，那每個人物都不是他。他就是現在站在我麵前的這個猶豫不決猶柔寡斷的男人，雖然人屆中年，卻有著孩童般的純真。他的眼神那麼沉靜，笑眯眯地在我臉上徜徉。可他的心呢，我捉摸不到它。在他的小說裏？那些文字的碎片，是他思想的鱗，他一片片地撕下來，編織他的小說。他的每個作品都在撕扯著自己。

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