对外汉语短期强化系列教材·汉语口语速成：入门篇（上）（韩文注释）（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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苏英霞，翟艳 著，马箭飞 编

图书标签:

• 对外汉语教学
• 汉语口语
• 速成
• 入门
• 韩文注释
• 教材
• 第二版
• 语言学习
• 韩语学习者
• 强化课程

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561918784

版次：1

商品编码：10039484

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-06-01

用纸：胶版纸

页数：160

字数：168000

编辑推荐

　　《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。时隔6年，部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。《汉语口语速成：入门篇(上)》(韩文注释)(第2版)是其中一本。

内容简介

　　《汉语口语速成：入门篇(上)》(韩文注释)(第2版)是《汉语口语速成》系列中的一本，《汉语口语速成》系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇五本。《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。全套课本共分五册，分别适应具有“汉语水平等级标准”初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。

作者简介

　　马箭飞，国家对外汉语教学领导小组办公室副主任。合译有《意大利童话》。

内页插图

目录

第1课　你好
第2课　你好吗
第3课　你吃什么
第4课　多少钱
第5课　图书馆在哪儿
第6课　我来介绍一下
第7课　你身体好吗
第8课　你是哪国人
第9课　你家有几口人
第10课　现在几点
第11课　办公楼在教学楼北边
第12课　要红的还是要蓝的
第13课　您给我介绍介绍
第14课　咱们去尝尝，好吗
第15课　去邮局怎么走
听力练习答案及录音文本
词汇表

前言/序言

《汉语口语速成：入门篇（上）（韩文注释）（第2版）》图书简介 一、 课程定位与特色 本教材专为零起点或汉语基础薄弱的韩语学习者量身打造，旨在通过短期、高强度的学习，快速掌握日常交流所需的汉语口语技能。教材紧密结合口语交际需求，突出实用性，力求让学习者在短时间内能够开口说汉语，并自信地进行基本沟通。 二、 教学目标 完成本教材的学习后，学习者将能够： 掌握基础的汉字（拼音）、声调及发音规则，具备辨音、正音能力。 熟悉并运用与日常生活相关的常用词汇和基本句型，涵盖问候、自我介绍、询问信息、购物、用餐、交通等多个场景。 理解并能够进行简单的日常对话，包括提问、回答、表达基本需求和感受。 初步了解中国文化中与语言交流相关的习俗和礼仪。 为进一步深入学习汉语口语和书面语打下坚实基础。 三、 内容构成与编排 教材共分为若干个单元，每个单元围绕一个或几个核心主题展开，确保内容的系统性和递进性。 单元结构: 主题导入: 以图文结合或情景对话的形式，直观引入本单元的核心话题和相关词汇，激发学习兴趣。 核心词汇: 精选与主题紧密相关的常用词汇，配以准确的韩文注释和发音标注，帮助学习者快速记忆和掌握。 基本句型: 提炼出口语交流中最具代表性的基础句型，通过例句演示其用法，并引导学习者进行模仿和替换练习。 情景对话: 设计贴近真实生活的情景对话，包含常用表达和交流策略，通过听、说、模仿，培养语感和实际运用能力。 语音练习: 针对汉语的声母、韵母、声调以及容易混淆的发音进行专项练习，巩固发音基础。 文化点滴: 穿插与中国文化相关的简短介绍，帮助学习者在学习语言的同时，了解不同文化背景下的沟通方式。 复习与巩固: 设置复习题或小练习，帮助学习者及时回顾和巩固本单元所学内容。 教材特点: 韩文注释: 全书关键术语、词汇及部分句子均配有韩文注释，为韩语母语学习者提供便利，降低理解门槛。 精选词汇与句型: 聚焦日常生活和初级交流最常用、最高频的词汇和句型，避免冗余，提高学习效率。 情景化教学: 强调在真实情景中学习和运用语言，让学习者“学以致用”。 强化听说: 以听力和口语训练为核心，设计大量的听力理解和口语输出练习。 适度汉字引入: 在保证口语速成的同时，酌情引入基础汉字，为后续的学习做好铺垫。 最新版教材: 本书为第2版，在原有的基础上进行了优化和更新，力求教学内容的时效性和科学性。 四、 适用人群 希望在短时间内掌握基础汉语口语能力的韩语学习者。 计划赴中国短期学习、旅游、商务考察或探亲访友的韩语使用者。 对中国语言和文化感兴趣，希望快速入门汉语的学习者。 作为入门级汉语课程的辅助教材，用于快速提升学生的口语表达能力。 五、 学习建议 积极模仿: 学习者应紧跟教材的音频，模仿标准发音，力求准确掌握声调和语调。 大胆开口: 不要害怕犯错误，积极参与课堂练习和课后对话，抓住一切机会开口说汉语。 反复练习: 熟练掌握每个单元的词汇和句型，并通过重复练习加深记忆。 结合实际: 尝试将所学内容运用到实际生活中，例如与同学、朋友进行简单的中文交流。 拓展学习: 在掌握本教材内容的基础上，可以考虑继续学习进阶教材，逐步提升汉语水平。 《汉语口语速成：入门篇（上）（韩文注释）（第2版）》致力于为韩语学习者提供一条高效、实用的汉语口语学习路径，助您自信地迈出汉语学习的第一步。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对中国文化非常感兴趣的学习者，我希望通过学习中文，能够更深入地了解中国。这本书在这方面也给了我很多惊喜。虽然它是一本口语教材，但在对话和课文的设计中，常常会融入一些中国的生活习惯、风俗文化等内容。例如，在关于“吃饭”的章节，书中不仅仅是教授如何点餐，还会涉及到一些中国餐桌上的礼仪，或者介绍一些特色菜肴。这些内容让我感觉学习中文的过程，也是一个了解中国文化的过程，非常有意思，也极大地提升了我学习中文的积极性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计，我认为是非常具有前瞻性的。它在提供基础知识的同时，也很注重培养学习者的语感。它所选取的例句和对话，在保持简洁易懂的同时，也蕴含了丰富的语言信息。通过反复朗读和模仿，我不仅掌握了词汇和句型，更重要的是，我开始慢慢体会到中文的语感和韵律。特别是书中的一些口语表达，非常地道，能让我感受到一种“中国味儿”，而不是死板的“教科书味儿”。这一点对于提高我的口语水平，让我的中文听起来更自然，起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择这本教材，还有一个很重要的原因就是它的“阶梯式”学习设计。从最简单的问候语、自我介绍，到稍微复杂的描述、询问，每一步都循序渐进，难度适中。我从来不会觉得一下子就遇到了无法理解的内容，总是能够一步一个脚印地往前走。这种“小步快跑”的学习模式，让我感觉学习过程很轻松，也很有成就感，不会因为遇到的困难太大而产生畏难情绪。而且，我发现它在设计课文和练习时，会考虑到学习者可能出现的误区，并提前进行引导和纠正，这对于新手来说简直是太友好了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名学习者，我最看重教材的“实用性”和“系统性”。这本《汉语口语速成》在这两方面都做得相当不错。从入门篇开始，它就非常注重词汇和句型的积累。它不会一下子灌输给你太多的生词，而是通过反复出现和在不同语境中的应用，让你不知不觉地掌握这些词汇。同时，它所介绍的句型也都是最基础、最常用的，能够满足日常交流的基本需求。我感觉，这本书给我打下了一个非常扎实的口语基础，让我在面对各种交流场景时，不再是“哑巴”状态，而是能够用简单的中文进行有效的沟通，这种成就感是无与伦比的。

评分☆☆☆☆☆

我经常和我的中国同事交流，他们也看过我用的这本教材。他们一致认为，这本书的对话内容非常贴近生活，而且语言表达也很地道。这对我来说太重要了。有时候，教材里的语言和实际生活中使用的语言会有很大的差异，导致我们在课堂上学得很好，但一到实际运用就“抓瞎”。这本教材在这方面做得非常好，它所教授的词汇和句型，都是我们在日常生活中经常会听到的，也经常会用到的。比如，书里关于“打招呼”的各种方式，就非常丰富，而且都非常实用。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始选择这套书，很大程度上是被“短期强化”这几个字吸引的。我来中国的时间不长，希望能在有限的时间里尽可能地提高口语交流能力，这套书给我的感觉就像是为我量身定做的。它不像那些厚重的语法书，上来就讲一大堆理论，而是直接切入实用性。每一课都围绕着一个非常贴近生活的场景展开，比如问路、购物、点餐等等。每个场景都有大量的对话练习，而且这些对话的语言都非常地道，很生活化。我经常在学习完一课后，就迫不及待地想找人去实践一下，这种即学即用的感觉真的非常棒，也大大增加了我的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过一些中文教材，但很多教材都过于侧重文字的教学，或者语法讲解过于深入，让我这个初学者望而却步。这本《汉语口语速成》的重点则非常明确——口语。它从一开始就强调“说”，鼓励我大胆开口。每课的对话都非常生动有趣，而且涵盖了非常实用的日常交流场景。我特别喜欢书中设计的一些“情景模拟”环节，它会让你扮演不同的角色，进行角色扮演式的对话练习。这种方式让我感觉自己就像在真实生活中一样，能够更自然地运用所学的语言。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个很容易放弃的人，学习外语的经历也屡次失败。但是，这本《汉语口语速成：入门篇（上）》却让我坚持了下来。这很大程度上得益于它独特的学习设计。每节课的学习量都控制得很好，不会让人觉得负担太重。而且，它还会在每节课的最后设置一些小练习，巩固当天所学的内容。这些练习的形式也很多样，有填空、有选择、有简单的问答，能够很好地检验我的学习效果。每次完成练习，看到自己能够准确地回答问题，就会很有成就感，也更有动力继续学下去。

评分☆☆☆☆☆

这本书我拿到手大概有几个月了，一直断断续续地在用。我算是那种中文基础非常薄弱的外国人，之前尝试过一些其他的教材，但总觉得学起来很吃力，单词记不住，句子也说不顺。这本《汉语口语速成：入门篇（上）》给我的感觉就完全不一样。首先，它的排版设计就很舒服，不像有些教材那样密密麻麻的，看起来让人头晕。每课的学习内容都有明确的划分，学起来很有条理。而且，最让我惊喜的是它的韩文注释。我韩语还算可以，虽然不是母语，但比起查字典来说，直接看韩文解释更容易理解，也节省了很多时间。很多时候，一些细微的词语用法或者语法点，用中文解释可能就会比较抽象，但通过韩文对照，就能立刻明白它到底是什么意思，用在什么场合。

评分☆☆☆☆☆

我之前学中文的时候，最头疼的就是发音。声调、声母、韵母，感觉怎么都掌握不好，听起来总是有股“外国味儿”。这本《汉语口语速成》在发音这块的处理上，我认为是做得非常细致的。虽然教材本身是文字形式的，但我发现它在讲解一些容易混淆的发音时，会用一些非常形象的比喻，或者给出一些非常具体的口型提示。结合我在网上找的一些配套的音频资源，学习效果就更加明显了。我发现，通过反复模仿教材中的例句和对话，我的发音准确度有了显著的提高，甚至有时候连我认识的一些中国朋友都说我的中文听起来越来越自然了，这对我来说是莫大的鼓励。

评分☆☆☆☆☆

第8课　你是哪国人C

评分☆☆☆☆☆

一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从读书破万卷后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现这世间本就是一本大书奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校作文尖子的佼佼者了。这么大的收获，大概都是读书破万卷的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的墨水瓶。使我由原来的粗口成章变成出口成章了。书，是谜书，是奇，书是喜书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们读书破万卷，建设新生活吧！因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素，而恐于开卷的话，那你的辨识，抵抗能力也就会日渐下降。而当今社会的种种诱惑，可以说是无处不在的，潜在的危险令人难以察觉。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么?因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智?因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，毛泽东才会运筹帷幄，用兵如神!当然，我们应该读好书，有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的好的书籍是最贵重的珍宝。而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。我的同学推荐我看苏英霞，翟艳写的书，我在网上搜索，最终选择了京东商城购买。收到书后，我仔细阅读，写得太好了，汉语口

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