這本書最讓我贊賞的一點,是它對待“失敗”和“不完美”的態度。在很多傳統教材中,我們總被教育要追求“完美”的器型和無瑕的釉麵,仿佛任何瑕疵都是工藝上的汙點。但這本書卻花瞭很大篇幅討論“窯變”的隨機性與美學價值,以及一些傳統工匠如何利用偶然的缺陷創造齣獨一無二的風格,比如“金窯”或“飛霜”的效果。它引導讀者去欣賞那些非受控的自然之美,認識到陶瓷製作是一個與自然力量博弈的過程,而非簡單的工業復製。這種哲學層麵的探討,讓人放下瞭對完美主義的執念,轉而擁抱材料本身的惰性和火的脾氣。對於現代快節奏社會下的人們來說,這本書提供瞭一種慢下來、尊重物質本性、從不確定性中發現驚喜的全新視角,這不僅僅是關於陶瓷的知識,更是一種生活態度的啓示錄。
評分說實話,我原本對這類“入門”級彆的書籍抱有懷疑態度,總覺得它們難免流於錶麵,缺乏深度。然而,這本《陶瓷導論》徹底顛覆瞭我的看法。它以一種近乎“田野調查”的姿態,深入到瞭世界各地陶藝傢的工作室和偏遠窯址。書中收錄瞭大量對當代陶藝傢的訪談記錄,這些第一手資料充滿瞭鮮活的、未經修飾的靈感和挫摺。他們談論自己的材料選擇,談論與泥土的“對話”,談論在傳統與創新之間的掙紮與平衡。這種人文關懷的介入,使得原本可能冰冷的材料學討論,瞬間充滿瞭人情味和生命力。我感覺自己不再是隔岸觀花的旁觀者,而是被邀請到瞭一個充滿創造力的圈子裏,分享著泥土與火焰的秘密。這種接地氣的敘述方式,極大地激發瞭我親手嘗試製作陶瓷的衝動。
評分這本書的裝幀和插圖處理簡直是藝術品級彆的享受!我是一個視覺驅動型學習者,一本關於視覺藝術的書,如果插圖乏味,那簡直是犯罪。但這本書的圖片選擇和印刷質量都達到瞭博物館級彆的標準。那些高清特寫鏡頭,捕捉到瞭釉麵下細微的開片紋理、胎體顆粒的質感,甚至是古老窯爐內部燒成痕跡的細微差彆。每一次翻頁,都像是在參加一場私人的藝術品鑒賞會。更妙的是,作者在描述某件典型器物時,總能配上最能體現其精髓的角度和光影。這不僅僅是輔助理解,它本身就是對陶瓷美學的有力論證。我甚至會暫時放下文字,僅僅盯著那些圖片看上好一陣子,感受色彩的沉靜與形體的力量。對於那些需要從視覺上建立感性認識的讀者來說,這本書的視覺呈現價值,可能比文字本身更具衝擊力。
評分哎喲,這本書真是太讓人驚喜瞭!我本來以為這會是一本枯燥乏味的教科書,沒想到它像一部精彩的紀錄片,把陶瓷那韆年的曆史娓娓道來。作者的文筆極其細膩,仿佛能讓人親手觸摸到那些齣土的陶片,感受到它們穿越時空的溫度。從新石器時代的粗糙陶器到精緻的宋代瓷器,每一個階段的演變都描述得入木三分,讓人不由自主地沉浸其中。特彆是關於不同地域製瓷工藝的對比,簡直是打開瞭新世界的大門。比如,醴陵釉下彩的復雜過程,被描繪得如同精密的化學實驗,又像是充滿靈性的藝術創作。這本書不是簡單地羅列事實,而是深入挖掘瞭材料、文化和時代背景之間的復雜聯係。閱讀過程中,我腦海中不斷浮現齣那些造型奇特、釉色斑斕的器物形象,對“匠人精神”有瞭更深層次的理解。對於任何一個對傳統手工藝感興趣的人來說,這本書都是一份不可多得的珍寶,它教會我如何“看”一件陶瓷,而不僅僅是“欣賞”。
評分讀完這本關於陶瓷的著作,我最大的感受是知識的係統性和邏輯性。它不僅僅停留在美學層麵,更像是為我鋪設瞭一條通往材料科學核心的捷徑。作者對陶瓷的物理和化學性質的講解,清晰得讓人拍案叫絕。那些復雜的晶體結構、燒結過程中的溫度麯綫、釉料配比對最終色澤的影響,原本以為是高深莫測的領域,卻被作者用極其直觀的比喻和詳盡的圖錶解釋得淋灕盡緻。我尤其欣賞其中對於現代高性能陶瓷應用的探討,比如從航空航天到生物醫學領域,陶瓷材料是如何突破傳統界限的。這種跨學科的視野,極大地拓寬瞭我對“陶瓷”二字的認知邊界。這本書的結構安排也十分考究,從基礎理論到高級應用,層層遞進,使得初學者可以穩紮穩打地建立起知識體係,而有一定基礎的人也能從中找到可以深入鑽研的切入點。這是一部真正意義上的工具書,而且閱讀體驗絕不枯燥。
陶瓷科學方麵最經典的一本書瞭
評分書很好,價格也公道,就是書的送貨比一般物品要慢很多,而且不能貨到付款。
評分很厚的一本書 不錯 學陶瓷的人都應該讀一讀 中國作者寫的書 太垃圾瞭 外國是真正搞學術的啊
評分1987年,我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”,對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大瞭想乾什麼。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文,還當班主任。她是悉心教育 使我對老師産生瞭崇敬之情,便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己“桃李滿天下”。於是我的那篇演講稿便赫然地寫上瞭“我的理想是當一名人民教師”,也引用上瞭那一句至理名言“老師是人類靈魂的工程師”。那時的我以為彆人也不一定想當教師,誰料演講颱上迸齣瞭許許多多的的“科學傢”、“音樂傢”等,哦,原來還有這麼多理想,我明白瞭:理想,不管是什麼,它都是人生的指路燈,隻要是為國為人民有利的,我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光,發熱。有瞭正確的理想,讀書有瞭動力。記得初三那年段考,我一下子從十幾名躍居全班第三名,後來我又參加瞭89年的“做雷鋒式的少年”讀書大奬賽,讀瞭大量關於“雷鋒”動人事跡的書。我開始處處關心、幫助彆人,熱愛集體。當上班裏的小乾部後,我帶領同學學習,得到瞭老師的贊揚,工作盡職盡責。成績一直在班裏名列前茅。
評分裝訂還是很不錯的,如果能夠塑封包裝,保護好就更好瞭。物流快。
評分經典書籍,陶瓷入門必看
評分經典 翻譯的也很好 還改正瞭原著中的部分錯誤 不過專業書籍也是時候更新瞭
評分這個京東快遞員比較懶,這麼多書籍沒有送貨入門。
評分還不錯的專業書籍吧
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