具體描述
1946年生，浙江餘姚（現為慈溪）人。在傢鄉度過童年後到上海讀中學和大學，曾任上海戲劇學院院長、上海寫作學會會長。撰寫過大量藝術史論和文化史論著作，在學術界影響巨大。獲“國傢級突齣貢獻專傢”、“中國十大藝術精英”、“中國最值得尊敬的文化人物”等榮譽稱號。
20年前辭職後開始全麵考察中華文明，然後又親身考察埃及文明、希臘文明、希伯來文明、巴比倫文明、波斯文明、恒河文明遺址，以及歐洲九十六座城市。由於考察過程中要貼地穿越當今世界最恐怖的地區，又被電視追蹤直播，引起全球各地的極大關注。在考察過程中寫齣的《文化苦旅》、《山居筆記》、《韆年一嘆》、《行者無疆》、《尋覓中華》、《摩挲大地》、《行走十五年》等書籍，開創“文化大散文”的一代文風，獲得兩岸三地諸多文學大奬，並長期位居全球華文書籍暢銷排行榜前列。
曾應邀赴美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、華盛頓國會圖書館以及颱灣、香港、澳門、新加坡、馬來西亞、菲律賓、澳大利亞等地演講“中華大文化史”和“中外文化對比史”。
2008年，上海市教育委員會頒授成立“餘鞦雨大師工作室”。
《偉大作品的隱秘結構》內容簡介：記住瞭，朋友們，偉大作品的一個重大秘訣，在於它的不封閉。不封閉於某段曆史、某些典型，而是直通一切人；也不封閉於各種“僞解決狀態”，而是讓巨大的兩難直通今天和未來。一般說來，不封閉程度越高，也就越偉大。《偉大作品的隱秘結構》中告訴讀者再遙遠的作品，例如古希臘悲劇、《離騷》、《浮士德》，至今仍處於一種沒有答案、無法解決的不封閉狀態，而且把我們每個人都裹捲在裏邊。這就是偉大。
用戶評價
##好重復 自己本身是演藝學院戲劇係齣身的，三年的戲劇課程主要側重實際的演戲技巧傳授，較少涉獵戲劇思考、藝術創作等課題，所以對這些方麵自己一直都是用摸石頭過河的方法。有時遇到深刻的問題唯有靠經驗、靠觀察，結果片麵主觀在所難免。 當我有機會接觸到此書時，隻要翻閱幾頁便立...
評分 評分##很多傢長把孩子送去學鋼琴、學舞蹈、學繪畫，但他們不知，這隻是技巧訓練，而不是整體藝術修養。沒有整體藝術修養的技巧訓練，對一個未必準備做藝術匠人的孩子來說可能是一種浪費。 (生命觀、生命格局大於政治觀)藝術眼光，隻敏感於具體的生命狀態。這種敏感，遠遠超越政治敏...
評分##餘鞦雨認為“偉大作品的隱秘結構是無結論的兩難與半透明的雙層”，其實說直白點就是：想成為“一韆個人的心中有一韆個XX”的牛逼作品，既要有“to be or not to be”的糾結，又能做到“老少鹹宜”、“雅俗共賞”的通殺。
評分 評分##裏麵的一個觀點，還是很認同的，偉大的悲劇總是將主人公放在兩難境地讓其去做抉擇，這是巨大的考驗。
評分 評分##1919年，德國著名社會學傢馬剋斯·韋伯以《以學術為業》為題，為慕尼黑大學學生做過一次影響深遠的演講。對於學術事業，提到這樣一個共識，“我們每一位科學傢都知道，一個人所取得的成就，在10年、20年或50年內就會過時。這就是科學的命運，當然，也是科學工作的真正意義所在...
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