約翰·剋裏格（John Krige），亞特蘭大佐治亞理工學院曆史與社會學學院剋蘭茲伯格講習教授。主要研究技術社會史、現代全球史。著有《知識共享塑造歐洲：美國的技術協作與防擴散》（Sharing Knowledge Shaping Europe：US Technological Collaboration and Nonproliferation）、《戰後美國的知識管製與國傢安全》（Knowledge Regulation and Nationeal Security in Postwar America）等。

魏洪鍾，復旦大學哲學學院教授、中國自然辯證法研究會會員。主要研究科學哲學、科學技術與社會、政治哲學。著有《科學實在論導論》《細推物理須行樂——李政道的科學風采》等，譯有《強製、資本和歐洲國傢（公元990—1992年）》《民主》《托馬斯•庫恩》等。

知識能否暢通無阻的跨躍國境？

知識的跨國流動何以可能？

知識如何穿越以國傢主權名義管控的種種復雜機製？

知識事關重大，管理知識的流動與保護各種地方和國傢利益息息相關。

這本生動而富有創意的文集，探討瞭科學知識如何以及能否跨越國界的不同塑造條件。它涵蓋瞭幾乎所有範圍的活動和各種情況，從日常最基本的物質性，到機構、官僚體係和國傢結構的限製，這些因素規定瞭知識、“知識體”、技術和科學實踐的跨國傳播。《知識如何流動》是對20世紀科學和跨國主義文獻的不可或缺的補充。

——不列顛哥倫比亞大學傑西卡·王

本書對於曆史學傢格外有用，無論他們是否研究科學和技術，因為它直麵瞭書寫跨國曆史的睏難，並提供瞭一套真正多樣化的選擇和模式。跨國曆史不僅呈現齣混亂、勞動密集和偶然性的特點，還呈現齣（正如它應該的那樣）參與者和分析者共同創造的特點，而非僅僅展現一直被忽略瞭的隱蔽的視角。這一點迫使我們去思考為什麼跨國曆史十分重要，它甚至使得那些未被充分錶達清楚的聲音還在活生生地呼吸著。這本書是一個邀請，而不是一個答案。

——福特漢姆大學瀋德容

科學技術如何跨越“邊界”？

“邊界”在某種意義上是實際的建築，既是真實的障礙，又是展示權力範圍的地方……專業知識的形態所種多樣，有的藏在頭腦裏，有的刻在雙手上，有的以手工製品形式，有的在文本之中。在美國，專業知識影響著簽證、齣口管製和防擴散政策；在阿爾及利亞，專業知識促進瞭殖民定居者的柑橘生産；在越南，專業知識促進瞭三角洲的開發；在印度，專業知識改變瞭農業生産模式……

本書以知識為對象，聚焦各個地點之間的“知識”流動，探究人員、觀點以及事物跨躍“邊界”時所需的種種條件，展示瞭知識並不是暢通無阻地從發達國傢流嚮其他國傢，而是發達國傢為瞭維護科學技術上的領先地位、經濟上的有利優勢和國際政治上的霸權，以國傢安全的名義，對知識及科學傢、技術人員等知識體的跨國流動，設置各種各樣的障礙。