解码40亿年生命史 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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##要是我中学的时候能有这些科普书就好了。 每次读到好的科普书，我都会有这样的感叹。生物其实一直是我很喜欢的科目，直到高一的生物课彻底磨灭了我对这个科目的兴趣。那时的生物课完全不像一个正经的理科，倒像是毛概思政，教学逻辑就是把生物课本上的概念和已经总结好的原理背...  

##了解生物学的读物。

##新的组合会带来革命性的发明，这就是演化一直以来在做的事情。在数十亿年的演化历史中，不同的部分放弃了自己的个性，成为更大的整体的一部分。自由生活的微生物结合在一起，形成了一种新型细胞，而这一新型细胞具有特殊的性能可以形成多细胞的躯体，随之而来的是由越来越复杂的部分构成的越来越复杂的个体。与此同时基因组在被病毒侵染的过程中获得了制造新蛋白的能力，而这些分子又促进了新的功能的发展。形状可以出现于一个物种，而被另一个物种借用、偷取和修改，然后供给新的用途。组合、利用和重新利用其他物种的技术和发明，构成了我们数十亿年的演化史，而这也将是人类未来的一部分。

##①系统地梳理了人类研究物种演化过程中的里程碑式的进展、实验和思路，从宏观（化石）和微观（基因）两种角度并行，脉络清晰，简明易懂。②学初中生物的时候要背内胚层外胚层，那会我腹诽说这种形式分类的意义在哪儿，过了二十年自己读表观遗传学科普，比如这本里发育的部分，才明白其所以然，论填鸭式教育之失败。③这本跟《基因社会》、《如何制造一个人》一起读，很能够互相映照，可以从医学、基因、生物化学、演化的不同角度跨学科看同样的知识。

##本书作者尼尔·舒宾在大量引用达尔文、林奇的成果后，指出独特的视角可能会改变我们看待世界的方式。演化的本质是不同个体之间的差异。个体间的差异是演化的原始材料，是自然选择的作用对象。个体间的差异越多，演化就发生得越快。生物进化并非是生长出了什么新器官，而是某些动物因为生活环境的改变，使得他们的某些器官的功能产生了变化。生物创新从来不是伴随着与之相关的巨大转变而出现的。而是通过给已有的结构赋予新的功能来实现的。早在很久之前，创新的前体就已经存在了。事情并非始于你认为它们开始的时候。 这就是通过演化来实现革新的故事。达尔文的成就指出根据亲代传给后代的基因在每一代中重新构建。这些生物发明的精髓就在于这些基因。正如达尔文所预见的那样，身体构造可能在一种环境下出现，而在另一种环境下被赋予新的功能。

##微信读书看的，有一些不错的哲理性阐述

##新的组合会带来革命性的发明，这就是演化一直以来在做的事情。在数十亿年的演化历史中，不同的部分放弃了自己的个性，成为更大的整体的一部分。自由生活的微生物结合在一起，形成了一种新型细胞，而这一新型细胞具有特殊的性能可以形成多细胞的躯体，随之而来的是由越来越复杂的部分构成的越来越复杂的个体。与此同时基因组在被病毒侵染的过程中获得了制造新蛋白的能力，而这些分子又促进了新的功能的发展。形状可以出现于一个物种，而被另一个物种借用、偷取和修改，然后供给新的用途。组合、利用和重新利用其他物种的技术和发明，构成了我们数十亿年的演化史，而这也将是人类未来的一部分。