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[英] 马里恩·杜查斯(Marion Deuchars) 马丹

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发表于2024-11-19

商品介绍



后浪 2020-11-30 平装 9787559644961

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书籍描述

马里恩·杜查斯,生于英国苏格兰,毕业于英国伦敦皇家艺术学院。她是一位在国际上享有盛名并屡获殊荣的插画师和童书作家。她的插画风格独树一帜,风格鲜明、生动有趣。她的作品曾获得多项国际奖项,其中包括全球年度创意与设计大奖“D&AD黄铅笔奖”插画设计奖金奖、纽约艺术指导协会(ADC)国际设计奖金奖和银奖、英国插画界荣誉V&A博物馆插画奖。

这是一本可以与国际著名插画艺术家互动的游戏书

英国“D&AD黄铅笔”大奖得主经典之作

7大艺术基础,50种艺术玩法

在家体验高水平的艺术启蒙课

◎ 编辑推荐

☆ 屡获殊荣的国际著名插画师马里恩·杜查斯作品

本书是畅销书作家马里恩·杜查斯的又一经典之作。从2011年至今,马里恩·杜查斯共创作了8本童书,其中处女作《让我们创作伟大的艺术》畅销全球30万册。各类图书和广告设计作品先后获得了全球年度创意与设计大奖“D&AD黄铅笔奖”插画设计奖金奖、纽约艺术指导协会(ADC)国际设计奖金奖和银奖、英国插画界荣誉V&A博物馆插画奖。她的作品独树一帜,风格鲜明,特别是独创的手写体,享誉国内外。为了保留原书的风格和趣味性,本书的大部分字体均由设计师参照原书字体风格一一手写而成。

☆ 这是一本可以和艺术家互动的游戏书

作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画和图案等7大艺术主题融入到50种充满创意的游戏中,通过启发性的语言,引导孩子用线条画一个迷宫,用颜料吹一个怪兽,用简单的形状搭建自己的想象世界,用色彩表达自己的心情,用排列组合的方式制作有趣的镶嵌图案……把高高在上的艺术变成小孩能玩的游戏,在玩耍中获得快乐,激发他们对艺术的兴趣和创作的灵感,在游戏中轻松掌握艺术创作知识,为以后的自由创作打下坚实的基础。

☆ 游戏设计由浅入深,从简单模仿到自由创作,让小朋友逐步建立创作自信

本书每个主题下包含多个创意游戏,游戏设计充分考虑到小孩的心理发展水平,通过涂色、连线、手工制作等小孩容易操作和喜欢的游戏,由浅入深,从简单模仿到自由创作,帮助孩子一步步掌握基本创作要点,逐渐建立创作的自信。

当孩子不知道画什么时,不妨翻开这本书,从最基础的线条、形状、色彩开始,去慢慢构建自己的艺术语言,把大脑中的想象和内心的想法呈现出来,学会用艺术表达自我。

☆ 以艺术游戏的方式,接触数理知识,潜移默化培养孩子的逻辑思维能力和创造力

这本书里还包含了很多基础的数理知识,比如图形的对称、排列、组合、三维立体,以及视觉错幻等,通过绘画和手工制作的方式,孩子能够直观感知这些抽象的概念。

☆ 不报班,在家也能进行高质量的艺术启蒙

在内容呈现上,作者深知小朋友的心理诉求,采用了先示范,再引导的方式,让小朋友根据提示,在下一页的空白处进行练习和创作,真正做到手把手式教学,不用报班,在家就能享受高质量的艺术启蒙。同时艺术零基础的家长也能和小朋友一起玩,让亲子陪伴更有仪式感、成就感。

◎ 内容简介

这是一本极具创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画、图案等七大艺术创作基础融入到50种创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更有趣的是,小朋友可以直接在书上涂涂画画,随意挥洒自己的想象和艺术灵感,学会像艺术家一样创作。

◎ 名人推荐

这是一本造型艺术启蒙读物。表面上看,全书似内容随意,轻松活泼,实则结构严谨,知识面广。作者把造型艺术所涉及的基本知识、领域和技法都在“玩”中加以呈现,这符合视觉审美和造型艺术能力培养的规律。

这本书不仅对儿童有启蒙价值,对成年人认识造型艺术和提升艺术兴趣也很有意义。对于我国的入门美术教育来说,本书自由轻松的学习方式是一种必要和有益的补充。——中国美术学院原副院长、色彩研究所所长 宋建明

马里恩·杜查斯认为,如果你愿意尝试,学习艺术是很容易的一件事。遗憾的是,太多的孩子和成年人不相信他们能创作出任何足以称得上“艺术”的东西。

《这不是一本艺术书》包括50项指导性活动,旨在培养孩子们对艺术创作能力的信心。有些活动很简单,比如在正方形中交叉画铅笔线,有些稍微复杂一些,比如3D视幻手,通过变换线条将平面画变成三维画。这本书将带给大人小孩无穷的乐趣,可以亲子互动也可以独自享用。——美国作家、阅读推广人 辛迪·哈德森

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读者评价

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##去年这个时候,我给我大女儿入了一本《这不是一本数学书》,浪花朵朵出的,她甚是喜欢,天天拿着尺子、铅笔、圆规画个不停。其实浪花还有一本《这不是一本科学书》也在我的计划书单内。 我女儿酷爱科学,她的志向就是成为科学家。美术是她的兴趣爱好,也是她的强项。她的数学成绩也不错,所以《这不是……》这个系列的书全是她的菜。只不过这些书都是“半成品”,需要花大量时间去完成另一半的创作,像她五年级的作业量,这种课外书一年也就能完成那么一本。 其实说是书,不如说它是画画本更确切。书里大部分是留白,需要读者自己完成的画作部分。虽然如此,你可别误以为这本书的内容空泛。中国美术学院原副院长宋建明评论说:“作者把造型艺术所涉及的基本知识、领域和技法都在‘玩’中加以呈现,这符合视觉审美和造型艺术能力培养的规律。”

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##毕加索曾说过:“ 我花了四年时间画得像拉斐尔一样,但用一生的时间,才能像孩子一样画画。” 虽然每个孩子都是好的艺术家,作为没有艺术细胞的家长们,如何给孩子进行艺术启蒙?还没上学的娃娃们,是不是只能被送到画室里、早教机构了?其实不然,我们在家就能给孩子进行艺术...  

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美国著名儿童美术教育家罗斯菲尔德提出儿童早期绘画发展分为四个阶段,分别是: 1.5-4岁涂鸦期 4-7岁样式化前期 7-9岁样式化期 9-11岁写是萌芽期 特别针对1.5岁到4岁的这个涂鸦的阶段又细分成了1.5-2岁的无控制涂鸦,2-3岁的有控制涂鸦和3-4岁的命名涂鸦。 那些看到孩子涂鸦觉...  

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