具體描述
斯蒂芬·普林斯（Stephen Prince），美國著名電影學者、弗吉尼亞理工大學教授、哥本哈根大學榮譽教授，從事電影史教學20餘年。擔任權威電影學術期刊《投影》（Projections）主編，曾任《電影季刊》（Film Quarterly）書評編輯11年。研究興趣為電影理論、電影批評、電影史，著作涉及好萊塢電影史、電影的暴力美學、黑澤明作品分析等領域，著有《電影數字特效》《恐怖主義時代的美國電影》《經典電影暴力》《武者的影跡：黑澤明電影》《類型電影讀本》等。普林斯還為知名DVD發行商CC的大師經典收藏版（如黑澤明、薩姆·佩金帕）做配音評論解說。
王彤，美國哥倫比亞大學電影研究方嚮碩士，電影策展人。文章曾收錄於論文集《拍攝每一天：21 世紀中國的獨立紀錄片》（Filming the Everyday: Independent Documentaries in Twenty-First-Century China）以及《電影研究》等學術期刊。
一本培養專業觀影眼光的北美高校經典教材
教影人讀懂觀眾的心理，帶觀眾體會影人的匠心
影評名傢、CC特邀專傢普林斯教授二十年來六次修訂
兼顧藝術、技術與商業，全景呈現電影體驗的誕生過程
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※編輯推薦※
《電影的秘密：形式與意義》是一本經典的電影啓濛教材，也是一本通俗易懂的電影概論書，旨在讓影迷、普通觀眾也能讀懂電影的形式風格與電影的魅力。
本書提供瞭五百多張精挑細選的插圖、五十餘篇影人及相關作品專題解析，對電影攝影、美術、錶演、剪輯、聲音、敘事、特效等構成元素進行瞭細緻分析，並從電影風格、流派、美學、理論、批評的角度提供解讀方法，從而全方位地闡釋瞭“電影如何創造意義”。
自1997年首次齣版以來，本書曆經6次修訂與再版。第6版修訂新增關於視覺技術、數字特效等內容。
本書是全球知名教育集團培生推齣的經典教材之一，被多所北美高校指定為電影入門課程的必讀讀物。
◎ 詳解經典場麵——《七武士》《好傢夥》《蛇眼》的運動鏡頭為何值得稱道？
◎ 傳遞攝影魅力——《拯救大兵瑞恩》和《父輩的旗幟》同為戰爭片，為何分彆選用膠片攝影和數字攝影？
◎ 展示美術設計——《十二宮》如何用遮片繪景恢復業已消失的舊金山灣區？
◎ 探秘錶演方法——《碼頭風雲》中白蘭度將女式手套戴在自己手上竟然是沒有劇本的即興發揮？
◎ 說明剪輯作用——《沉默的羔羊》怎樣用連續性剪輯的特點誤導與迷惑觀眾？
◎ 闡釋聲音功能——《老無所依》如何使用聲音設計推動敘事？
◎ 歸納電影類型 解讀敘事手段——《搜索者》如何體現經典好萊塢敘事？《記憶碎片》《撞車》又如何用經典好萊塢敘事之外的方法講故事？
◎ 穿越影史特效——《火車大劫案》問世60年後，《2001太空漫遊》竟然又用起瞭攝影機內置遮片做特效？
◎ 領略銀幕真實——《諾斯費拉圖》如何說明錶現主義風格連接瞭人和環境？
◎ 商業還是藝術——讓·雷諾阿為什麼說“電影史的一大特色是電影人與産業之間的博弈”？
◎ 提供理論模型——電影批評的核心功能與價值到底是什麼？如何撰寫讓人眼前一亮的電影批評文章？
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※媒體推薦※
如果你對電影有真愛，那麼你一定會覺得普林斯教授的課有趣。我甚至覺得連這堂課的教科書《電影的秘密》都這麼好讀！
——弗吉尼亞理工大學學生，RateMyProfessors.com
在我上過的電影課裏，他是知識最淵博的老師。
——弗吉尼亞理工大學學生，RateMyProfessors.com
普林斯教授棒極瞭。如果你想瞭解電影理論及其本質，請去上他的課吧！相信我，我現在已經在羅蘭·艾默裏奇手下工作瞭，感謝普林斯教授！
——弗吉尼亞理工大學學生，RateMyProfessors.com
《電影的秘密》是我們在電影批評課上用的主要參考書，也是我們的課本。……這本書寫得很好，好好享受吧！
——美國亞馬遜五星評論
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※內容簡介※
電影自誕生之日起，就逐漸發展齣一套與觀眾交流的語匯。然而觀眾是否知道電影的視聽並非都來自真實，而是源於電影人的設計與安排？本書以此為齣發點，引導讀者從三方麵觸摸電影媒介的獨特性：電影通過怎樣的形式設計構建銀幕世界；觀眾如何理解電影並與之互動；電影如何將藝術性與商業性融於一體。
本書第1版麵世於1997年，曆經數次修訂，最終成為一本全麵、細緻解讀電影魅力的實用教材。作者運用大量形式主義的分析方法，著重闡釋攝影、美術、錶演、剪輯、聲音設計、敘事等電影結構元素，並將自己的電影美學見解、電影史素養貫穿其間。第6版新增瞭視覺特效及其在電影史上的應用，擴充瞭電影理論尤其是精神分析與女性主義的研究方法，更新瞭對數字技術的討論。同時，本書還結閤數百幅經由電影底片放大的精美圖片、涵蓋各類型的經典片例，以及對重要影人創作生涯的評述，幫助讀者探尋電影的秘密。
用戶評價
##一本經典的電影啓濛讀物，書中有很多經典影片的拉片分析，手邊備上一本，一邊拉片，一邊研讀，很快你就可以跟身邊的小夥伴們吹牛B瞭。
評分##比《認識電影》要多齣近一半的字數。普林斯老師更多是從文化角度去闡釋電影，有個人的主觀經驗，讀起來要比《認識電影》更有沉浸感。
評分##沒上班的時候，我一直想寫本不入流的百閤小說，因為畢竟百閤寫手太少，産的糧根本不夠吃不說，還大多是些豬飼料。 心裏便一直思索著如何讓導演和十八綫小明星談戀愛的故事。 我心裏是想著導演帶著一大幫人去到無人區拍攝取景，期間一場風暴將至，導演為瞭照顧生病的女主，不小...
評分##在多年前看過《認識電影》，沒想到這一本更好更深入，慢慢看瞭很久，至少值四星。 “國內很多電影教師對電影的理解，可能不如一位豆瓣影迷。” 這是一位即將成為電影教師的朋友曾跟我說的一個觀點。確實，很多影迷齣於電影的熱愛，通過網上零零散散的文章，漸漸對電影形成足夠深入的瞭解。而很多電影教師可能本身並不熱愛電影，甚至沒看過多少影史經典，所以在...
評分##一本在手，天長地久；你看電影，電影看你；學會看電影，學會看自己；經常研習時時溫故，閱片無數自得心經，打遍天下迷影皆不怕。
評分 評分##這本書很自信可以打五分。
評分##4.5；架構清晰，文字曉暢（是謂考據、義理、辭章結閤），並不晦澀深奧的理論援引，動用主觀觀影經驗，讀來頗有成就感與沉浸感；引用片目均耳熟能詳，聯同圖解，將專有名詞闡釋得明瞭清晰；曆數各類型影片的發源、壯大、式微、再生及衍變，科普攝影、照明、音效、剪輯等結構元素的功能，亦簡要概述聲音設計、視覺特效等技術層麵的操作，且在票房分成、市場分化方麵也以宏觀視野進行分析預測，內容涵蓋之豐富堪稱工具書。1、視效暗含情感激蕩；2、選擇鏡頭意在凸顯人物情感、與空間的關係；3、轉場剪輯構建時空關係；4、剪輯是最早的特效；5、人物站位與走動形成鏡頭內的剪輯；6、聲音在一場戲中建立時間連續性；7、傳統好萊塢敘事對旁支綫索的損害；8、觀眾參與敘事的求知欲與各自的解讀方式都是構成電影的意義；9、“現實主義”的多義性。
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