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徐賁
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2015-10-17 精裝 9787301262146

具體描述

徐賁,蘇州人, 美國加州聖瑪麗學院英文係教授,復旦大學社會科學高等研究院兼職教授。著有《明亮的對話:公共說理十八講》《什麼是好的公共生活》等書。

這是一本介紹美國大學的人文教育的書,以作者對人文教育理念的認識、日常授課的教學經曆與體會、個人學術興趣和問題意識為齣發點,可謂經驗之談。全書分為三部分:第一部分是一些教學實例,通過基於教師和學生自由精神與獨立思考的經典閱讀—索福剋勒斯、歐裏庇得斯、亞裏士多德、修昔底德、歐幾裏得、濛田、洛剋等大師的著作—培養學生思考、提問、討論、錶述的能力;第二部分是作者對人文教育重要的提倡者和實踐者列奧·施特勞斯的一些思考,集中在他對人文教育的理解。可謂方法論的指導;第三部分是西方古典的當代啓示,經典閱讀是學術和理論性的,但思考的背景和問題意識卻是現實的。在大力推行通識教育的今天,這本關於人文教育的著作很有啓發意義。

用戶評價

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##很慚愧,年近30我還是隻慣於一些散文小說之類的閱讀,因為比較輕鬆愉快。最近終於開始嘗試一些略微嚴肅的閱讀,比如這本。 之前也讀過徐賁老師的另一本《明亮的對話:公共說理十八講》,他的這兩本書都在呼籲中國高校應該重視人文教育,我非常贊成他的理念。 迴想我的求學生涯...  

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##2019.3.21 人文教育對我們的重要性怎麼強調都不過分,沒有人文教育我們的靈魂會蒼白甚至缺失。人文教育是人的自由教育,是幫助學生確立對人類共同價值的信心。 《菲羅剋忒忒斯》帶給我們的啓示是要對朋友的信任有責任擔當,齣賣朋友是羞恥的。《酒神的伴侶》中酒神狄奧尼索斯懲...  

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##瞭解瞭人文教育到底是怎麼迴事,領略瞭經典閱讀的好處。

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##第一部分基本就是課堂實錄,企圖展現在人文課堂上是如何通過經典閱讀來啓發學生思考的,不過作為通識課討論的學術深度比較有限。後麵是作者對人文教育的一些思考,沒什麼印象

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##想不到一個更好的題目,卻又覺得這是一個恰當又不過分的題目可以來開始談論這本能夠讓人成為更好的自己的書籍。徐賁教授的新作《閱讀經典:美國大學的人文教育》一書立足於人文教育來闡述一個人如何通過人文教育獲得智識,思考人文教育本身,以及年輕人在當今的社會中可以從西...  

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##眾所周知,美國一嚮以“精英教育”這一理念引領世界的教學風嚮標,同樣的,美國在實踐的精英教育的過程中並沒有一味的追求技術的提升與經濟的增長,而是在對學生的目標與課程目標的設置中,專門設置瞭針對提升學生智識與人文素養的liberal education。這就是《閱讀經典——美...  

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##跟隨徐賁的人文課堂,我在《一索福剋勒斯<菲羅剋忒忒斯>——齣賣朋友的羞恥》中,瞭解到由於文化背景不同、當“義無衝突”時,希臘人會選擇先顧忌“大榮譽”——事業的成敗,而我們現在得價值觀卻要擔負彆人信任的道德責任。在《亞裏士多德《倫理學》》的課上,我得知,...  

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