具体描述
William Dunham，俄亥俄州立大学硕士和博士毕业，现为美国穆伦堡学院教授，世界知名的数学史专家。他分别于1992年、1997年、2006年获得美国数学协会颁发的George Polya奖、Trevor Evans 奖和Lester R. Ford奖。Dunham教授著述颇丰，除本书外，还著有《The Mathematical Universe: An Alphabetical Journey Through the Great Proofs, Problems, and Personalities》（数学那些事儿：思想、发现、人物和历史）等广受好评的科普著作。
本书将两千多年的数学发展历程融为十二章内容，每章都包含了三个基本组成部分，即历史背景、人物传记以及在这些“数学杰作”中所表现出的创造性。作者精心挑选了一些杰出的数学家及其所创造的伟大定理，如欧几里得、阿基米德、牛顿和欧拉。而这一个个伟大的定理，不仅串起了历史的年轮，更是串起了数学这门学科所涵盖的各个深邃而不乏实用性的领域。当然，这不是一本典型的数学教材，而是一本大众读物，它会让热爱数学的人体会到绝处逢生的喜悦，让讨厌数学的人从此爱上数学。
用户评价
数学是我的弱项，虽然初中当了三年数学课代表，但是，考试分数总是在及格线徘徊，不是不努力，而是实在无感。不知道哪天脑子一热，想回炉一下数学。别人推荐了威廉·邓纳姆的《天才引导的历程》。这个书名，看起来有些鸡汤，不能完全地代表本书的价值。 对于菜鸟来说...
评分##《天才引导的历程》豆瓣9.1。这本书是我努力说服自己去读的，因为……它是一本……数学书！不过说是数学书，并不是复杂难懂的数学公式啊，我觉得这种数学书，是目前九年义务教育不敢尝试的数学教学方法。我们现在是把数学当做工具来教孩子的，从来没把数学当做一门学问来教孩子...
评分##公理，定理，公式，定义，符号，反复体味这几个概念及其关系，也算一种哲学思考（海森堡类似表述）……经验约定出来的公理，配上体系化公理系统，之后的一切只剩亮瞎狗眼了（彭加勒）。毕达哥拉斯定理中靠结绳等分的三边呈现出的规律，明显有约定意味。牛顿最牛的地方是“持续长时间的高效思考”，1665-1666那两年也是因为集中思考获得了规模效应、涌现，产生了那么多宝贵思想。真正的聪明不是一眼看透事物本质，先不说有没有本质，就算有，你也没那能力，毕竟不是神，凡是能看透的，必定有大量经验做储备。所谓聪明，其实就是在于发现关系和新的联系（关系实在论），变通，间接，递归，替换……把不熟悉的引到熟悉的东西上来。
评分 评分##伟大的天才，美妙的定理；完整的脉络，深刻的背景；清晰的逻辑，流畅的文笔。 内容： 阿基米德的积分方法，海伦公式的证明；牛顿、莱布尼茨、伯努利、欧拉对级数的计算；康托比较无穷集的方法等。 感想： 引用其他书友的感受：原来教科书上那些看似简单的定理甚至定义，是几代...
评分 评分##伟大的天才，美妙的定理；完整的脉络，深刻的背景；清晰的逻辑，流畅的文笔。 内容： 阿基米德的积分方法，海伦公式的证明；牛顿、莱布尼茨、伯努利、欧拉对级数的计算；康托比较无穷集的方法等。 感想： 引用其他书友的感受：原来教科书上那些看似简单的定理甚至定义，是几代...
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