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(日)藤井省三 董炳月

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发表于2025-04-01

商品介绍



2002-06 平装 9787800057458

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书籍描述

这是日本学者藤井省三专写的一部独特的文学史。它“小题大做,旁敲侧击”,仅仅从鲁迅小说《故乡》于1921年发表后被阅读、评论的变迁情况以展示20世纪现当代的中国文学空间,其中涉及了许多文学史未曾涉及或较少涉及的学科领域。正是传播美学和接受美学批评方法的运用使这本“阅读史”获得了崭新的文学是品格。这种特殊的文学试验旧方法显然对传统的文学是构成了挑战。

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读者评价

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##如果不是在特价书店出现,我几乎就错过这本书了。

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##一个作品的阅读史,也是一部社会史。社会的风向决定着文本解读的方向。这也警惕我在教学参考书之外,多做一些文本细读和个人思考。(藤井省三在后记写自己到图书馆借书,“老师”按时下班,和读者一起离开,对社会主义国家表示钦羡。如今看来,真是感慨万千。

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##开了个不坏的头,后来者跟上

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##能把鲁迅的《故乡》阅读史写成一本书,以小见大真是高。这书不仅仅是在讲鲁迅,更是在讲鲁迅在不同时代是被如何消费的。 书中讨论了不同时代中国人如何解读故乡,特别是分析以下几个问题:鲁迅的阶级和思想,杨二嫂是什么阶级,杨二嫂是应该同情还是批判,闰土是否偷了碗碟,我是不是鲁迅本人。不同时代,这几个问题的解答都不尽相同。

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##切入点很小,但也很有意思,从文本-读者的关系切入,利用杂志、教科书、教案等等来进行探讨,不从惯常见到的文学批评家的视角,进行文本的深入探讨,而是从文本与外部读者的关系来主要探讨有关例如意识形态的问题、国家/国民的建构的问题,既有小的一面,即围绕故乡,又有大的一面,即涉及到中国的历史,以二十世纪中国的文学空间为背景。借用了安德森的“想象的共同体”理论,读的时候想要提问的是,如何建构想象的共同体的方法作者并未进行分析和明说,但在具体分析中又将建构本身变成了一个固定了的观点,例如建构共和国对于农民的问题,如何推广国语的阻碍的问题。还是有些理论拿来就用的感觉,不太能让我信服。

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