自序
与孩子对话的九年
Part l
与叮当对话
一岁: 圆的月亮，弯的月亮
两岁: 妈妈，你甜不甜?
三岁: 他是不是我?
四岁: 明天的昨天，昨天的明天
五岁: 过去过到哪里去了 ?
六岁: 我有时候想做点坏事
七岁: 我想学一下生气
八岁: 有没有太空游荡者?
九岁: 你已进入，广大的世界
Part 2
虫虫画叮当
后记
耳得之而为声，目遇之而成色
· · · · · · (收起)
与孩子对话的九年
Part l
与叮当对话
一岁: 圆的月亮，弯的月亮
两岁: 妈妈，你甜不甜?
三岁: 他是不是我?
四岁: 明天的昨天，昨天的明天
五岁: 过去过到哪里去了 ?
六岁: 我有时候想做点坏事
七岁: 我想学一下生气
八岁: 有没有太空游荡者?
九岁: 你已进入，广大的世界
Part 2
虫虫画叮当
后记
耳得之而为声，目遇之而成色
· · · · · · (收起)
具体描述
本书是一个男孩一岁到九岁的语言记录和绘画轨迹，如实地呈现了他对生命的好奇和追问，以及日常生活中的天真和幽默，困难和翻越。虽然记录的是世界上的一个孩子，但唤起的东西如此普遍——犹如我们所有人的童年，重新被看到和听到。
★这是一个男孩一岁到九岁之间的语言记录，
也是在3000多天里发生的，1000多段亲子日常对话。
它让我们看到：
当一个孩子说的话，得到了认真回应，
没有被嘲笑或者纠正。
他就会毫无顾虑地、源源不断地说下去，
形成无数让人大笑、感动的独特表达。
★一段智慧、心灵的发展轨迹
呈现比我们想象的广阔得多、深邃得多的童心世界。
孩子使用的字词那么少，他描述的世界却那么大。
“妈妈，花开过了。”
“嗯。”
“人消失了，就和花开过了一样。”
“嗯……”
★部分全部以孩子的画作配图，
孩子信手而来的笔触，具有天然的形式美。
孩子日常中无处不在的创造力，
带我们回到世界年纪还小的时候，
让我们借由孩子的眼睛重新看世界。
唤醒我们已遗忘的，对世界的惊奇与诗意。
★不是育儿书，
却让我们重新理解什么是陪伴与养育
对孩子的每一份好奇、颠倒、无厘头，
呈现了一种有温度、有智慧的回应方式。
用户评价
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##我的孩子也乖啦
评分 评分 评分##书中选用的小朋友手绘增添了视觉感染力，每个孩子都是独一无二的艺术家。
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