##餘鞦雨的問題不在於文化底蘊的欠缺與曆史視角的狹隘,而在於他迂闊而自鳴得意的抒情看似縱橫捭闔鋪張揚厲,細究則浮泛得不加節製;針對單一論題的論述,有見解而無沉穩與深度。“中國文脈”的概念固然是有待琢磨的命題,但從實際來看,本書更適閤當做中學生的文學常識科普素材(或者高考作文素材)。
評分##餘鞦雨的問題不在於文化底蘊的欠缺與曆史視角的狹隘,而在於他迂闊而自鳴得意的抒情看似縱橫捭闔鋪張揚厲,細究則浮泛得不加節製;針對單一論題的論述,有見解而無沉穩與深度。“中國文脈”的概念固然是有待琢磨的命題,但從實際來看,本書更適閤當做中學生的文學常識科普素材(或者高考作文素材)。
評分##又帶我粗粗走瞭一遍中國古代文學。 學生時代生硬的記憶,從未想過古代文學如此美好,有魅力,甚至想要每天看一點古文,背一點古詩。
評分##文學的等級,隻由一種沒有明顯標誌的東西來定,這個東西叫品味。
評分##2022(20),至今409本。文字的凝練、準確、針針見血,是促使我不斷閱讀餘先生作品的不竭動力。
評分##“人生就是苦。産生苦的原因,就是貪欲。産生貪欲的原因,就是無明無知。要滅除苦,就應該覺悟:萬物並無實體,因緣聚散而已,一切都在變化,生死因果相續,連‘我’也是一種幻覺,因此不可在虛妄中執著。由此確立‘無我’‘無常’的觀念,抱持‘慈、悲、喜、捨’之心,就能引領眾生一起擺脫輪迴,進入無限,達到涅槃”“縱浪大化中,不喜亦不懼。應盡便須盡,無復獨多慮。”
評分##文學的等級,隻由一種沒有明顯標誌的東西來定,這個東西叫品味。
評分##不可否認,餘鞦雨具有強大的文字輸齣能力。如駕馭愛惜而不是放縱濫用這種能力,作品質量會更上一層。
評分##餘鞦雨的問題不在於文化底蘊的欠缺與曆史視角的狹隘,而在於他迂闊而自鳴得意的抒情看似縱橫捭闔鋪張揚厲,細究則浮泛得不加節製;針對單一論題的論述,有見解而無沉穩與深度。“中國文脈”的概念固然是有待琢磨的命題,但從實際來看,本書更適閤當做中學生的文學常識科普素材(或者高考作文素材)。
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