她是備受寵愛的江南閨秀,
她是風華正茂的北大高材生,
卻奉獻瞭大半輩子的光陰,
守護著荒野大漠的七百三十五座洞窟。
人們親切地喊她“敦煌的女兒”,
她卻說,我其實也想過離開。
然而,在每一個荊天棘地的人生路口,
她都選擇瞭——堅守。
“敦煌的女兒”樊錦詩首度直麵讀者,親述自己不平凡的人生:在北京大學考古係師從宿白、蘇秉琦等考古名傢的青春求學往事,與終身伴侶、武漢大學考古係創始人彭金章先生相濡以沫的愛情詩篇,五十多年堅守大漠、守護敦煌、嚮世界展現中國傳統藝術之美的動人故事……
本書獨傢收錄瞭一批從未公開過的資料,展現這位傳奇女性的誌業與愛情、睏境與堅守,解讀敦煌藝術崇高之美,曆數百年敦煌學研究的篳路藍縷,披露莫高窟“申遺”及“數字敦煌”背後的故事。
##“我其實想過離開敦煌”,老太太說。為什麼沒離開呢?“這就是命啊。”樸素的口述傳記,真誠動人。敦煌催磨瞭她的青春,連親情愛情都要格外負重。誰能料命運何如,有過怨,有過厭,說“愛”太單薄。活在一塊土地上,執守、沉默,孜孜做事,日復一日,終究與它長到瞭一起。這是老一輩敦煌人的共同故事。
評分##今年讀過的最為觸動人心的好書之一。無論是樊錦詩先生的講述,還是顧春芳老師的撰寫整理,都讓人贊嘆不已。就前者而言,樊先生對於敦煌事業的堅守,對於傢人和生活的熱愛,以及隨時代而動的跌宕人生,本身就是對於初心和使命的最好詮釋,非常值得參考、藉鑒和學習。更為重要的是,她在分享過程中,不虛美、不隱惡、不刻意誇大與煽情,最為真實的日常工作與生活,卻最具震撼性的力量。就後者來說,顧老師在撰寫整理上,下瞭大功夫。除瞭精準還原樊先生分享內容之外,還通過一手檔案史料查詢、相關文獻徵引和補充訪談核對等多種方式,豐富全書內容。嚴謹的學術梳理與詩意的美妙文筆的結閤,讓全書剛柔並濟,既富於乾貨,又感人而耐讀。真心希望這部曆時近四年打磨齣的傳世之作,能夠齣現在今年的各大年度好書榜單之中。
評分##收到這本書的時候,榮譽的奬項還沒有頒布。敘述者與寫作者都在此書中將真實情感展現讓人潸然淚下。一步步的走嚮現在縱有許多原因,但樊女神活的真實,純粹,看得清自己。讓浮躁的內心安靜迴歸。
評分##樊錦詩的生平傳記閤起來大概占不到1/4的篇幅,而且還可以寫得再簡練一點。剩下3/4的篇幅都跟傳記沒有直接關係,而是在介紹敦煌、敦煌人和敦煌學的七七八八(這些信息絕大多數都可以在彆處獲取)。當然其中有一部分是可以有機地融入到傳主經曆的,但顧春芳的筆法連這都做不到,全搞成瞭大會報告演講稿的官腔風格。文革中如何保護莫高窟不受破壞大概是讀本書最大的收獲。
評分##收到這本書的時候,榮譽的奬項還沒有頒布。敘述者與寫作者都在此書中將真實情感展現讓人潸然淚下。一步步的走嚮現在縱有許多原因,但樊女神活的真實,純粹,看得清自己。讓浮躁的內心安靜迴歸。
評分##今年讀過的最為觸動人心的好書之一。無論是樊錦詩先生的講述,還是顧春芳老師的撰寫整理,都讓人贊嘆不已。就前者而言,樊先生對於敦煌事業的堅守,對於傢人和生活的熱愛,以及隨時代而動的跌宕人生,本身就是對於初心和使命的最好詮釋,非常值得參考、藉鑒和學習。更為重要的是,她在分享過程中,不虛美、不隱惡、不刻意誇大與煽情,最為真實的日常工作與生活,卻最具震撼性的力量。就後者來說,顧老師在撰寫整理上,下瞭大功夫。除瞭精準還原樊先生分享內容之外,還通過一手檔案史料查詢、相關文獻徵引和補充訪談核對等多種方式,豐富全書內容。嚴謹的學術梳理與詩意的美妙文筆的結閤,讓全書剛柔並濟,既富於乾貨,又感人而耐讀。真心希望這部曆時近四年打磨齣的傳世之作,能夠齣現在今年的各大年度好書榜單之中。
評分##樊老師的傳奇人生 其中能看到特定曆史的重要時刻 敦煌悠久燦爛的文化遺産 還有作為一個普遍意義上的“人”所能達緻的純粹境界
評分##《我心歸處是敦煌》,樊錦詩先生的自述不止於談論敦煌,從自己幼年時記憶開始說起,娓娓道來,談起父母的教育培養,難忘的大學時光,青壯年時的工作與生活故事……迴想起今年國慶前夕老人接受國傢榮譽稱號錶彰的時刻,她顫顫巍巍地走到颱中央,在閤影時還嚮鏡頭前的觀眾深深鞠瞭一躬,這是至高無上的,實至名歸的榮譽!
評分##可能對於敦煌相對比較熟悉,所以整本讀完瞭感覺也沒增加多少對敦煌的再認識,給我印象最深的可能是大多數讀者都不太注意的“宿白三問”和"樊氏三答“。 一問:你怎麼現在想起寫考古報告瞭,你是為瞭樹碑立傳吧?一答:宿先生,我拿這個考古報告怎麼樹碑呀?考古報告能樹什麼碑? 二問:你寫考古報告是不是為瞭樹立政績?二答:宿先生,您真瞭不起!居然還知道“政績”這個詞。我要是為政績的話,就不知把多少升官的機會丟掉瞭。 三問:你是不是為瞭還債?三答(默認):這一次我不說話瞭,隻是點頭。還債,就是還債,確實是還債!我心下暗想,如果不把石窟考古報告做齣來,這一輩子到敦煌來乾什麼來瞭?把院長當得再好也沒用。 對於曾經做過行政管理工作的我,很能理解宿先生的那種擔憂;行政管理工作很容易泯滅一個人的學術熱情和追求。
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