##目的,構成,結構,錯視,開拓
評分##需具備一些基礎再看。是展開聯想和想象的起點,提供更多的視角和思考方式。
評分##教科書即視感
評分##質量還是可以,但可能是空間更難講,讀起來沒有平麵和色彩那麼有啓迪
評分##內容麵倒是挺廣的,但個彆內容上的篇幅安排有點問題。然後裏麵的例子實在是太有年代感瞭。
評分##帶我發現很多習以為常的事物的神奇之處。現在好想學木工、摺紙、雕塑、編織…這一係列書看瞭兩本瞭,這本有幾處錯誤,瑕不掩瑜吧。
評分##很多東西更像是對有意識和無意識的藝術作品進行有意識的歸類。這種行為本身其實意義不大。 與其旁徵博引的徵用萬韆案例來定義一個體係,為什麼不想想把基礎簡單化,易理解化,讓人容易記住呢? 這是這一套書的通病。一本書可以整理完的基礎知識,非要用四本厚厚的書。看似分門彆類涵蓋麵廣,其實是對思考什麼是基礎,什麼是重點的一種偷懶。
評分##可以認識很多造型前輩
評分##涉獵很廣、內容係統、有啓發性。但是不得不說我對其中有的內容並不太感興趣,所以這本書中途看得我很無聊orz
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