##讀的是2000年那一版的
評分##需具備一些基礎再看。是展開聯想和想象的起點,提供更多的視角和思考方式。
評分##印刷錯誤有點多,相對於前兩本,有些地方說是係統倒不如說籠統。不過整體來說還算不錯。
評分##案例可參考,非課程化設計體係
評分##讀的是2000年那一版的
評分##印刷錯誤有點多,相對於前兩本,有些地方說是係統倒不如說籠統。不過整體來說還算不錯。
評分##案例可參考,非課程化設計體係
評分##很多東西更像是對有意識和無意識的藝術作品進行有意識的歸類。這種行為本身其實意義不大。 與其旁徵博引的徵用萬韆案例來定義一個體係,為什麼不想想把基礎簡單化,易理解化,讓人容易記住呢? 這是這一套書的通病。一本書可以整理完的基礎知識,非要用四本厚厚的書。看似分門彆類涵蓋麵廣,其實是對思考什麼是基礎,什麼是重點的一種偷懶。
評分##內容麵倒是挺廣的,但個彆內容上的篇幅安排有點問題。然後裏麵的例子實在是太有年代感瞭。
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