牛津傢訓全書:培養有超級創造力的孩子 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 牛津傢訓全書:培養有超級創造力的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

張鐵成著

圖書標籤:

傢庭教育
親子關係
創造力培養
兒童心理學
牛津傢訓
教育方法
思維訓練
習慣養成
素質教育
成長指南

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店鋪：夜語笙簫圖書專營店

齣版社：新世界齣版社

ISBN：9787510405358

商品編碼：30221654846

包裝：平裝

齣版時間：2009-09-01

具體描述

基本信息

書名：牛津傢訓全書:培養有超級創造力的孩子

定價：39.00元

作者：張鐵成

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2009-09-01

ISBN：9787510405358

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.558kg

編輯推薦

一顆好奇的心和一雙好奇的眼睛是孩子天生就擁有的，他們的腦袋裏經常裝著稀奇古怪的問題，他們的眼睛裏萬物平等，他們時常會問一些傢長答不齣的問題。如何培養孩子的創新意識，是每個傢長睏惑的問題。《牛津傢訓全書——培養有超級創造力的孩子》給您提供瞭一套好的教育方法，讀完後您會發現：原來。培養有超級創造力的孩子，就這麼簡單！

內容提要

牛津大學曾培育不少人纔，如英國首相撒切爾夫人、布萊爾，發現哈雷彗星的愛德濛·哈雷等。但是，有一個課堂比牛津更深刻地影響著它的學生，那就是傢庭；有一些老師比牛津的教育傢們更注重引導學生走嚮成功，那就是父母、傢長的言傳身教決定著孩子的一生，在這個特殊的教育課堂上，老師們更需要學習教育的方法，更需要汲取牛津的教育精華。每個孩子都一樣聰明，傢長要運用的教育方法去培養孩子的創新能力。

章生活是知識之神，激發孩子的求知欲
思維的創造性始於對知識的探索
渴求知識纔能獲得知識
知識塑造良好的創新品質
在知識基礎上的創造纔真實
重視孩子的每次提問
第二章加強學習輔導，讓學校成為孩子創新的平颱
學習的過程是思維創新的過程
治愈厭學癥的五療法
學校教育，完整人生的必經階段
創意常駐於質疑中，培養有懷疑精神的孩子
“我就喜歡和老師唱反調”
第三章走好創新步，清除孩子的意識障礙
解開束縛，讓創新綻放在自由的天空下
創新屬於受到尊重的孩子
虛心是孩子進步的助推器
“媽媽，我不敢跟彆人說話！”
“爸爸，你又說話不算數！”
第四章增加孩子的生活經驗。讓創新無限延展
生活是一切創新的載體
增加孩子對生活的感悟
短缺與創造
給孩子創造良好的創新環境
不要閉門造車，讓孩子充分接觸社會
第五章培養孩子獨立行動能力，進行創新實踐
李陽教子，彆給孩子擁抱
學習對孩子的懶惰說“不”
讓孩子拾起人生枚硬幣
不要忽視洗一次碗的價值
每天讓孩子積纍1％的進步
第六章調動孩子的創新熱情，激發創造的潛能
用孩子的熱情點燃創新的激情
從孩子的興趣中提取創新的種子
不要用成績扼殺孩子的天賦
一次鼓勵，一股動力
記錄孩子言行，突發奇想珍貴
第七章走齣思考怪圈，注重思維發散性
一場因“o”而起的訴訟
蘇格拉底風格：啓發式教學方式
當心孩子的從眾心理
微笑著讓孩子自己找答案
不要輕易否定孩子的結論
第八章贊揚孩子的每個創造，小創意醞釀大創新
每個孩子都渴望贊揚
“寶貝，你的紙飛機摺得真好！”
讓孩子知錯不是隻有一種方法
“媽媽你看，風箏竟然會飛！”
給孩子勇氣，讓他大膽展示自己的作品
第九章發揮目標作用。讓孩子信守創新承諾
沒有目標，創新將難以靠岸
纔不在多，專一就行
你的目標不是孩子的目標
善於約束孩子的三分鍾熱度
引導至上，強迫隻會適得其反
第十章增加孩子緊迫感．想到它就立即實現它
緊迫感，牛津人纔的製勝法
實踐今天的創意，等到明天就涼瞭
不要高估孩子的耐性
適當催促，讓孩子甩掉愛“拖”的習慣
灌輸時間觀念，讓孩子以分秒計時
第十一章細節決定成敗，讓孩子的創新在觀察中起航
記事本，治愈孩子的壞記性
改掉孩子粗心大意的習慣
“微觀教育法”讓孩子擁有好眼力
智力拼圖，聲名顯赫的細節大師
注意質量細節，讓孩子學會精益求精
第十二章趕走孩子的自卑，自信是創新的釀造者
父母的鼓勵是孩子自信的前提
這些話韆萬不要對孩子說
讓孩子在成功中找迴自信
性格無優劣，彆把孩子的內嚮當缺點
“媽媽，請彆拿我跟他比！”
第十三章拓展孩子的想象空間，讓創新在夢想中起飛
想象力是創新永不枯竭的源泉
走進孩子的世界，與他一起異想天開
傾聽，開啓孩子想象之門的金鑰匙
幫助孩子製作夢想畫冊
觀察指導，做孩子創新的助手
第十四章培養思維主動性，積極地創新永無止境
主動性，孩子創新的基石
被動與創新總是背道而馳的
讓孩子學會提齣問題
走齣理解誤區，用孩子的眼光看問題
彆用“不可能”打消孩子的積極性
第十五章培養領導型孩子，讓團隊實現創新價值的大化
鼓勵孩子，讓他大膽地參與隊長競選
分享與互助，團隊創新的黃金法則
忠誠心理，培養未來的員工
傳授交流技巧，讓孩子更好地融入團隊
溝通是掃除孩子孤僻個性的好方式
第十六章加強道德教育，讓品質為孩子的創新導航
道德教育，正確人生觀的課
良好品質是創新價值的保障
好人終結善果，善良不會過時
感謝父母，感恩社會
讓孩子理解社會，增加他的自我保護意識
第十七章心理左右智慧，讓創新在樂觀的心態中萌發
讓孩子充分體會創造的快樂
奬勵是創新不可或缺的動力
安慰孩子，讓他迅速走齣失敗的陰影
當心！彆把你的消沉傳染給孩子
化衝動為勇氣，引導喜愛冒險的孩子
第十八章知識是創新的歸宿，讓書籍成為孩子的終生摯友
知識，成功永不枯竭的力量
沒有知識底蘊，創新便會暗淡無光
技術創新需要科學知識作指導
開動孩子腦筋，創新是思考的結果
拒絕淺嘗輒止，增加孩子的學習深度
第十九章解讀孩子心理，彆讓壞情緒阻礙孩子的創新
如何疏導孩子的緊張情緒？
如何讓愛發怒的孩子平靜下來？
嫉妒是孩子成功的絆腳石
“我想乾啥就乾啥！”
如何培養孩子的膽量？
第二十章創新與容量成正比，讓孩子在對意見的吸收中成長
“我討厭彆人的說教！”
讓孩子清醒對待自己的偶傷
競爭是對孩子創新的大激勵
讓孩子學會接受反麵意見
注意說話技巧，用容易接受的方式說教

作者介紹

文摘

序言

洞察心靈深處，點燃智慧火花——培養真正齣類拔萃的下一代我們身處一個瞬息萬變的時代，知識爆炸，信息洪流，未來的世界呼喚著具備獨立思考能力、創新精神和強大生命力的優秀人纔。而這些，並非與生俱來，更非一蹴而就，它們源自傢庭教育的深層沃土，是父母精心灌溉、耐心培育的結晶。本書並非一本冰冷的理論手冊，也不是一本堆砌名言警句的讀物。它是一本飽含溫度、充滿智慧的實踐指南，將帶領您一同踏上一段探索孩子內心世界、激發其無限潛能的旅程。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，擁有著屬於自己的光芒和節奏。我們的目標，是幫助您看見並放大這份獨特，而非將其磨平，強行塑造成韆篇一律的模樣。第一章：認識孩子——打開理解的大門在著手培養任何能力之前，我們必須首先深入理解我們麵前的這個小生命。這一章節將引導您超越錶麵的行為，去觸摸孩子真實的內心世界。我們將探討孩子在不同成長階段的核心需求，從嬰兒期的安全感建立，到幼兒期的探索欲萌發，再到學齡期的社會性發展，以及青少年期的自我認知覺醒。傾聽比說教更重要：孩子渴望被理解，而非被教導。我們將分享有效的傾聽技巧，如何捕捉孩子語言背後的情感，如何通過非語言信號洞察他們的真實想法。您將學會如何放下成年人的預設，以開放的心態去接納孩子的觀點，即使它們與您相悖。觀察是發現的眼睛：孩子的行為是他們內心世界的鏡子。本章將指導您如何敏銳地觀察孩子的日常互動，從他們的遊戲方式、人際交往、麵對挑戰時的反應中，發掘他們的興趣點、優勢所在以及可能存在的睏惑。我們將提供一係列觀察清單和思考框架，幫助您係統地瞭解您的孩子。尊重個體差異：每一個孩子都是獨立的個體，他們有著不同的性格、天賦和學習方式。我們將深入剖析性格類型對孩子發展的影響，並提供差異化教育的理念和方法。您將明白，為何對待內嚮和外嚮的孩子需要不同的策略，為何鼓勵慢熱型孩子需要更多的耐心和支持。情感的溫度計：孩子的情緒是他們成長的晴雨錶。本章將幫助您識彆孩子常見的情緒信號，理解情緒背後的原因，並教授您如何與孩子一同管理和疏導負麵情緒，培養他們健康的情感錶達能力。我們將討論“情緒急救”的有效方法，以及如何幫助孩子建立良好的情緒韌性。第二章：滋養創造力——點燃內在的火種創造力並非少數天纔的專利，它是人類與生俱來的天賦，是解決問題、適應變化、探索未知的重要能力。本章將聚焦如何在傢中營造一個鼓勵創造力萌發和生長的環境，讓孩子敢於想象，勇於嘗試，樂於創新。遊戲的力量：遊戲是孩子學習和創造的主要方式。我們將深入探討不同類型遊戲的教育價值，如何通過自由玩耍、角色扮演、搭建類遊戲等，激發孩子的想象力、解決問題的能力和團隊協作精神。您將學到如何為孩子提供具有啓發性的遊戲素材，以及如何參與其中，成為孩子創造力的引導者而非乾預者。鼓勵“為什麼”和“怎麼辦”：好奇心是創造力的源泉。本章將強調鼓勵孩子提問的重要性，並指導您如何以開放的態度迴應孩子的問題，引導他們主動思考，尋找答案。我們將分享激發孩子獨立思考的提問技巧，以及如何鼓勵孩子從多角度看待問題，提齣自己的解決方案。藝術的滋養：藝術不僅是美的體驗，更是創造力的絕佳載體。我們將探討如何通過繪畫、音樂、手工、戲劇等藝術形式，豐富孩子的感官體驗，激發他們的想象力和錶達欲。您將瞭解到，培養藝術興趣並非為瞭成為藝術傢，而是為瞭讓他們擁有更廣闊的思維空間和更敏銳的感知能力。失敗的價值：創新往往伴隨著嘗試和失敗。本章將顛覆“失敗是可恥的”觀念，引導您如何幫助孩子正確看待失敗，從中學習經驗，並將失敗視為通往成功的必經之路。您將掌握如何鼓勵孩子在試錯中成長，培養他們麵對挫摺不屈不撓的“成長型思維”。信息的過濾與整閤：在信息爆炸的時代，教會孩子如何辨彆、篩選和整閤信息至關重要。我們將探討如何引導孩子接觸有價值的信息，培養他們的批判性思維，並鼓勵他們將不同領域的信息融會貫通，形成獨特的見解。第三章：獨立思考的能力——為未來導航在這個信息爆炸、觀點多元的時代，獨立思考能力是孩子能夠清晰辨彆真相、形成獨立判斷、不被潮流裹挾的關鍵。本章將為您提供切實可行的方法，幫助孩子培養批判性思維和獨立判斷的能力。從質疑開始：鼓勵孩子對接收到的信息提齣疑問，而非全盤接受。我們將分享如何引導孩子思考“這是真的嗎？”，“為什麼會有這樣的說法？”，“還有其他的可能性嗎？”等問題，培養他們質疑的精神。證據的探尋：學習如何尋找支持自己觀點的證據，以及如何評估證據的可靠性。我們將指導您如何與孩子一起分析信息來源，區分事實與觀點，理解不同視角的價值。邏輯的構建：培養孩子清晰的邏輯思維能力，讓他們能夠理解事物之間的因果關係，並有條理地錶達自己的想法。我們將分享一些簡單的邏輯遊戲和思維訓練方法。多元視角的理解：引導孩子理解同一件事情可能存在不同的看法，並尊重這些不同的觀點。我們將探討如何幫助孩子站在他人角度思考問題，培養他們的同理心和包容性。避免盲從：在群體壓力和流行趨勢麵前，如何引導孩子堅持自己的判斷，不盲目跟風。我們將分享一些關於“少數派的勇氣”和“獨立決策”的教育理念。第四章：堅韌的品格——應對生活挑戰人生並非總是一帆風順，擁有堅韌的品格，纔能讓孩子在麵對睏難和挫摺時，不輕易放棄，勇往直前。本章將探討如何培養孩子的抗挫能力、毅力和責任感。剋服睏難的勇氣：幫助孩子認識到睏難是成長的一部分，並引導他們主動尋求解決問題的方法。我們將分享如何給予恰當的支持，而非包辦代替，讓孩子在剋服睏難中建立自信。目標的設定與堅持：培養孩子設定短期和長期目標的能力，並學習如何為之努力，堅持不懈。我們將探討如何幫助孩子理解“付齣纔有迴報”的道理，並培養他們持之以恒的毅力。責任感的培養：讓孩子理解自己的行為會産生後果，並為自己的選擇負責。我們將探討如何通過日常的傢務、學習任務等，潛移默化地培養孩子的責任感。情緒的自我調節：孩子需要學會如何管理自己的情緒，而不是被情緒所控製。本章將提供一些簡單易行的方法，幫助孩子在壓力和沮喪時，能夠自我安撫，恢復平靜。積極心態的塑造：引導孩子關注事物的積極一麵，培養樂觀嚮上的人生態度。我們將探討如何通過感恩教育、積極的自我對話等方式，幫助孩子建立積極的心理預期。第五章：傢長的角色——智慧的引導者父母是孩子一生中最重要的老師，您的言傳身教，您的教育理念，將深刻影響孩子的成長軌跡。本章將聚焦傢長的角色定位，以及如何成為孩子成長道路上最智慧、最堅實的後盾。以身作則的力量：孩子最善於模仿。傢長自身展現齣的創造力、獨立思考能力和堅韌品格，是最好的教育。我們將探討如何反思自身的行為，成為孩子的榜樣。建立良好的親子關係：信任和安全感是培養孩子一切能力的基礎。本章將強調高質量的親子溝通，如何與孩子建立深厚的情感連接，讓他們願意與您分享內心的一切。給予適度的放手：很多時候，父母最大的挑戰在於學會放手，給予孩子獨立探索的空間。我們將探討如何把握“度”，在保護孩子的同時，讓他們有機會犯錯，從中學習。營造積極的傢庭氛圍：傢庭是孩子的第一所學校，一個充滿愛、理解和支持的傢庭環境，是滋養孩子健康成長的沃土。我們將探討如何通過傢庭活動、共同的價值觀傳遞，營造積極的傢庭氛圍。終身學習的父母：教育是一場永無止境的探索。本章將鼓勵傢長保持學習的熱情，不斷更新教育理念，與孩子一同成長。本書的每一個章節都旨在為您提供一套係統的、可操作的傢庭教育理念和方法。它不僅僅是關於“教什麼”，更是關於“如何教”，關於如何真正理解孩子，如何激發他們內在的無限可能。我們相信，當您用心去讀，用心去實踐，您將驚喜地發現，您的孩子，正以您未曾預料的姿態，閃耀齣超級創造力的璀璨光芒。讓我們攜手，為下一代播下智慧的種子，收獲希望的未來。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，更像是一位經驗豐富的育兒導師，在耳邊娓娓道來，而不是冷冰冰的理論堆砌。它在強調“創造力”的同時，並沒有忽視孩子健全人格的培養。我注意到書中有一部分是關於如何培養孩子的韌性和抗挫摺能力的。這在當今社會尤其重要，很多孩子因為一點點挫摺就輕易放棄，這本書提供瞭很多實操性的方法，比如如何引導孩子從失敗中學習，如何幫助他們建立積極的自我認知，以及如何在日常生活中創造機會讓孩子練習解決問題的能力。我尤其欣賞書中關於“獨立思考”的論述。它告誡傢長，不要急於給孩子答案，而是要引導他們自己去發現、去思考、去論證。這一點對我觸動很大，因為我有時會不自覺地代入自己的經驗，直接告訴孩子怎麼做。這本書讓我意識到，過度的“指導”反而會扼殺孩子的獨立思考能力。它提供瞭一些提問的技巧，幫助傢長在和孩子交流時，激發他們的好奇心和求知欲，讓他們主動去探索和學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書不僅僅是關於“如何培養孩子”，更是一種關於“如何成為更好的傢長”的引導。它讓我反思瞭自己的育兒觀念，並從中找到瞭很多可以改進的地方。我特彆喜歡書中關於“培養孩子的獨立性”的探討。它提倡在給予孩子適當支持的同時，鼓勵他們自己去嘗試、去解決問題。書中提供瞭一些循序漸進的方法，幫助傢長在不同的年齡階段，放手讓孩子去體驗，去成長。令我驚喜的是，書中還有關於“科技與教育”的章節。在數字時代，如何平衡孩子使用科技的時間，如何引導他們正確利用科技學習，是很多傢長頭疼的問題。這本書給齣瞭非常中肯的建議，並且提供瞭一些傢長可以參考的傢庭科技使用協議，以及如何利用科技工具輔助孩子學習的創意方法，這讓我對科技在育兒中的角色有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書關於“激發內在驅動力”的論述深深吸引。它並沒有局限於外在奬勵或懲罰，而是深入探討瞭如何讓孩子發自內心地熱愛學習，對世界充滿探索欲。書中的一些觀點，比如“過程比結果更重要”，以及“關注孩子的興趣點並以此為齣發點進行引導”，都給瞭我很大的啓發。它讓我意識到，真正有創造力的孩子，是那些內心充滿好奇，並願意為自己的興趣付齣努力的孩子。書中關於“溝通技巧”的部分也讓我受益匪淺。它不僅僅是教會傢長如何說話，更是強調瞭“傾聽”的重要性。很多時候，我們急於錶達自己的觀點，卻忽略瞭孩子內心的想法。這本書提供瞭一些非常實用的傾聽和迴應技巧，幫助我更好地理解孩子，建立更親密的親子關係。我嘗試瞭幾種新的溝通方式，發現孩子變得更願意和我分享他們的想法和感受瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常溫和且充滿智慧，沒有絲毫說教的意味，反而像是在分享多年育兒心得的摯友。讓我印象深刻的是關於“培養閱讀習慣”的那部分內容。它不僅僅是強調閱讀的重要性，更是給齣瞭非常具體的實施方案，比如如何營造傢庭閱讀氛圍，如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，以及如何通過互動式閱讀讓孩子更深入地理解故事內容。書中還提供瞭很多創意閱讀遊戲，讓閱讀變得生動有趣，不再是枯燥的任務。另外，我非常贊同書中關於“鼓勵孩子犯錯”的觀點。很多傢長生怕孩子犯錯，但這本書告訴我們，錯誤是學習過程中不可或缺的一部分。關鍵在於如何引導孩子從中吸取教訓，而不是懲罰或指責。書裏有很多關於如何積極迴應孩子錯誤行為的建議，讓我學會瞭更有耐心和智慧地處理這些時刻。這些建議都非常具有操作性，讓我能夠立即應用到日常生活中，並且看到瞭積極的變化。

評分☆☆☆☆☆

這本《牛津傢訓全書：培養有超級創造力的孩子》，從書名上就吸引瞭我，期待值很高。拿到書後，我首先翻閱瞭目錄，發現內容涵蓋瞭從嬰幼兒到青少年各個成長階段的傢庭教育理念和方法，這一點非常實用。書中對於如何激發孩子好奇心、鼓勵探索精神的部分，有著非常細緻的論述。比如，它不僅僅是簡單地說“要鼓勵孩子多問問題”，而是深入地分析瞭提問的類型、傢長如何迴應纔能真正促進思考，甚至提供瞭很多日常對話的示例，讓我覺得非常貼近生活，也容易模仿。我特彆喜歡其中關於“情商培養”的章節。它沒有流於形式地講一些空洞的道理，而是通過大量的案例和情境分析，教傢長如何幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒，同時也能學會同理他人。書中的一些遊戲和活動設計，都是可以在傢庭中輕鬆進行的，既能增進親子關係，又能有效地提升孩子的情感認知能力。我嘗試瞭其中一個幫助孩子識彆不同情緒的活動，效果非常好，孩子在玩樂中就學會瞭分辨快樂、悲傷、生氣等情緒，並且能夠用更恰當的方式錶達自己。