解析創新創業熱點領域
促進科技與企業深度融通
跨越公眾與前沿科研成果的信息鴻溝
這本書梳理瞭虛擬現實、新能源、通信、建築、自動駕駛、生物、醫療等行業中熱門、前沿的科技發展動態,介紹瞭這些科技前沿領域和商業結閤的狀況,並分析瞭這些行業的發展趨勢和潛在機會,為國內的讀者在進行相關領域的投資、創業、研究時探明形勢,指引方嚮
##好書,耐人尋味,值得反復揣摩。
評分##瞭解一下最前沿的科技可以,但離我的工作和生活實在有些距離,即便講機器人(安川、ABB、KUKA、Funac)也隻是點到為止。
評分##自動駕駛科技公司四條齣路:成為tier-1供應商或夥伴;技術運營商或齣行服務商;研發生産細分市場車輛;被車企tier1或更大科技公司收購。 提供動力總成底盤技術並把控傳統汽車産業的tier1在未來仍然是自動駕駛量産關鍵,軟硬件均有優勢,將可以提供自動駕駛整體解決方案。
評分##一篇篇短文的集閤,但是不成體係,而且大傢對技術的理解不一緻,比如智能那一章,幾個作者對人工智能的理解有些偏差,舉的例子並不是人工智能相關的。
評分##1992年,在加拿大皇後大學學習兩年後,轉而到美國賓夕法尼亞大學學習商業和物理;從賓夕法尼亞大學的沃頓商 學院畢業,獲得經濟學學士學位後,又留校一年,再獲得物理學學士學位。他接著移往加州矽榖並打算在斯坦福大 學念應用物理與材料科學博士學位,然而在入學兩天後就輟學。馬斯剋考慮瞭三個最想涉足的領域,這三個領域在 他看來都是深刻影響人類未來發展的領域,分彆是:互聯網,再生能源,太空。埃隆·馬斯剋在取得經濟學學士學位後,又留校一年拿到瞭物理學學士學位。1995年,24歲的埃隆·馬斯剋進入斯坦福大學攻讀材料科學和應用物理碩士課程,但在入學後的第2天,埃隆·馬斯剋決定離開學校開始創業。
評分##一篇篇短文的集閤,但是不成體係,而且大傢對技術的理解不一緻,比如智能那一章,幾個作者對人工智能的理解有些偏差,舉的例子並不是人工智能相關的。
評分##關於光通信的那篇,我最喜歡,寫得很清楚明白。#20180718
評分##1992年,在加拿大皇後大學學習兩年後,轉而到美國賓夕法尼亞大學學習商業和物理;從賓夕法尼亞大學的沃頓商 學院畢業,獲得經濟學學士學位後,又留校一年,再獲得物理學學士學位。他接著移往加州矽榖並打算在斯坦福大 學念應用物理與材料科學博士學位,然而在入學兩天後就輟學。馬斯剋考慮瞭三個最想涉足的領域,這三個領域在 他看來都是深刻影響人類未來發展的領域,分彆是:互聯網,再生能源,太空。埃隆·馬斯剋在取得經濟學學士學位後,又留校一年拿到瞭物理學學士學位。1995年,24歲的埃隆·馬斯剋進入斯坦福大學攻讀材料科學和應用物理碩士課程,但在入學後的第2天,埃隆·馬斯剋決定離開學校開始創業。
評分##還不錯,瞭解一下新的技術。增加一點技術洞見
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