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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 江苏教育出版社

ISBN：9787534375262

商品编码：30023355514

丛书名： 选修 普通高中课程标准实验教科书语文 当代语

出版时间：2008-05-01

开学季特惠 ￥35.00 开学季特惠 ￥26.80 开学季特惠 ￥126.00 开学季特惠 ￥29.80 开学季特惠 ￥29.80 开学季特惠 ￥29.80 开学季特惠 ￥19.80 开学季特惠 ￥40.00 开学季特惠 ￥12.80

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《文以载道，道以明晰：高中语文当代语言生活新探》 引言 在波澜壮阔的语言长河中，我们既是参与者，也是塑造者。语言，作为思想的载体，文化的血脉，更是沟通心灵的桥梁，其发展演变的速度与广度，已然成为当代社会不可忽视的重要议题。尤其是对于正值认知飞跃、思想活跃的高中阶段学子而言，理解并掌握当代语言生活的脉络，不仅是提升语文素养的必然要求，更是适应信息时代、拥抱多元文化的关键所在。本书，正是基于这一认知，力图为高中生提供一个系统、深入、富有启发性的视角，去审视、去分析、去品味我们身边的语言现象，从而提升他们对语言的敏感度、洞察力与运用能力。 本书核心价值与内容概述 本书不拘泥于传统的语言文字训练，而是将视野投向了更加广阔的当代社会语境。我们相信，真正的语言能力，不仅仅在于对语法规则的熟稔，更在于对语言背后蕴含的社会、文化、思维的深刻理解。因此，本书的核心价值在于，通过对丰富多样的当代语言现象进行深入剖析，引导学生认识到语言的动态性、社会性以及其在塑造我们认知和互动方式中的核心作用。 本书的内容编排，旨在循序渐进，由表及里，层层深入： 第一篇：语言的时代脉搏——洞察当代语言变迁的宏观视角 第一章：新词新语的潮起潮落：语言创新与社会变迁的镜像 本章将带领读者走进当代语言生活最活跃的前沿——新词新语的产生与传播。我们将探讨新词新语诞生的社会背景、文化驱动力，例如科技发展（如“互联网+”、“AI”、“区块链”）、社会思潮（如“内卷”、“躺平”、“emo”）、文化融合（如外来词的本土化、网络流行语的跨文化传播）等。 我们将分析新词新语的构成方式，如词缀法、复合法、借用法、缩略法、仿拟法等，并结合具体案例，展示语言学家如何从这些微观现象中捕捉宏观的社会文化信息。 同时，我们也会探讨新词新语对传统语言规范可能带来的挑战，以及如何以开放而审慎的态度对待语言的创新。例如，我们将讨论一些网络流行语的生命周期，以及它们如何影响日常交流和文学表达。 案例分析： 深入剖析“内卷”、“躺平”、“内耗”等词语的兴起、流行及其背后的社会心理；探讨“YYDS”、“绝绝子”等网络用语的传播路径及其对青少年群体的影响；分析一些外来词（如“咖啡”、“沙发”、“卡拉OK”）如何融入汉语并演变。 第二章：媒体语境下的语言景观：信息传播与语言风格的多样性 在信息爆炸的时代，媒体作为语言传播的重要载体，其语言风格的特点与演变尤为值得关注。本章将从新闻报道、广告宣传、社交媒体、网络评论等多个维度，展现媒体语境下的语言景观。 我们将分析不同媒体形式（电视、广播、报纸、网络）的语言特点，以及它们如何适应各自的传播渠道和受众群体。例如，新闻语言的客观性与时效性，广告语言的吸引力与说服力，社交媒体语言的即时性与碎片化，以及网络评论的非规范性与情绪化。 我们将重点探讨媒体语言对社会思潮、公众认知的影响，以及媒体如何通过语言构建特定的叙事和舆论。例如，分析某些新闻标题的煽动性，广告语的诱导性，以及网络大V的语言魅力。 案例分析： 对比分析不同新闻媒体对同一事件的报道语言差异；解析知名广告语的修辞手法及其营销策略；探讨社交媒体上表情符号、网络用语、缩略语的广泛使用及其对书面语的影响；分析网络论坛中常见的论辩语言风格。 第三章：跨文化交流中的语言互动：语言的包容、冲突与创新 随着全球化进程的深入，跨文化交流日益频繁，语言作为文化的重要载体，在这一过程中扮演着关键角色。本章将聚焦跨文化交流中的语言现象，探讨语言的包容、冲突与创新。 我们将分析不同文化背景下语言表达的差异，以及这些差异可能引起的误解与挑战。例如，不同文化中委婉语的使用、禁忌语的界定、幽默感的差异等。 我们将探讨外来语言对汉语的影响，包括词汇的引入、语法的借鉴以及表达方式的改变。同时，也会审视汉语在国际传播中遇到的机遇与挑战。 案例分析： 分析中国传统节日（如春节、中秋节）在跨文化语境下的英文翻译与解释；探讨翻译过程中出现的文化障碍及其解决策略；分析中国人在跨国企业中遇到的沟通挑战，以及如何通过学习跨文化交际策略来克服。 第二篇：语言的思维之维——探究语言与认知、情感的深层联系 第四章：语言的认知魔法：概念的形成、思维的塑造 语言不仅仅是信息的传递工具，更是我们构建认知、形成思维的基石。本章将从认知语言学的角度，揭示语言如何影响我们的思维方式。 我们将探讨语言如何帮助我们概念化世界，例如颜色词的不同划分如何影响我们对颜色的感知，空间方位词的差异如何影响我们对空间的理解。 我们将分析语言结构（如句法、语序）对思维模式的影响，例如不同语言中主动句与被动句的使用习惯如何反映不同的关注点。 案例分析： 比较汉语与英语中形容词语序的差异及其对产品描述的影响；分析某些方言中独特的词汇如何反映当地特有的生活经验和文化观念；探讨比喻、隐喻等修辞手法如何构建我们对抽象概念的理解。 第五章：情感的语言密码：表达、共鸣与理解 情感是人类共通的体验，而语言则是表达、传递和理解情感的主要途径。本章将深入探讨情感与语言的密切关系。 我们将分析不同情感状态（如喜悦、悲伤、愤怒、恐惧）在语言中的表现形式，以及情感词汇的多样性与细微差别。 我们将探讨语言如何通过语气、语调、选择性的词汇来传达微妙的情感信息，以及如何通过共情来理解他人的情感。 案例分析： 分析诗歌、散文等文学作品中情感表达的艺术；探讨网络聊天中颜文字、表情符号在传达情感方面的作用；分析不同文化中表达歉意、感谢、安慰等情感的方式差异；研究某些负面情绪词汇（如“丧”、“焦虑”）的流行及其社会心理成因。 第六章：语言的逻辑之美：论证、说服与批判性思维 语言不仅承载情感，更承载理性和逻辑。本章将关注语言在论证、说服和批判性思维中的作用。 我们将分析各种论证方式的特点，如归纳、演绎、类比等，并学习如何构建清晰、有力的论证。 我们将探讨修辞技巧在说服过程中的应用，以及如何辨析和识别虚假论证和逻辑谬误。 案例分析： 分析议论文中段落之间的逻辑关系；解析历史演讲或辩论中的说服策略；探讨广告宣传中常见的偷换概念、以偏概全等逻辑谬误；训练学生识别网络谣言中的逻辑漏洞。 第三篇：语言的实践之道——提升语言运用与文化涵养 第七章：语言的规范与自由：标准语、方言与非正式语体的交织 在当代社会，语言的使用呈现出规范与自由并存的复杂局面。本章将探讨标准语、方言以及各种非正式语体的关系。 我们将分析标准语在社会交流、教育、媒体中的地位及其重要性，同时也会探讨推广和普及标准语过程中需要注意的问题。 我们将考察方言的独特魅力与文化价值，以及方言在当代社会中的生存与发展状况。 案例分析： 探讨普通话推广的意义与挑战；分析某些地域性网络流行语的传播与影响；讨论影视作品中方言的使用及其艺术效果；研究方言在文化传承中的作用。 第八章：文本的深度解读：理解、鉴赏与再创造 本书的最终目的，是提升学生对语言文本的深度理解、鉴赏能力，并鼓励他们进行语言的再创造。本章将聚焦于文本解读。 我们将学习如何从多个维度解读不同类型的文本，包括文学作品、新闻报道、学术论文、网络文章等，关注文本的语言特色、结构安排、思想内容、情感倾向等。 我们将引导学生掌握鉴赏文本的评价标准，培养独立思考和审美判断能力。 案例分析： 深入解读一篇当代短篇小说，分析其语言风格、人物塑造和主题思想；剖析一篇评论文章的论证结构和说服力；欣赏一篇充满诗意的散文，体会其语言的意境和情感；分析一则有争议的新闻报道，从语言层面找出其潜在的立场和 bias。 第九章：沟通的艺术与伦理：有效交流与负责任的表达 语言的最终价值体现在沟通中。本章将探讨高效、得体的沟通艺术，以及负责任的语言表达。 我们将分析不同沟通场合（如课堂发言、小组讨论、公开演讲、书面交流）的语言要求，学习如何清晰、准确、有条理地表达自己的观点。 我们将强调语言的伦理责任，包括尊重他人、避免歧视、警惕网络暴力等。 案例分析： 模拟课堂讨论，训练学生有效倾听和表达；分析一次成功的公开演讲案例，学习其语言技巧；探讨网络评论中常见的攻击性语言及其危害；引导学生反思自己在网络交流中的言行，培养媒介素养。 结语 “当代语言生活”并非一个抽象的概念，而是我们日常生活中无处不在的真实存在。它既是时代变迁的记录，也是我们思想情感的投射。本书希望通过系统性的梳理与深入的探讨，帮助高中生们打开一扇观察和理解当代语言生活的大门，使他们不仅能成为语言的熟练使用者，更能成为语言的敏锐观察者、深刻理解者和积极创造者。愿本书能成为激发各位读者对语言学习的热情，提升语言素养，从而更好地认识世界、表达自我、与人沟通的良好伙伴。 致读者 本书的编写，始终以高中生的认知水平和学习需求为出发点，力求语言通俗易懂，案例贴近生活，内容富有启发性。我们希望本书不仅仅是一本教材，更是一扇窗，让你们得以窥见语言的奥秘，感受语言的魅力，掌握语言的力量。在阅读过程中，请积极思考，大胆质疑，勇于实践。语言的学习，是一个持续探索、不断实践的过程。我们期待，在你们手中，语言能绽放出更加璀璨的光芒，书写出更加精彩的人生篇章。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验的流畅性，很大程度上依赖于语言风格的把控，而这本教材在这方面做得相当出色。作者的行文风格是那种既专业又不失亲和力的类型。在阐述核心理论时，措辞严谨，用词精准，确保了学术的准确性；但在解释那些相对晦涩的语言学现象时，又巧妙地穿插了一些贴近现实生活的实例或幽默的对比，使得原本可能枯燥的段落瞬间变得鲜活起来。我发现自己很少需要停下来查阅额外的资料来理解某个句子，这在以往阅读其他教材时是常有的困扰。这种“润物细无声”的叙述方式，极大地提升了阅读的持续性和沉浸感，让时间在不知不觉中流逝，直到我发现自己已经一口气读完了好几页，并且对所学内容有了清晰的把握。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计给我留下了深刻的印象。封面采用了一种沉稳的蓝色调，配以简洁的白色和少许金色的点缀，整体感觉既有学术的庄重感，又不失现代气息。纸张的质感也非常出色，拿在手里沉甸甸的，翻页时的声音清晰而悦耳，丝毫没有廉价印刷品的粗糙感。细节之处，比如目录和章节标题的字体选择，都透露出一种精心打磨的痕迹，让人在阅读之前就对内容的深度和广度产生了积极的预期。我特别欣赏的是，书中对插图和图表的处理非常到位，它们不仅仅是简单的装饰，而是对复杂概念的有效视觉辅助，使得那些抽象的理论变得更加直观易懂。装订的处理也十分牢固，即便是频繁翻阅，书脊依然保持平整，这对于一本需要反复研读的教材来说至关重要，体现了出版方对耐用性的重视。这本教材在视觉传达和物理触感上都达到了很高的水准，让人愿意长时间地捧读和钻研。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排的逻辑性来看，这本教材展现出了一种非常成熟的教学思路。它没有简单地罗列知识点，而是构建了一个层层递进的学习路径。首先，基础概念的引入非常扎实，用引人入胜的案例开启了对语言现象的探讨，这一点尤其吸引我这样对语言学抱有初级兴趣的读者。随后，难度逐渐提升，每一个模块都建立在前一个模块的理解之上，过渡自然流畅，极大地降低了学习的认知负荷。更值得称赞的是，教材中对不同流派观点的平衡呈现，它没有固执于某一种单一的理论框架，而是鼓励读者进行批判性思考，去权衡不同学者的论述，这种开放式的引导对于培养独立思考能力大有裨益。这种结构设计，使得学习过程不再是单向的灌输，而更像是一场有组织、有引导的探索之旅，让人感觉自己是知识的发现者而非被动的接受者。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来概括我对这本教材的整体感受，那就是“启发性”。它不仅仅是一本提供标准答案的工具书，更像是一盏引路的灯，照亮了通往更深层次语言认知的路径。教材中设置的“思考与探究”栏目，往往不是简单的问题，而是抛出了富有挑战性的、需要多角度分析的开放性课题，引导我们去质疑、去假设、去构建自己的语言模型。例如，某些关于语义漂移的讨论，促使我去反思日常对话中词义是如何微妙地发生偏移的。这种持续的智力刺激，让我感到自己不只是在应付考试，而是在进行一次真正意义上的知识建构。这种从被动学习到主动求知的转变，才是任何优秀教材能够给予读者的最宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向高中阶段的选修教材，其所选取的案例素材的新颖程度和时代相关性是衡量其价值的关键指标之一。令人惊喜的是，这本教材在选择语料时展现了极强的时代敏感度。它并没有沉溺于陈旧的、脱离学生日常经验的古老文本，而是大量引入了当代社会中鲜活的语言现象，比如新媒体语境下的表达变化、网络流行语的生成机制、以及现代交际中出现的沟通障碍分析等。这种“与时俱进”的选择，使得学习内容与读者的现实生活产生了强烈的共鸣，让学生能够立刻意识到所学知识的实用价值和理论深度，从而极大地激发了学习的主动性。这种将语言理论根植于当代语言实践的做法，无疑是教育改革的成功体现。