正版现货 文言文启蒙 小学生必背经典文言文 有声伴读 扫码即听 小学生文言文启蒙读本 小学文言文

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562852407
商品编码:29974918872
丛书名: 文言文启蒙小学生必背经典文言文

具体描述

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启蒙初语,国学雅韵——小学生文言文经典诵读与理解指南 在中华文明浩瀚的长河中,文言文是承载千年智慧与文化的瑰宝。它以其精炼的语言、深邃的思想,滋养着一代又一代的炎黄子孙。对于正处于语言发展黄金时期的小学生而言,启蒙文言文,不仅是学习一门古老语言的开始,更是开启理解中华文化精髓、培养独立思考能力、提升审美情趣的重要途径。本书旨在为小学生提供一个系统、有趣、易于接受的文言文学习平台,让他们在轻松愉快的氛围中,领略古人的智慧,感受汉语言的魅力。 一、 精选篇章,循序渐进 本书精选了适合小学生理解和诵读的经典文言文篇章。这些篇章并非随意堆砌,而是经过精心筛选,兼顾了教育意义、文化价值、语言难度以及趣味性。我们遵循“由浅入深,由易到难”的教学原则,将文言文的学习过程分解为若干个递进的阶段。 入门篇: 选取了短小精悍、意思明了的篇章,如《学弈》、《鸿雁》、《孔融让梨》等。这些篇章故事性强,情节生动,道理浅显易懂,能够迅速激发孩子们的学习兴趣,让他们初步感受到文言文的韵味。例如,《学弈》通过弈秋教子下棋的例子,形象地阐述了学习需要专心致志、不可三心二意的道理,语言生动,寓意深刻,非常适合初学者。 基础篇: 随着学生对文言文的熟悉度提高,我们将引入一些篇幅稍长、内容稍显复杂的篇章,如《晏子使楚》、《揠苗助长》、《亡羊补牢》等。这些篇章不仅故事引人入胜,更蕴含了丰富的成语典故和生活哲理,有助于学生拓展知识面,理解古人的处事智慧。例如,《晏子使楚》通过晏子出使楚国的几个小故事,展现了中国古代外交的智慧和人格魅力,语言简洁有力,发人深省。 提升篇: 在学生掌握了一定的文言文基础后,我们将引导他们接触一些更具文化深度和思想内涵的篇章,如《陋室铭》、《春夜喜雨》、《论语》选段等。这些篇章语言优美,意境深远,能够培养学生对文学的鉴赏能力和对传统文化的认同感。例如,《陋室铭》以其“斯是陋室,惟吾德馨”的经典名句,展现了作者安贫乐道、高洁自守的精神境界,语言精练,意境高远。 我们力求每一篇选文都具备代表性,能够集中体现文言文的特点,同时又贴合小学生的生活经验和认知水平,避免生僻字词过多、语法过于晦涩的篇章,确保学习的有效性和趣味性。 二、 注解精当,释义浅白 文言文的魅力在于其精炼,但也可能成为初学者理解的障碍。为了扫除这一障碍,本书对每一篇选文都进行了详细而精当的注释。 字词解释: 对于文言文中常见的实词、虚词,以及一些特殊的用法,我们都提供了清晰的字词解释。这些解释力求简明扼要,避免使用更复杂的文言词汇,让学生能够轻松理解。例如,“乃”字,我们会解释为“于是”、“就”;“之”字,会根据具体语境解释为“的”、“去”或代词等。 句子翻译: 每一句文言文都配有白话文翻译。我们的翻译不仅仅是字面上的直译,更注重传达原文的意境和情感。在翻译过程中,我们会充分考虑小学生的理解能力,采用他们熟悉和易于接受的语言表达方式,确保他们能够准确把握原文的意思。 背景介绍: 对于一些具有历史背景或文化典故的篇章,我们会提供简洁的背景介绍。这有助于学生了解文章产生的时代、作者的生平和写作意图,从而更深入地理解文章的内容。例如,在介绍《晏子使团》时,我们会简要说明春秋时期的历史背景,以及晏子其人。 重点难点提示: 针对篇章中可能出现的重点词语、句式结构或理解难点,我们会特别加以提示和说明,帮助学生集中注意力,攻克学习中的薄弱环节。 三、 诵读指导,韵律感知 文言文的魅力也体现在其独特的音韵美上。朗朗上口的诵读,不仅有助于记忆,更能加深对文章的理解和情感的体验。本书提供科学的诵读指导。 读音注记: 对于一些容易读错的字,我们会提供拼音注音。同时,也会强调一些文言文特有的读音规则,如“之”、“其”等虚词的常用读音,以及一些特殊音节的处理。 朗读节奏提示: 我们会提供朗读的节奏和语气提示,指导学生如何断句,在哪里停顿,如何运用不同的语调来表达文章的情感。通过模仿和练习,学生能够逐渐掌握文言文的朗读技巧,体会其音乐性。 意境导入: 在引导学生诵读时,我们会结合文章的内容,帮助学生理解作者所要表达的情感和意境,例如,描写景色的篇章,会引导学生用悠扬舒缓的语调;表达道理的篇章,会引导学生用清晰有力的语调。 四、 趣味拓展,学以致用 学习文言文不应枯燥乏味,而应充满趣味和探索的乐趣。本书在巩固学习内容的同时,也注重拓展和延伸。 成语故事: 许多经典的文言文篇章都孕育了丰富的成语。我们将精选这些成语,讲述其背后的故事,让学生在学习文言文的同时,轻松掌握常用成语,丰富语言表达。 文化链接: 文言文是中华优秀传统文化的重要载体。我们将尝试将文言文的学习与中国传统节日、历史人物、经典故事等相结合,让学生在学习语言的同时,对中华文化有更直观的认识和更深厚的感情。 小练习题: 每篇选文后都附有简短的练习题,包括字词选择、句子理解、填空等,旨在帮助学生巩固当天所学内容,检查学习效果。这些题目设计有趣,形式多样,避免了死记硬背。 拓展阅读建议: 对于有兴趣的学生,我们会在书的末尾提供一些适合他们进一步阅读的文言文读物和学习资源,鼓励他们自主学习,不断深入。 五、 学习目标与价值 通过本书的学习,我们希望达到以下目标: 培养学习兴趣: 以生动有趣的内容和科学有效的学习方法,激发小学生对文言文的兴趣,让他们“爱上”古文。 掌握基础知识: 使学生初步掌握文言文的基本词汇、句式和语法,具备一定的阅读和理解能力。 提升语言能力: 学习文言文的精炼表达,能够借鉴其优点,丰富和提升学生的口语和书面语表达能力。 传承中华文化: 让学生了解中华优秀传统文化的精髓,培养民族自豪感和文化认同感。 启迪智慧思维: 通过学习古人的智慧和道理,培养学生独立思考、辨证分析的能力,形成健全的人格。 奠定未来学习基础: 为学生将来更深入地学习中国古典文学、历史、哲学等打下坚实的基础。 结语 “书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。” 文言文的学习之旅,如同在古老智慧的海洋中遨游。本书希望成为小学生探索这片海洋的启明星,用最温柔的语言,最清晰的指引,陪伴他们开启一段奇妙的文化旅程。让孩子们在诵读中感受古韵,在理解中品味智慧,在传承中绽放属于自己的文化光彩。让我们一同携手,点亮孩子们的国学启蒙之路!

用户评价

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这本书的设计理念非常棒,特别是“扫码即听”这个功能,简直是为现在电子化时代的孩子量身定做的。我家孩子平时就喜欢听故事,听到有声读物就很有兴趣。这本书将文言文和有声伴读结合起来,大大降低了孩子学习的门槛。我下载了配套的APP,扫码非常快,而且伴读的声音非常标准,咬字清晰,语速也适中,听起来一点都不费力。孩子一开始有点抵触文言文,觉得是“老古董”,但是听了几篇《三字经》和《弟子规》的片段后,就觉得没那么难了,甚至还饶有兴趣地跟着念。书里的排版也很人性化,字体大小适合孩子阅读,关键是注释非常详细,对于一些比较难懂的字词,都给出了非常贴切的解释,而且还结合了现代汉语的表达方式,让孩子一下子就能明白。我个人觉得,对于小学阶段的孩子来说,文言文的启蒙最重要的是培养兴趣和语感,这本书在这两方面都做得非常出色。它不是强迫孩子死记硬背,而是通过有趣的方式引导孩子走进文言文的世界,让他们体会到古人智慧的魅力。

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这套书给我的第一印象就是“实在”。它不像市面上很多图文并茂但内容空洞的书,而是非常扎实地把文言文的精髓呈现出来。它选取的文言文篇目,真的是我们小学课本里经常出现的那些,虽然数量不算特别庞大,但胜在经典,且都是经过精心挑选,适合启蒙阶段的孩子。每一篇文章后面都有详细的解释和翻译,这一点非常实用。我看了看注释,解释得很到位,不是简单地字面意思,而是结合了当时的语境和文化背景,让孩子理解起来更深入。而且,它还配备了“有声伴读”,这一点真的太加分了!我让孩子试了试,扫码后出来的声音非常标准,而且很有感情,不是那种机器合成的死板声音,听起来很舒服,也能让孩子体会到文言文的韵律美。这一点对于培养孩子对文言文的语感非常有帮助。我本身对文言文也感兴趣,所以平时会陪着孩子一起读,发现这本书的编排逻辑也很清晰,从易到难,循序渐进,能让孩子逐步建立起学习文言文的信心。整体感觉就是,这本书虽然没有华丽的外表,但内涵非常丰富,性价比很高,是给孩子打下文言文基础的优秀读物。

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这款文言文启蒙读本,我觉得在细节处理上做得非常到位,完全是从小学生的角度出发的。封面设计很吸引人,但最让我满意的是它的内容。它选取的文言文篇目,都是我小时候学过的,那些耳熟能详的经典,比如《论语》中的一些片段,《诗经》里的优美诗句,这些都是中华传统文化的瑰宝,让孩子尽早接触非常有意义。最让我惊喜的是“扫码即听”的功能,这实在是太方便了。孩子不用我费力地去搜索或者教他怎么读,只要扫一下码,就能听到标准的发音,而且伴读的声音很温柔,很有吸引力,孩子听得很认真。我观察了一下,这本书的注释也非常详细,对于一些生僻字和难懂的词语,都给出了浅显易懂的解释,而且还结合了现代汉语的语境,让孩子理解起来毫不费力。这大大降低了孩子学习文言文的难度,也避免了孩子因为看不懂而产生的挫败感。整体来说,这本书不仅仅是一本读物,更像是一个随身携带的老师,能够引导孩子循序渐进地爱上文言文,培养他们的文化底蕴。

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这本书最大的亮点在于它非常贴合小学生的学习特点,它不是那种填鸭式的灌输,而是以一种潜移默化的方式来引导孩子接触文言文。首先,它选取的文章都是经过精心挑选的,都是非常经典、寓意深刻的,而且难度适中,符合小学生认知水平。比如像《弟子规》中的一些经典句子,对于孩子品德的培养非常有益。其次,这本书最大的特色就是“有声伴读”。我试了一下,扫描二维码后,伴读的声音非常悦耳,而且发音标准,语调富有感染力,这对于培养孩子的语感非常有帮助。很多时候,孩子对陌生事物的第一印象很大程度上取决于听觉感受,而这款有声伴读功能,恰好抓住了这一点,让文言文的学习变得不再枯燥乏味。而且,书的注释和翻译也做得非常到位,不是那种生硬的字面翻译,而是更注重理解,能够帮助孩子真正体会到古人的思想。我觉得这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,它不仅教给孩子知识,更重要的是培养了孩子对文言文的兴趣,为他们日后的深入学习打下了坚实的基础。

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这本书的封面设计非常吸引人,色彩搭配和谐,图案也很有古韵,第一眼就给人一种正规、用心的感觉。拿到手之后,翻开来,纸张的质感也相当不错,厚实且带有微微的磨砂感,阅读起来不会反光,对视力也比较友好。内容方面,首先它选取了小学阶段孩子非常适合的经典文言文,篇目不多但都是精华,像《陋室铭》、《咏鹅》这样的,孩子接触起来不会觉得枯燥。文字大小适中,排版清晰,加上注释和翻译,即使是初次接触文言文的孩子,也能在家长或老师的引导下理解。最让我惊喜的是它有“有声伴读”和“扫码即听”的功能。这点对于小学生来说太重要了!很多孩子对文字的感知能力还在发展中,听觉的输入可以帮助他们更好地领会字词的发音、语调,以及文章的节奏感。我尝试扫描了一下二维码,连接很顺畅,伴读的声音也很标准,抑扬顿度的,让原本有些晦涩的文言文瞬间生动起来。孩子听了几篇,就自己开始尝试着跟着读,效果比我干巴巴地教要好太多了。这本启蒙读本,真的是把“学”和“听”结合得非常好,让文言文的学习不再是枯燥的背诵,而是变成了一种有趣的体验。

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