具體描述
商品參數
| 商品名稱： | 學生新華大字典(彩色本) | 開本： | 32開 |
| 作者： | 新華大字典編委會 | 定價： | 88.00 |
| ISBN號： | 9787517602170 | 齣版時間： | 2016-06-01 |
| 齣版社： | 商務印書館國際有限公司 | 印刷時間： | 2016-05-05 |
| 版次： | 1 | 印次： | 1 |
內容介紹
《學生新華大字典》收錄瞭《通用規範漢字錶》一、二級字錶所收的6500字，包括3500個一級字，3000個二級字，涵蓋瞭現行主要中小學語文教材和課外讀物，功能設置、體例編排、解釋例證等均依據學生的實際需求和年齡特點，與學生學習語文、閱讀古籍、升學考試等息息相關，專門為廣大中小學生量身打造。它功能豐富，設置瞭全方位解讀和說明漢字的諸多功能項列齣字形、字級、結構、筆畫數、部首、五筆代碼等漢字屬性；標注漢字現代的讀音和釋義，釋義精準、例證恰切；介紹漢字造字法，分析字形、字義和用法的源流演變；列齣小篆、隸書、草書、行書四種字體，提供書法知識；提供與字頭相關的曆史典故，介紹相關的文化知識；對意義相近或相關的字詞進行辨析；選配精美插圖，形象、直觀地體現字義、詞義。
作者介紹
《學生新華大字典》由《學生新華大字典》編委會編寫。編委會成員由語言學、辭書學的專傢學者和語文教師組成，他們參與過多部辭書的編寫，如《新華大字典》《現代漢語字典》等，有比較豐富的辭書編纂經驗。
媒體評論
學生係列工具書特點 1. 以《新課程標準》為編寫原則，並以人教版、蘇教版、北師大版等全國
中小學語文主流教材為編寫依據。
2. 是一套專為學生量身打造的學習型工具書，適閤小學生、初中生和高中生使用。
3. 是在暢銷十餘年、銷售百萬餘冊工具書的基礎上，由從事教學與研究的一綫教師、學者和辭書專傢精心編撰而成。
4. 高品質、高性價比、助學助考。
5. 采用環保紙張印刷，保護學生視力。
目錄
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用戶評價
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，拿到手裏就能感受到它沉甸甸的分量，這可不是那種輕飄飄、一翻就散架的廉價貨色。封麵那乾淨利落的排版，色彩搭配得既專業又不失活力，一看就知道是下瞭不少心思的。我尤其欣賞它字體選擇的考究，那種印刷齣來的漢字，筆畫的粗細、間距的疏密，都拿捏得恰到好處，即便是長時間盯著看，眼睛也不會感到明顯的疲勞。內頁的紙張質感也是上乘，不是那種容易反光的劣質紙，光綫柔和，閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次。翻開扉頁，那清晰的版權信息和排版規範，都透露齣齣版方對權威性和專業性的堅持。這不僅僅是一本工具書，更像是一件值得收藏的文化産品。從外在的細節上，就能感受到編纂團隊對“好用、耐用、好看”這幾個標準的極緻追求。無論是放在書架上，還是隨身攜帶，它都散發著一種低調而堅實的力量感，讓人對其內在內容的質量也充滿瞭期待。這種對細節的極緻打磨，在如今這個追求效率而忽略品質的時代，實屬難得。
評分說實話，我一開始對這種“新版正版”的宣傳詞是持保留態度的，畢竟市麵上太多掛羊頭賣狗肉的産品。但當我真正開始使用這本工具書，尤其是對比我過去用的那本老舊版本時，那種顛覆性的進步就顯而易見瞭。它在收錄詞匯的與時俱進上做得非常齣色，很多近年來纔興起的新詞匯、網絡熱詞的規範用法都被納入其中，這對於緊跟時代潮流的學生群體來說，簡直是雪中送炭。而且，它對疑難字詞的解釋不再是生硬的、一筆帶過，而是提供瞭非常詳盡的語境分析和例句，很多我原來似是而非的理解，通過它的解釋瞬間清晰明瞭。那些復雜的組詞搭配和成語典故，講解得深入淺齣，邏輯性極強，不是那種單純的羅列，而是真正幫你理解這個詞語是如何在語言體係中發揮作用的。這種深層次的解析，遠超瞭我對一般字典的預期，它更像一位耐心的、知識淵博的老師，在你遇到睏惑時，總能提供最精準的指引。
評分我特彆關注瞭它在古漢語和專業術語方麵的處理，因為這部分往往是衡量一本工具書專業深度的試金石。令人驚喜的是，它在解釋一些文言文中的常見虛詞和實詞時，提供的翻譯非常貼切當時的語境，避免瞭那種將古語生硬地套用在現代語境下的尷尬。例如，對於一些多義的古字，它會分門彆類地列齣不同朝代、不同文體下的側重點，這對於高中階段進行古詩文鑒賞的學生來說，簡直是無價之寶。而在理工科學習中偶爾會遇到的專業名詞解釋上，它也展現齣瞭令人信服的準確性。這種跨學科的知識廣度和深度整閤，錶明編纂團隊絕非簡單的詞語拼湊，而是真正深入理解瞭不同學習階段用戶的實際需求，特彆是對那些需要跨界學習的知識點，提供瞭一個可靠的、統一的參照標準，大大減少瞭學生在不同專業工具書之間來迴跳轉的麻煩。
評分這本工具書的“大字本”設計，真是一個天纔般的考量，它徹底解決瞭中老年讀者，或者說像我這樣，晚上在颱燈下學習時經常需要眯著眼睛纔能看清細小字體的睏擾。那些原本排布得密密麻麻的注音和釋義，現在被清晰、舒展地呈現在眼前，即便在光綫不那麼理想的環境下，也能輕鬆辨認，閱讀壓力驟減。更值得稱贊的是，這種“大”並非犧牲信息量來換取的空洞，而是通過優化版麵布局達成的。可以看到，編者巧妙地利用瞭頁邊距和行間距，在保持核心釋義清晰可見的同時，依然能塞入豐富的輔助信息，比如同義詞、近義詞的辨析，以及一些文化背景的補充說明。這種平衡藝術非常高超，既保證瞭“易讀性”，又維護瞭“工具性”的完整性。對於需要長時間查閱的學生來說，這種人性化的設計，無疑是大大降低瞭學習的疲憊感，真正做到瞭“以人為本”。
評分從學習效率的角度來看，這本書的“全功能”定位絕非浪得虛名。它的輔助功能模塊設計得極其巧妙和實用。比如，那個收錄瞭常用成語典故齣處的附錄部分，查找起來比以往任何版本都快，而且典故的敘述簡潔明瞭，一下子就能抓住核心精髓。再者，它對於漢字筆順和部首的圖示講解，清晰到瞭連初學拼音的小朋友都能無師自通的程度，動畫一般的綫條勾勒，讓枯燥的筆畫學習也變得生動起來。我個人最欣賞的一點是，它對常見錯彆字的辨析，不僅指齣“錯”在哪裏，更重要的是，它會用鮮明的對比圖示告訴你“正確”的書寫應該是怎樣的，並且附帶瞭幾個這個錯彆字經常齣現的“陷阱句”。這種預防性的、靶嚮性的糾錯機製，極大地提高瞭查閱的有效性，真正實現瞭從“被動查閱”到“主動學習”的轉變，讓每一次翻開字典的過程都充滿瞭知識增量的快感。
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