基本信息
书名:电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成
定价:35.00元
作者:韩雪涛
出版社:机械工业出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787111349617
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
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内容提要
本书根据该行业读者的学习习惯和学习特点,将电话机/传真机维修的从业技能要求、电话机/传真机的结构组成、电路特点、信号分析以及故障检修流程和检修方法等一系列知识点和技能,采用“1对1”培训的形式展开,力求通过对典型样机的实拆、实测、实修,将电话/传真机的结构原理、检修规范和检修方法呈现给读者。同时,本书收集、整理了大量电话机/传真机的维修实例资料,作为实训案例供读者演练,使读者通过学习和实训终精通电话机/传真机的实用维修技能。
本书根据电话渺传真机的结构组成作为章节划分的依据,知识内容和维修技能注重系统性。为使读者能够在短时间内掌握所有内容,本书充分采用图解的表现形式,将实操的演示通过多媒体设备全程记录,并以实物照片的形式呈现,对于电路的分析、讲解和故障查找则采用图示、图例的形式清晰表达,全书形象直观,易学易懂。
本书可作为专业技能考核认证的培训教材,也可作为各职业技术院校的实训教材,同时也适合从事和希望从事电器维修的人员以及业余爱好者阅读。
目录
本丛书编委会
前言
第1章 电话机/传真机的维修准备
1.1 电话机/传真机检修器材的准备
1.1.1 电话机/传真机主要检修工具和仪表
1.1.2 电话机/传真机辅助检修工具和仪表
1.2 电话机/传真机拆装和检测中的安全注意事项
1.2.1 电话机/传真机在拆装中应注意的安全事项
1.2.2 电话机/传真机在检测中应注意的安全事项
第2章 认识电话机的结构组成
2.1 普通电话机的结构特点
2.1.1 普通电话机的外部结构
2.1.2 普通电话机的内部结构
2.2 无绳子母电话机的结构特点
2.2.1 典型无绳子母电话机的外部结构
2.2.2 典型无绳子母电话机的内部结构
第3章 了解电话机的工作原理
3.1 普通电话机的工作原理
3.1.1 典型普通电话机中的拨号芯片以及外围电路的工作原理
3.1.2 典型普通电话机主电路的工作原理
3.2 无绳子母电话机的工作原理
3.2.1 典型无绳子母电话机的整机工作原理框图
3.2.2 典型无绳子母电话机母机部分接收和发射回路的工作原理
3.2.3 典型无绳子母电话机子机部分接收和发射回路的工作原理
第4章 掌握电话机的故障检修方法
4.1 普通电话机的故障检修方法
4.1.1 普通电话机的检修分析
4.1.2 普通电话机的检修方法
4.2 无绳子母电话机的故障检修方法
4.2.1 无绳子母电话机的检修分析
4.2.2 无绳子母电话机的检修方法
第5章 认识传真机的结构组成
5.1 热敏传真机的结构特点
5.1.1 热敏传真机的整机结构
5.1.2 热敏传真机的电路结构
5.2 喷墨传真机的结构特点
5.2.1 喷墨传真机的整机结构
……
第6章 了解传真机的工作原理
第7章 掌握传真机的故障检修方法
作者介绍
文摘
序言
在我拿到这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》之前,我对“1对1培训”的概念一直有些模糊。在我看来,真正的“1对1”应该是一种高度个性化的指导,能够根据每个人的基础和学习进度进行调整。我希望这本书能够尽可能地贴合这种理念。我期待它能提供一些“自我评估”的环节,让我能了解自己的知识盲点,然后有针对性地进行学习。我也希望它能提供一些“答疑解惑”的部分,尽管这是一本印刷的书籍,但我希望它能在某些关键问题上,提供一些更深入的解释,或者一些“隐藏的技巧”。我非常看重那些能够培养我“独立解决问题”能力的内容。我希望看完这本书,我能够自信地面对各种电话机和传真机的故障,并且能够找到最有效的解决方案。我也不排斥一些关于“效率提升”的建议,比如如何更快速地找到故障点,如何更高效地进行焊接等等。这些都是维修工作中的宝贵经验,能让我的工作事半功倍。
评分这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》的书,我拿到手的时候,说实话,内心是挺复杂的。我一直对这种“速成”的字眼有点抵触,总觉得是不是那种流水线生产出来的、内容空泛的书籍。我接触的电子产品维修领域不算浅,从最基础的收音机、电视机,到后来的电脑硬件,再到手机,一路学过来,深知每一个精细的操作背后都有大量的理论知识和实践经验积累。所以,当看到“1对1培训速成”这个标题时,我脑海里第一个闪过的念头就是:这能有多“速成”?维修这东西,最怕的就是似是而非,学了个皮毛,却把机器越搞越坏。我曾经也遇到过不少这样的“速成班”书籍,内容要么是简单罗列一些故障现象和对应的“套路”,要么就是过于理论化,脱离实际操作,让人看了跟没看一样。我更希望看到的是那种能真正帮助我理解机器工作原理,从而触类旁通、举一反三的书。我关注的不仅仅是“怎么修”,更重要的是“为什么这么修”。比如,一个简单的电话机,它的信号传输、电路构成,每一个元器件的作用,甚至是信号的频率、电压变化范围,这些底层的东西理解透了,即使遇到新的、没见过的故障,也能通过分析找到根源。我总觉得,真正的“速成”不是把内容简化到只剩几个步骤,而是用一种高效、易懂的方式,将复杂的知识点串联起来,让你在短时间内掌握核心技能。所以我拿到这本书,更多的是带着一种审视和怀疑,想看看它究竟有没有这个“速成”的本事,能否真正做到“1对1”的精髓,而不是停留在表面文章。
评分我一直在思考,一本好的技术书籍,应该如何在“理论”和“实践”之间找到一个完美的平衡点。这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》的标题,让我对这一点充满了好奇。我希望它能提供足够详实的理论基础,让我理解机器的工作原理,而不是仅仅停留在“换个零件就好了”的层面。但同时,我也非常重视实操性。我希望它能有大量的图文并茂的实例,让我能够清晰地看到每一个操作步骤,每一个关键点。我尤其看重那些能够教会我“安全操作”的书籍,毕竟,电子维修过程中涉及到电路,有些时候是有触电风险的,或者可能损坏更昂贵的元件。我希望这本书能有详细的安全提示,以及正确的操作规范。此外,我也对书中可能包含的“工具介绍”和“元器件识别”部分抱有很高的期望。一个好的维修技师,不仅需要懂得电路,还需要熟悉各种工具,并且能够准确地识别各种元器件的型号、规格和作用。如果这本书能在这些方面提供清晰、实用的指导,那对我来说将非常有价值。
评分当我拿到这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》时,我的脑海里闪过一个念头:技术更新的速度太快了,这本专注于电话机和传真机的书,会不会已经有点“过时”了?当然,我知道基础原理是相通的,但很多细微之处,比如元器件的封装、焊接技术、电路板的布局,甚至是一些故障现象的表征,都可能随着技术的发展而发生变化。我更希望这本书能够教会我一种“通用的方法论”,而不是仅仅局限于特定的产品型号。比如,当它讲到如何判断电容好坏时,是仅仅介绍万用表的使用,还是会更深入地讲解电容在电路中的作用,以及它可能出现的各种损坏形式?当它讲到如何处理虚焊时,是仅仅告诉你重新焊接,还是会解释为什么会出现虚焊,以及如何预防?我希望这本书能教会我一套“科学的侦探方法”,让我能够通过观察、测量、分析,一步步找到问题的根源。这种能力,无论是在维修电话机、传真机,还是在维修其他任何电子产品时,都是至关重要的。我也不排斥一些关于“智能”电话机或者“网络”传真机的介绍,如果这本书能涵盖一些与时俱进的内容,那就更好了。毕竟,我们身处的时代,技术发展日新月异,一本好的技术书,应该能够跟上时代的步伐,为读者提供最有价值的信息。
评分在我看来,一本好的技术类书籍,最重要的就是它的实用性和前瞻性。我这次拿到这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》,在翻阅之前,脑海中就构想了这样一个场景:我是一个刚入行的维修新手,面对一台故障百出的电话机,手足无措。我希望这本书能像一位经验丰富的师傅,耐心、细致地指导我,从最基础的工具使用、元器件识别开始,一步步教会我如何判断故障、如何安全地进行拆卸和更换,甚至是如何用最经济、最有效的方式去处理问题。我特别看重那些能够教会我“诊断思维”的内容。比如,一台电话机不响,是听筒的问题?是线路的问题?是电路板的问题?还是电源的问题?这本书能不能教我一套系统性的排查方法,让我能快速缩小问题范围,而不是像无头苍蝇一样乱猜?还有,对于一些常见的故障,书里能不能提供一些“案例分析”,就像医生看病一样,把具体的症状、诊断过程、治疗方案都详细展示出来,让我能从中学习经验,触类旁通。另外,我一直觉得,技术类的书籍不能只是“停留在过去”。虽然电话机和传真机是相对成熟的技术,但随着科技的发展,也会出现一些新的技术和新的问题。我希望这本书在讲解基础知识的同时,也能对一些新兴的、或者更复杂的故障类型有所提及,甚至是一些电子元器件的选型、替代品的使用,这些都是非常实用的信息。毕竟,维修不仅仅是修旧,有时候也需要“创新”,用最合适的方法解决问题。
评分在我看来,一本成功的技术类书籍,应该能够唤醒读者内心的“好奇心”,并在此基础上进行知识的传递。这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》的书,如果真的能做到“速成”,那它一定是用了一种非常巧妙的方式,将复杂的知识变得有趣、易懂。我希望它在讲解原理时,能用一些形象的比喻,或者一些生动的例子,让我更容易理解。比如,在讲到信号传输时,会不会用“信息在管道里流动”来类比?在讲到元器件的作用时,会不会用“乐高积木”来比喻?我希望它能够提供一些“挑战题”,或者一些“思考题”,引导我主动去探索和学习。我也不排斥一些“小技巧”、“小窍门”的介绍,这些往往是经验的结晶,能让维修工作事半功倍。但这些技巧,最好能解释清楚背后的原理,而不是简单地给出结论。我希望这本书能让我产生一种“原来是这样”的顿悟感,从而更深入地爱上维修这个领域。毕竟,只有发自内心地热爱,才能坚持下去,并不断进步。
评分我对这本书的期望,在于它能否真正做到“由浅入深,举一反三”。我并不是一个完全的初学者,但也算不上是经验丰富的维修大神。我希望这本书能从最基础的原理讲起,让我对电话机和传真机的整体架构有一个清晰的认识。但同时,我也希望它能提供一些更深入的、更专业的知识,比如一些高级的故障诊断技巧,或者是一些特殊的维修方法。我尤其看重那些能够培养我“独立思考能力”的内容。例如,当书中介绍某个故障时,它能否提供多种可能的解决方案,并且分析每种方案的优缺点,让我自己去权衡和选择?它能否引导我去思考,如果更换了某个元件,会不会对电路的其他部分产生影响?这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,对我来说才是最有价值的。我希望这本书能让我不仅仅是学会“怎么修”,更能让我理解“为什么”这么修,从而在遇到新的、未知的故障时,也能凭借自己的知识和经验去解决。我希望它能帮助我从一个“执行者”变成一个“思考者”,一个能够独立分析和解决问题的维修工程师。
评分我拿到这本书时,脑子里在想,这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》到底有没有触及到“1对1”的核心?我理解的“1对1”培训,不仅仅是数量上的一对一,更是质量上的“针对性”。每个人在维修领域的知识储备和学习方式都不一样,一本好的“1对1”培训资料,应该能够最大程度地贴合读者的个体需求,引导读者找到适合自己的学习路径。我尤其关注那些能够激发读者主动思考、主动探索的部分。我不太喜欢那种“照搬照抄”式的说明,而是希望这本书能引导我理解“为什么”这样做,而不是仅仅告诉“怎么做”。比如说,当讲到某一个电子元件时,这本书是仅仅给出一个型号和功能描述,还是会深入讲解它的工作原理,甚至是在不同工作状态下的特性?当遇到一个复杂的电路时,这本书是直接给出结论,还是会引导我分析电路的各个部分是如何协同工作的,从而理解整体的逻辑?我希望这本书能够像一位经验丰富的导师,通过提问、引导、启发的方式,帮助我构建起一套自己的维修知识体系。这比单纯地记忆几个维修“秘籍”要重要得多。我希望它能让我从一个“修理工”变成一个“工程师”,具备独立解决问题的能力。所以,我期待这本书能在这一点上给我惊喜,让我感受到真正的“1对1”的含金量。
评分说实话,拿到《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》这本书,我最关心的就是它的“案例”部分。我一直认为,技术类的书籍,如果脱离了实际应用场景,再多的理论也可能变得空洞。我希望这本书能够像一个经验丰富的维修技师的“案例集”,里面包含了各种各样、五花八门的故障现象,并且对每一个案例都进行了深入的剖析。比如,为什么这台电话机会出现“串线”?是哪里的接触不良?是哪一级电路出现了问题?是什么原因导致的?我希望它不仅仅是告诉你“更换这个元件就能好”,而是能教会我“为什么”要更换这个元件,它的作用是什么,以及在什么情况下它会失效。我特别期待那些“疑难杂症”的案例,那些最能考验维修技师功力的故障。如果书里能提供一些“如何从现象到本质”的推理过程,那将非常有价值。我希望能看到一些图文并茂的讲解,最好能有电路图、实物图,甚至是一些测量数据的截图。这样,我就能更直观地理解故障发生的原因和维修过程。我也不介意书里有一些“踩坑”的经验分享,比如哪些操作容易出错,哪些方法是“治标不治本”的。这些“反面教材”有时候比“正面教材”更能让人印象深刻。
评分拿到这本《电话机/传真机维修技能“1对1”培训速成》的时候,我脑海里第一个想法就是,我真的需要一套系统性的、能够让我快速上手并且理解精髓的教程。我之前尝试过一些零散的维修资料,发现问题总是出现在“连接”上,我能理解单个元器件的功能,也能理解某个电路的局部作用,但却很难将它们串联起来,形成一个完整的维修逻辑。我希望这本书能够填补我在这方面的空白。我期待它能提供清晰的“诊断流程图”,让我能够像侦探破案一样,一步步缩小问题的范围,直到找到症结所在。我更希望它能深入讲解各种“失效模式”,比如一个电容为什么会失效,一个三极管为什么会烧毁,以及这些失效是如何体现在电路上的。我非常看重那些能够教会我“变通”的知识,而不是死板的“一步一步做”。毕竟,现实中的故障总是千奇百怪,不可能完全按照书本上的“标准流程”来。我希望这本书能让我具备“举一反三”的能力,让我能够根据具体情况,灵活运用所学的知识。
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