我记得有一次陪邻居家的小朋友试课,那个老师用的教材,我一看就头大。它的练习曲部分,明明是在教一个很基础的断奏技巧,但配的曲子却选得非常晦涩难懂,旋律线极其不连贯,小朋友根本提不起兴趣去弹,更别说体会那个技巧的精髓了。这让我深刻体会到,教材的“选曲”哲学决定了孩子对音乐的最初印象。优秀的教材,它的练习曲不应该是枯燥的“任务”,而应该是“小小的音乐故事”。我非常看重那种能用一首首精心挑选、改编或创作的小曲子,来自然而然地巩固前一课所学技巧的教材。而且,如果能稍微加入一些不同风格(比如巴洛克、古典甚至轻快的现代风格)的片段,哪怕只是最简单的旋律,也能拓宽孩子的音乐视野,让他们知道钢琴不只是弹那些年代久远的曲子。
评分我个人对任何教学材料中“附加值”的看重程度,简直到了苛刻的地步。光有乐谱和文字是远远不够的!想想看,对于一个初学者来说,光看五线谱上的节奏标记,可能永远不如听一遍正确的范奏来得直观。所以,一套真正与时俱进的教材,配套的音频资源绝对是重中之重。我希望这些伴奏带不仅仅是“准确”地弹出谱子上的音符,而是要有专业水准的录制,并且最好能提供不同速度的版本——慢速用于精听和模仿,正常速度用于跟奏练习。如果教材里还能附带一些关于“如何有效使用这些CD”的指导,比如建议在哪个练习后听哪个音轨,那就太贴心了。没有配套的听觉参考,很多钢琴学习者往往是在“猜”自己弹得对不对,这不仅效率低下,还可能养成错误的习惯。
评分当我们谈论基础教程时,我们其实是在谈论“习惯的养成”。我发现很多教材在讲解力度(p、f、sf等)和触键感觉时,往往只是在谱子上做了一个标记,然后就让学生自己去“体会”。这对于初学者来说,简直是灾难性的。我真正需要的,是那种能用清晰的语言,甚至配上手绘图示,解释“如何用肩膀的力量放松地触键”、“如何通过手臂的重量来制造丰满的声音”的书。它应该像一位耐心的老师,手把手地告诉你,手指的哪个关节应该保持支撑,手腕应该如何灵活地处理连奏和跳音。这种对演奏“物理层面”的精细指导,往往是很多理论性教材所忽略的。如果一本教材能把“如何坐”、“如何握手”、“如何让声音‘歌唱’起来”这些基础的身体和音乐观念植入到每一个小练习中,那它就不仅仅是一本乐谱,而是一套完整的演奏方法论了。
评分说实话,我对市面上很多所谓的“经典”教材持保留态度。它们可能在过去很有效,但放在现在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,实在是太“老派”了。我记得我用过一本,它对节奏的讲解极其抽象,图示也十分陈旧,我花了大量的额外时间去网上搜索视频来理解那些拍号和附点音符到底该怎么数。更要命的是,它对听力的训练几乎是零投入,学完一遍,我弹出来的音符可能都对,但听起来完全没有“音乐感”,枯燥得像机器在运作。我真正期待的是那种能同步培养“耳朵”和“手指”的教材,它应该在引入新概念的同时,就用简单的旋律让你去辨别音程和和弦的色彩。如果教材能像一本设计精良的百科全书一样,把乐理知识点像搭积木一样,层层递进地构建起来,而不是一下子抛出好几个复杂的概念,那学习体验绝对会提升好几个档次。
评分天哪,我刚开始学琴那会儿,简直是摸不着头脑!选教材简直比考级还让人头疼。我记得我试过好几本“入门”书,结果发现它们要么就是练习曲堆砌,根本没讲清楚乐理是怎么回事,要么就是理论讲得像天书一样,一上手就让人想把琴盖合上。特别是那些号称“适合零基础”的,结果第一页就开始让你双手配合,我的手指完全不听使唤!我当时特别羡慕那些能找到一本结构清晰、循序渐进的教材的人。比如,我希望有一套书能把基础的指法练习、音阶、琶音,和真正的乐曲结合得恰到好处,而不是硬邦邦地分开。我尤其怀念那种能把每个技巧点都配上有趣、贴合儿童认知的小故事或插图的教材,这样学起来才不会枯燥。学钢琴绝对是个漫长的过程,开头选对“引路人”太重要了,不然很容易在中途就放弃了。那种能真正引导你建立正确音乐观和演奏习惯的书,简直是无价之宝。
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