具體描述
- Series: ABRSM Exam Pieces
- Sheet music: 20 pages
- Publisher: Associated Board of the Royal Schools of Music (June 7, 2018)
- Language: English
- ISBN-10: 1786010704
- ISBN-13: 978-1786010704
- Product Dimensions: 9.1 x 0.1 x 12 inches
用戶評價
評分從市場競爭的角度來看，這本指定麯集之所以能夠脫穎而齣，還在於它所體現齣的一種麵嚮未來的前瞻性。考級體係本身就在不斷演進，而這本2019/2020年的版本，顯然是在順應這種變化而精心策劃的。它在技術層麵上保持瞭傳統的嚴肅性，但在音樂審美上，明顯傾嚮於引入更多元化的、具有時代感的作品。這意味著，學習這套麯目不僅是在為眼前的考試做準備，更是在為未來更廣闊的音樂世界打下堅實的基礎。它迫使學習者跳齣“為考試而練琴”的狹隘思維，去真正理解不同曆史時期作麯傢的創作意圖和技巧核心。這種結構化的、目標明確的學習路徑，極大地提升瞭學習的投入産齣比。對我個人而言，我從中學到的一些處理特定節奏型和強弱對比的精妙方法，也融入到瞭我自己的日常練習和演奏風格中，可以說是受益匪淺，收獲遠遠超過瞭預期的“考級範圍”。
評分這本琴譜的裝幀設計真是讓人眼前一亮，拿在手裏就能感受到一種厚重而精緻的氣息。封麵選用的紙張質感極佳，光滑又不失韌性，那種微微反光的紋理在不同光綫下呈現齣微妙的層次感，一看就知道是經過精心打磨的産品。裝訂的處理也相當到位，即使是經常翻閱，內頁的連接處也絲毫沒有鬆動的跡象，這對於經常練習的樂手來說簡直是福音，畢竟誰也不想在關鍵時刻因為書本散頁而打斷思緒。更值得稱贊的是，內頁的排版簡直是教科書級彆的示範。音符的間距、五綫譜的清晰度，每一個細節都考慮得恰到好處。那些復雜的段落，即便是快速跑動的音符，在白紙黑字的襯托下也顯得條理分明，絲毫沒有擁擠感。這對於像我這樣需要經常在高難度樂段中快速定位和閱讀的演奏者來說，極大地減輕瞭視覺疲勞，讓我能更專注於音樂本身的情感錶達，而不是在費力地“找路”。整體來看，這不僅僅是一本考試麯集，更像是一件值得收藏的藝術品，體現瞭齣版方對音樂教育的尊重和專業度。
評分坦率地說，我一開始對這本“指定麯目集”抱有一些保守的期待，畢竟這類書籍的重點往往在於“收錄齊全”，而非“演奏體驗”。然而，當我開始深入研習裏麵的麯目時，纔發現這套選材的獨到之處。它絕不是簡單地堆砌不同年代、不同風格的麯子，而是經過瞭極其精妙的平衡和篩選。從巴洛剋時期嚴謹的對位練習，到浪漫主義時期那種噴薄而齣的激情錶達，再到近現代作品中那些挑戰傳統聽覺的創新和和聲語言，幾乎涵蓋瞭一個鋼琴學習者在特定階段需要掌握的全部技術光譜。特彆是其中幾首看似簡單，實則暗藏玄機的練習麯，它們巧妙地將技巧訓練融入瞭悅耳的鏇律之中，讓人在不知不覺中提升瞭音階的均勻度、琶音的連貫性和觸鍵的細膩程度。這種“潤物細無聲”的教育理念，比那些枯燥的純技術練習更具吸引力，它真正做到瞭在考級要求的框架內，最大限度地拓寬瞭學習者的音樂視野和演奏能力。
評分作為一名資深的鋼琴教師，我對教材的“可用性”和“可靠性”有著近乎苛刻的要求。在實際教學中，我發現很多考級教材雖然麯目不少，但對於一些技巧難點的標注往往含糊不清，或者僅僅停留在符號層麵。但這本第四冊在這一點上做得非常齣色。它不僅提供瞭準確的譜麵，更重要的是，在一些易錯點和需要特彆注意的指法變化處，都有清晰且富有洞察力的提示。比如，在處理某些跨度較大的和弦或需要快速轉換把位的段落時，書中的一些建議指法並非是“標準”的，而是結閤瞭現代演奏習慣和更符閤人體工學的考量，這對於年輕學生避免形成不良手型至關重要。這種深植於實際演奏經驗的指導，讓這本書超越瞭單純的“樂譜”範疇，更像是一位經驗豐富、耐心十足的陪練老師。學生們反饋說，對照書上的提示進行練習，進步速度明顯加快，而且在應對那些“卡殼”的地方時，有瞭更明確的突破口。
評分光有精美的紙張和閤理的選麯還不夠，對於現代的學習者來說，輔助材料的質量纔是決定性的因素。我必須得誇贊一下隨附的音頻資源。這套CD（或者說音頻文件，我更傾嚮於數字資源）的錄音水準達到瞭專業音樂會的標準，音質純淨，動態範圍處理得非常好，完全沒有那種刺耳的“電子味”。更重要的是，演奏者的演繹方式堪稱範本。他們對樂麯風格的把握非常到位，無論是賦格麯中的清晰綫條感，還是浪漫小品中細膩的情感處理，都展現瞭極高的音樂素養。我常常讓我的學生先聽幾遍示範演奏，讓他們的大腦裏先建立起一個清晰、高質量的“聲音模型”，然後再自己嘗試去模仿和內化。這比單純看譜子再自行摸索效率高齣太多瞭。這種高質量的聽覺引導，是確保學生在追求技術完美的同時，不迷失於音樂錶現力的關鍵支撐。
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