课本中不会教你的 高中英语语法讲座与测试 高中英语语法教学资料 系统讲解高中语法 华东理工大学出版社

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562847595
商品编码:29844743157
丛书名: 高中英语语法讲座与测试

具体描述


《高中英语语法精讲精练:透析考点,攻克难点》 面向读者: 本教材专为高中生量身打造,旨在帮助学生系统梳理、深入理解高中阶段的英语语法知识。无论是初学阶段需要建立扎实基础的同学,还是备战高考、希望在语法部分取得突破性进展的考生,亦或是对英语语法学习感到困惑、希望找到有效学习方法的学生,都能从中获益。 教材特色与内容体系: 本教材以“精准、透彻、实用、高效”为核心理念,打破传统语法书的枯燥与晦涩,将抽象的语法规则转化为生动易懂的讲解,并辅以大量有针对性的练习,力求让学生在理解的基础上掌握语法,并能灵活运用。 一、系统梳理,循序渐进: 教材打破章节界限,按照高中英语语法知识的内在逻辑和学习的难易程度,将复杂的语法点进行系统划分,并按照“由易到难、由简到繁”的顺序进行编排。 1. 基础单元(入门与巩固): 词类详解: 深入剖析名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词等八大词类的基本概念、功能、形式变化(如数、格、性、时态、语态等)以及在句子中的作用。特别强调易混淆词类(如形容词与副词,介词与连词)的辨析,以及高考常考词汇的用法。 句子成分分析: 详细讲解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、同位语等基本句子成分,以及它们在简单句中的构成方式。强调主谓一致的原则,以及不同类型句子成分的特殊用法。 简单句的结构与类型: 介绍陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种基本句型,以及单句、并列句、复合句的初步概念。 2. 进阶单元(深入与拓展): 动词时态与语态: 这是高中英语语法的核心内容。教材不仅讲解了十四种(或十二种)动词时态的基本用法,更侧重于时态之间的区别与联系,特别是现在完成时、过去完成时、将来完成时等复合时态的语境化应用。语态部分,重点在于主动语态与被动语态的转换,以及一些特殊情况下(如情态动词、无人称动词)的被动语态用法。 情态动词: 细致讲解can, could, may, might, shall, should, will, would, must等情态动词的意义、用法,以及高考中常考的推测、请求、建议、能力、义务等多种含义,并重点分析其在不同语境下的细微差别。 非谓语动词(不定式、动名词、分词): 这是学生普遍感到困难的部分。教材将非谓语动词的构成、功能、用法进行清晰的梳理,并结合大量例句,讲解其在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语等各种成分时的具体表现。特别强调分词作定语和状语的用法,以及主动与被动的区分。 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句): 详细讲解引导词(连接词、疑问词、关系代词、关系副词)的用法,以及从句在复合句中充当各种名词性成分时的位置和注意事项。重点攻克从句中的语序和时态问题。 定语从句: 强调关系代词(who, whom, whose, which, that)和关系副词(when, where, why)的正确选择与使用。讲解先行词的确定、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别,以及定语从句中常考的介词后置和分词作定语的特殊结构。 状语从句: 系统讲解时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、比较等各类状语从句的引导词和用法。特别强调与并列连词、复合词的区分,以及一些特殊结构(如so...that, such...that, in order that, so that)的应用。 倒装句: 梳理全部倒装和部分倒装的常见情况,包括否定词、only、such、so、not only...but also等引导的倒装。讲解倒装句的构成规则及其在强调、连接等方面的作用。 强调句: 讲解it...that...结构和all/everything/something...that...等强调句的构成方式和使用场景。 虚拟语气: 这是高考语法中的重难点。教材将虚拟语气按照“与现在事实相反”、“与过去事实相反”、“与将来事实相反”以及在特定句型(如suggest, insist, demand等动词后的宾语从句)中的应用进行分类讲解,并辅以大量口诀和记忆方法,帮助学生牢固掌握。 3. 综合运用与提升: 句子结构分析与改写: 训练学生分析复杂句子的结构,理解句子含义,并能进行句子之间的转换(如主动被动转换,简单句合并成复合句,复合句简化等),为写作打下基础。 常见搭配与固定用法: 结合语法点,提炼和总结高中英语中常见的固定搭配、词组和惯用句型,帮助学生在实际运用中避免错误。 高考语法热点与难点解析: 针对高考真题中反复出现、考生易错的语法点进行深入剖析,提供解题思路和技巧。 二、精讲精练,题型多元: 1. 精辟讲解,化繁为简: 每讲解一个语法点,都力求用最简洁、最形象的语言进行阐释,避免使用过于专业和晦涩的术语。 采用对比、类比、图表等多种形式,将抽象的语法规则具体化、直观化。 大量引用贴近学生生活实际或具有时代感的例句,让语法学习更具趣味性和实用性。 对易混淆的语法点进行重点辨析,并给出清晰的判断依据。 强调“为什么”这样用,而不仅仅是“怎么”用,培养学生的语法思维能力。 2. 题型覆盖,练习充分: 基础巩固题: 针对每一个讲解的语法点,提供选择题、填空题等基础练习,帮助学生巩固对基础知识的掌握。 综合应用题: 设置句子填空、短语填空、句子改错、完成句子等题型,要求学生在语境中运用语法知识。 高考模拟题: 选取历年高考真题或仿制真题中的典型语法题,让学生提前感受高考难度,熟悉考试题型。 专题训练: 针对容易出错或综合性较强的语法模块(如非谓语动词、从句、虚拟语气等),设置专题练习,进行集中突破。 答案解析详尽: 每一道练习题都附有详细的答案解析,不仅给出正确答案,更重要的是解释了为什么选这个答案,错在哪里,以及相关的语法知识点回顾,帮助学生知其然,更知其所以然。 三、学习方法指导,提升学习效率: 1. 预习与复习建议: 教材提供科学的学习路径和复习方法,指导学生如何进行课前预习、课中听讲、课后复习,以及如何构建属于自己的语法知识体系。 2. 错题集建立与分析: 鼓励学生建立错题本,并指导他们如何分析错题,找出知识盲点,并定期回顾,避免重复犯错。 3. 学习兴趣激发: 通过有趣味性的讲解和实例,激发学生对英语语法的学习兴趣,变被动接受为主动探索。 4. 应试技巧分享: 总结高考英语语法题的常见陷阱和解题技巧,帮助学生在考试中更自信、更准确地答题。 教材目标: 知识目标: 使学生全面、准确地掌握高中英语教学大纲要求的所有语法知识点。 能力目标: 培养学生分析句子结构、理解句子含义、辨析语法现象、灵活运用语法规则的能力。 解题目标: 帮助学生提高在各类英语考试(尤其是高考)中语法部分的得分率。 语感目标: 通过对语法的深入理解,促进学生语感的形成和英语综合运用能力的提升。 结语: 《高中英语语法精讲精练:透析考点,攻克难点》不仅仅是一本语法书,更是一位循循善诱的良师益友。它将陪伴你走进英语语法殿堂,让你在不知不觉中拨开迷雾,清晰地看到语法规则的全貌,掌握英语学习的强大工具,从而在英语学习的道路上迈出坚实的一步,最终在考场上自信应战,取得理想的成绩。

用户评价

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我一直是个对语法细节特别敏感的人,总是觉得课本上的讲解不够深入,甚至有时候会忽略一些关键的解释。《课本中不会教你的高中英语语法讲座与测试》这本书,简直就是为我这种“吹毛求疵”的学生量身定做的!它不仅仅是讲解语法规则,更是剖析了这些规则背后的逻辑和演变,让我能从根本上理解为什么会有这样的用法。比如,在讲到冠词用法的时候,作者并没有止步于“a/an/the”的基本区分,而是深入探讨了当不定冠词和定冠词在特定语境下的省略或者特殊含义,这些都是我在其他教材中很少见到的。而且,这本书的语言风格也非常独特,不像那种刻板的学术著作,读起来反而带着一种亲切感,就像是和一位学识渊博的长者在进行一场深入的交流。章节之间的过渡也非常自然,不会让人感到突兀。我尤其喜欢它在讲解完某个复杂语法点后,都会附带一些“疑难解答”或者“常见误区”,这简直是为我这种容易钻牛角尖的学生提供的“定心丸”。测试题的设计也足够挑战,很多题目都出乎意料,但又在情理之中,能够真正检验出我对语法的掌握程度。

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哇,这本《课本中不会教你的高中英语语法讲座与测试》真是把我彻底征服了!拿到书的那一刻,我就被它扎实的厚度和精美的排版吸引了,完全没有想到一本语法书能做得如此有质感。迫不及待地翻开,第一眼就被“课本中不会教你”这几个字深深吸引,感觉找到了宝藏!我一直觉得课本上的语法讲解总是点到为止,很多细微之处和实际应用中的难点都没有涉及,常常让我感到困惑。这本书恰恰弥补了我的这一遗憾。它从一个全新的视角出发,深入浅出地剖析了高中英语语法中的那些“隐秘角落”,比如那些容易混淆的虚拟语气用法,或者那些隐藏在长难句中的介词短语结构。讲座部分不仅理论扎实,还穿插了大量作者在教学一线积累的生动案例和实用技巧,读起来一点也不枯燥,反而像是在听一位经验丰富的老师在循循善诱。我特别喜欢它那种“点醒”的感觉,总是在我以为自己已经理解了某个知识点的时候,它会抛出一个意想不到的提问或者一个看似简单却蕴含深意的例子,让我瞬间豁然开朗。这种“原来如此”的顿悟感,是我在其他语法书中从未有过的体验。简直是相见恨晚!

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我一直是个对英语语法特别头疼的学生,尤其是那些细枝末节的规则,总是让我抓耳挠腮。这次拿到《课本中不会教你的高中英语语法讲座与测试》,我简直像找到了救星!这本书的讲解方式真的是太到位了,它不像市面上很多同类书籍那样干巴巴地罗列规则,而是用一种非常生活化、情境化的方式来阐释语法。比如,在讲到定语从句的时候,作者并没有仅仅解释“which, who, that”的区别,而是通过模拟对话、情景剧本的方式,让你理解在什么语境下使用哪种引导词最自然、最贴切。这种“用中学,以学促用”的教学理念,让我对原本枯燥的语法产生了浓厚的兴趣。更让我惊喜的是,书中的测试题也设计得非常巧妙,不再是简单的选择填空,而是融入了大量的阅读理解、完形填空甚至写作题目,逼迫你主动运用所学的语法知识去解决实际问题。做完一套测试题,我不仅巩固了语法点,还明显感觉自己在阅读和写作能力上都有了提升。这种“学以致用”的成就感,是我在过去学习中很少体验到的。这本书真的不愧是华东理工大学出版社出品,专业性毋庸置疑,而且教学方法也足够接地气,完全抓住了高中生的学习痛点。

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这本书真的太惊艳了!《课本中不会教你的高中英语语法讲座与测试》这本书,让我看到了高中英语语法学习的另一种可能性。我一直以为语法学习就是背诵和刷题,但这本书彻底颠覆了我的认知。它更像是一本“思维导图”式的语法解析,将那些零散的、抽象的语法点,用一种非常形象、直观的方式呈现出来。例如,在讲解句子结构的时候,作者运用了大量的图示和比喻,让我一下子就能理解主谓宾、定状补这些核心成分之间的关系,以及它们如何组合成复杂的句子。这种“可视化”的学习方式,比死记硬背要有效得多。而且,这本书不仅注重语法知识的讲解,更强调语法的实际应用。它会告诉你,在实际的英语交流中,这些语法规则是如何被运用的,以及有哪些“潜规则”是课本不会教的。测试题的设计更是匠心独运,很多题目都需要考生结合语境去分析和判断,而不是简单的套用公式。做这些题目的时候,我感觉自己就像一个侦探,在抽丝剥茧地分析句子的逻辑。这本书让我真正体会到了“学有所用”的乐趣,感觉自己的英语能力得到了质的飞跃。

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说实话,我最初是被书名吸引的,《课本中不会教你的高中英语语法讲座与测试》听起来就够“硬核”了,加上华东理工大学出版社的牌子,让我觉得应该有点东西。拿到书后,果然没让我失望!这本书的结构设计非常合理,前半部分是系统性的讲座,对高中英语语法知识点进行了非常深入、细致的梳理。作者的讲解逻辑清晰,层层递进,完全不像我之前看过的某些语法书那样东拼西凑,缺乏体系。他会从最基础的概念讲起,然后逐步深入到一些更复杂的考点和难点,并且在讲解过程中,会不断地与其他相关语法点进行对比,帮助我们辨析易混淆之处。比如,在讲到动词时态的时候,他会把不同时态在具体语境下的细微差别都讲得明明白白,甚至还会举出一些非常规的用法,这些绝对是课本上难以找到的。后半部分的测试部分更是让我印象深刻,它不像一些习题集那样只是简单地重复题目,而是根据前面讲座的内容,设计了一系列非常有针对性的练习。这些题目难度适中,而且题型多样,既有传统的客观题,也有很多需要我们综合运用语法的开放性题目。做完这些题目,我感觉自己对高中英语语法的掌握程度又上了一个台阶。

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