具體描述
編輯推薦
菲伯爾鋼琴基礎教程1-4:全套》由南希·菲伯爾、蘭德爾·菲伯爾所著，是人民音樂齣版社和美國海倫德公司共同齣資閤作的圖書齣版項目。目前，《菲伯爾鋼琴基礎教程(第2級):技巧和演奏》在同類書中銷量世界第一。教材以兒童為中心，在為學生提供獨特的體驗的同時，更增加瞭他們的音樂靈感與錶現力。
産品目錄
第一級
單元一 彈奏入門
坐姿
圓圓的手形
指法
手指卡片
小公雞啄米
小母雞啄米
兩隻小螞蟻
兩隻小燕子
山洞探險
三隻小貓咪
單元二 基礎節奏知識
四分音符
老座鍾
走鋼絲
二分音符
我愛唱的歌
我聽到瞭迴聲
老麥剋唐納（全音符）
單元三 音名字母ABCDEFG
音名字母錶
氣球（學習C—D—E）
臉譜（關於級進）
電梯（學習F—G—A—B）
C—D—E—F—G進行麯（C五指音階）
火星人（小節）
歡樂頌（力度標記）
大海之歌
這是我的小算盤（附點二分音符）
雲雀
樂理：復習（單元1—3）
樂理：聽覺訓練
單元四 五綫譜知識
五綫譜、大譜錶
低音譜號、高音譜號
中央C進行麯（學習中央C）
十秒之歌（學習高音G）
行駛在G譜號上（高音譜號=G譜號）
最好的朋友
樂理：學畫高音譜號（G譜號）
樂理：視奏練習、聽覺訓練
熊貓爬樹（學習低音F）
我的小發明（低音譜號=F譜號）
樂理：學畫低音譜號（F譜號）
樂理：恐龍雷剋斯
單元五 中央CDEFG音符
D-E-F進行麯（學習D-E-F）
小黃鸝（五綫譜上的級進）
舞蹈樂隊
樂理：舞蹈節奏
浮木上的青蛙（手指移位）
樂理：錯誤的青蛙節奏、聽覺訓練
單元六 中央CBAGF音符
打乒乓球（學習低音B）
樂理：乒乓音符
小步舞麯
樂理：辨彆拍號
元宵節（學習低音A）
白樺林
快來看遊行錶演！（學習低音G）
樂理：低音譜號大遊行
樂理：兩個遊行小調、聽覺訓練
單元七 五綫譜上的跳進
嗨，嗨，快看我！（關於跳進）
快闆
騎大象（更多跳進）
樂理：大象音符
揚基歌
樂理：跳進遊戲
單元八 低音CDEFG音符
足球比賽（低音譜錶上的C五指音階）
章魚（八度）
愛模仿的小貓咪
我的奶奶
音樂問題、音樂迴答
樂理：模仿小貓喵喵叫！
樂理：音樂問題與音樂迴答
單元九 延音綫
空中的雲
我的朋友們
鍾聲響起
樂理：鈴聲、模仿節奏！
樂理：錯綜復雜的小節、聽覺訓練
單元十 四分休止符
加油，必勝！
公主或怪獸？
軍號男孩
樂理：慶祝我們畢業瞭！
畢業證書
關於本書
第二冊
單元一 彈奏入門
什麼是技巧？
五個鋼琴“技巧秘訣”
1.良好的坐姿
2.圓圓的手形
3.指尖穩固有力
4.手臂的重量
5.正確的大指位置
單元二 基本節奏
我的指尖穩固又有力！（指尖穩固有力）
練習麯：我的第一首練習麯
練習麯：牧羊人的笛聲
樂麯：星星在閃耀
單元三 音名ABCDEFG
餅乾時間（指尖穩固有力）
飛 碟（手臂的重量）
貝多芬的小故事（正確的大指位置）
與貝多芬一起散步（正確的大指位置）
樂麯：火車來瞭
樂麯：貓咪之歌
單元四 認識五綫譜
自行車鈴聲、藍色大公共汽車（圓圓的手形）
我的小發明、我的機器人在散步（圓圓的手形）
單元五 中央CDEFG
舞蹈樂隊的鼓手（手臂的重量）
青蛙和烏龜
樂麯：主題與變奏
單元六 中央CBAGF
明亮的月亮（正確的大指位置）
練習麯：追逐的兩隻小鬆鼠
第二級
準備好，開始學習瞭！（復習第1級）
學習高音譜錶上的綫、學習低音譜錶上的三個“機靈音符”
螢火蟲（復習）
單元一 連奏與跳音
小河（連奏、連綫）／樂理：《小河》音符練習、連奏《小河》鏇律
航行在太陽下／樂理：航行的鏇律、航行的連綫
摩天輪（關於延音踏闆）
樂理：聽覺訓練
小蚱蜢（跳音）
神齣鬼沒的小老鼠／樂理：雙手節奏練習
古典舞
金鷹之歌（高音A）
單元二 高音F—A—C—E
間上的跳躍（學習高音譜錶上的間）／樂理間上小行星、符乾使用的小規則
中場休息／樂理：加油，加油！（你來完成樂麯！）
孤獨的鬆樹
我愛唱歌（新的力度標記）
單元三 五綫譜上的高音C—D—E—F—G
C音搖滾（大譜錶上的三個C音）／樂理：突破搖滾
莫紮特預備練習（莫紮特的小故事）、莫紮特的五個名字（高音C—D—E）
紙飛機（高音C—D—E—F—G）／樂理：紙飛機飛翔
雜耍錶演／樂理：雜耍小調（視奏）、聽覺訓練
單元四 音程（二度、三度、四度、五度）
二度交通堵塞（二度音程）／樂理：二度喇叭聲！
雙層公交車（三度音程）／聽覺訓練
皮影錶演
小風箏空中飛（聽覺預備練習）
混閤歌麯（四度音程）／樂理：混閤音程、聽覺訓練
喜馬拉雅山的笛聲（高八度記號）
逃跑的兔子
熱帶雨林（五度音程）
輕輕劃
樂理：熱帶雨林之聲、聽覺訓練
單元五 二分休止符和全休止符
森林之鼓（二分休止符和全休止符）
沒有月亮的夜晚／樂理：爬上月亮（休止符練習）
猴王進行麯／樂理：計算休止符、聽覺訓練
單元六 升號與降號
梅林魔法師（半音、升號、升號小規則）
俄羅斯水兵舞
超級偵探（降號、降號小規則）
聚會之歌／樂理：隆號聚會
單元七 主音和屬音
雙音進行麯（主音和屬音）
騎單車的女孩、騎單車的男孩
樂理：騎車小調（主音和屬音）、聽覺訓練
單元八 C和弦（1級和弦）
柱式和弦練習、分解和弦練習（C和弦）
搖小船
樂理：構成C和弦、和弦上的稻草人、玉米地裏的和弦
稻草人之歌（1級和弦）
我的小馬／樂理：小馬和弦、聽覺訓練
單元九 屬七和弦
“倫敦交響麯”主題（屬七和弦）／樂理：海頓小趣事、聽覺訓練
牧羊人之歌（ritardando標記）
樂理：貝多芬的小趣事
樂理：和弦的眼睛、聽覺訓練
單元十 大譜錶上的G五指音階
G五指音階預備練習、G和弦（G五指音階）／樂理：和弦“領袖”
恐龍的腳步（重音符號）／樂理：即興創作《恐龍之舞》
陀螺之歌（弱起拍）
小象搖籃麯（你知道嗎？）
吹泡泡
畢業證書
單元一連奏與跳音
給巴赫孩子們的小步舞麯
樂理：給巴赫先生的爵士麯
著名的勃拉姆斯搖籃麯
樂理：勃拉姆斯的拍號遊戲、舞蹈鏇律、聽覺訓練
單元二高音F—A—C—E
冰淇淋，更多冰淇淋
海頓主題
樂理：海頓主題的移調練習
樂理：請聽巴赫、貝多芬和勃拉姆斯的鏇律！（聽覺訓練）
我的白日夢
鍾響13下！
魔法蟋蟀
樂理：crescendo（漸強）和diminuendo（漸弱），聽覺訓練
單元三五綫譜上的高音C—D—E—F—G
歡樂頌
我是國王
樂理：我是樂句專傢！
月光鏇律
樂理：一起來作麯吧！如果你遇到鰐魚
單元四 半音和全音
木偶戲／樂理：頑皮的木偶
我們的偵探社
土星暴風雨
樂理：“衛星的影子”即興麯，行星和衛星，聽覺訓練單元五 D五指音階
D五指音階
與朋友一起徒步旅行
剪刀、石頭、布
樂理：D音階的書寫練習
春
樂理：維瓦爾迪的故事，D五指音階中的音程
北海海盜
皇後的盛大入場麯
單元六升號與降號
單元七主音和屬音
單元八C和弦
單元九屬七和弦
單元十大譜錶上的G五指音階
A五指音階，徒步旅行的快餐
蝴蝶之夢
樂理：A音階的書寫練習
樂理：飛行的蝴蝶音符
布吉烏吉樂隊
飛舞的葉子
樂理：“飛舞的葉子”即興麯，聽覺訓練
單元七 大調和小調
換換心情
劍舞
第三級
技巧和演奏
準備好，開始學習瞭！（復習第2級）
讀譜指南
當鼓號樂隊進場
單元一 八分音符
八分音符
節奏聚會
最愛的寵物／樂理：節奏謎題
愛睡覺的小龍／樂理：小龍的米飯
給巴赫孩子們的小步舞麯
樂理：給巴赫先生的爵士麯
著名的勃拉姆斯搖籃麯
樂理：勃拉姆斯的拍號遊戲、舞蹈鏇律、聽覺訓練
單元二 移調
冰淇淋，更多冰淇淋
海頓主題
樂理：海頓主題的移調練習
樂理：請聽巴赫、貝多芬和勃拉姆斯的鏇律！（聽覺訓練）
我的白日夢
鍾響13下！
魔法蟋蟀
樂理：crescendo（漸強）和diminuendo（漸弱），聽覺訓練
單元三 樂句
歡樂頌
我是國王
樂理：我是樂句專傢！
月光鏇律
樂理：一起來作麯吧！如果你遇到鰐魚
單元四 半音和全音
木偶戲／樂理：頑皮的木偶
我們的偵探社
土星暴風雨
樂理：“衛星的影子”即興麯，行星和衛星，聽覺訓練
單元五 D五指音階
D五指音階
與朋友一起徒步旅行
剪刀、石頭、布
樂理：D音階的書寫練習
春
樂理：維瓦爾迪的故事，D五指音階中的音程
北海海盜
皇後的盛大入場麯
單元六 A五指音階
A五指音階，徒步旅行的快餐
蝴蝶之夢
樂理：A音階的書寫練習
樂理：飛行的蝴蝶音符
布吉烏吉樂隊
飛舞的葉子
樂理：“飛舞的葉子”即興麯，聽覺訓練
單元七 大調和小調
換換心情
劍舞
在古城堡裏
樂理：大調和小調
騎士夜行
爵士風暴，“爵士風暴”即興麯
小調和弦：Cm、Gm、Dm、Am
什麼是主鏇律譜？
告訴羅迪阿姨（主鏇律譜）
舞蛇人
技巧和演奏
葛詠五個技巧秘訣
1.穩固有力的指尖（圓圓的鳥窩）
2.雙手配閤一起彈奏（團隊閤作）
3.輕盈的大指（會跳舞的大指）
4.快速運動的手指（手指的速度）
5.手腕輕輕抬起（畫彩虹）
單元一 八分音符
擁擠之處！（穩固有力的指尖，雙手配閤一起彈奏）
跑和跳，跑、跳和跳躍（輕盈的大指）
練習麯：“賽車”練習麯
樂麯：五個音符的小奏鳴麯
單元二 移調
海頓的右手音型，海頓的左手音型（快速運動的手指）
練習麯：多彩的落日
樂麯：“獵人”和弦
樂麯：暴風雨與彩虹
單元三 樂句
貝多芬的樂句（手腕輕輕抬起）
練習麯：勇敢的遊俠
樂麯：我喜歡爵士鋼琴麯！
單元四 半音和全音
半音偵探（輕盈的大指）
練習麯：星際旅行者
樂麯：尼斯水怪
單元五 D五指音階
D大調的練習（穩固有力的指尖）
練習麯：D大調小奏鳴麯（雙手配閤一起彈奏）
樂麯：英國衛兵進行麯
單元六 A五指音階
A大調的練習（快速運動的手指）
練習麯：夢幻島圓舞麯（手腕輕輕抬起）
樂麯：山間火車
單元七 大調和小調
探險者
1.這兒有隻熊（D小調）（穩固有力的指尖）
2.小雨中（G小調）（輕盈的大指）
3.尋找山洞（A小調）（雙手配閤一起彈奏）
4.彗星掠過天空！（c小調）（手腕輕輕抬起）
樂麯：馬拉圭納舞麯
樂麯：行走彩虹中
樂麯：愛爾蘭小精靈舞
參考部分
12個大調五指音階
從白鍵開始的小調五指音階
畢業證書
第四級
記錄一下你的學習進度：給學過的課程前邊的小星星塗上顔色，
或是貼上小貼紙吧!
準備好，開始學習瞭!(復習第3級)
單元一 C音大傢庭
月球行走
像是在夢裏
海盜聚會／樂理：“大海”音符!海盜船節奏
來自水果糖工廠的聲音／樂理：命名音程
單元二 琶音
雙手交替彈奏琶音
西班牙騎士
樂理：“騎士”和弦與琶音、琶音的結尾
單元三 六度音程
六點鍾
開往倫敦的火車
颳颳·鬍子理理發
樂理：鍵盤上的六度音程、六度音程廂式貨車
單元四 C大調音階
C大調路標、旅行的大指、一隻手——八個手指、終極c大調音階預備練習
跳躍的爵士貓
樂理：構造C大調音階、完成著名作麯傢的鏇律
漫步海灣
冰上舞者
樂理：C大調l和弦與V7和弦的對話、雪人圓舞麯
單元五 G大調音階
G大調路標、旅行的大指、一隻手——八個手指、終極G大調音階預備練習
法國民歌
樂理：構造G大調音階，完成著名作麯傢的鏇律
賽馬場二重奏
轟隆轟隆!
四輪馬車
樂理：G大調I和弦與V7和弦的對話、音樂術語、車輪的聲音
單元六 更多關於延音踏闆的知識
踏闆的三個使用規則、踏闆預備練習
踏闆的力量
海灘聚會
騎風飛翔
單元七 八分休止符
南瓜布吉舞
樂理：描畫八分休止符、各種類型的休止符
單元八 附點四分音符
快樂的節日
這就是我們的地球
什麼是主鏇律譜?嗨，嗬，沒人在傢
樂理：雙手節奏型練習；嗨，嗬，有人在傢
單元九 基礎和弦知識
和弦跳躍
慢速的和弦布魯斯
樂理：選擇I、IV或V7和弦!收割者
《“自新大陸”交響麯》主題
將軍進行麯
樂理：將軍和弦與士兵、G大調小步舞麯
月色中的獨木舟
單元十 F大調音階
旅行的大指、一隻手——八個手指、終極F大調音階預備練習
土耳其進行麯
拉丁風格音樂
詠嘆調
樂理：構造F大調音階、終極麯調競猜!
友誼地久天長
鋼琴之旅畢業證書
記錄一下你的學習進度：給學過的課程前邊的小星星塗上顔色，
或是貼上小貼紙吧!
四個技巧秘訣
1．手臂的重量（手臂的重量）
2．連貫姿勢（手腕的細微提起）
3．輕盈而靈巧的大指（大指的旅行）
4．連續的踏闆（踏闆節奏型）
單元一 嗽傢庭
月球探測車（手臂的重量）
右手毛筆畫、左手毛筆畫（連貫姿勢）
練習麯：中國畫
水果糖預備練習
樂麯：音樂會小奏鳴麯
單元二 琶 音
“騎士”預備練習（輕盈而靈巧的大指）
練習麯：騎士的韆裏馬
樂麯：舞龍錶演
單元三 六度音程
六人自行車
練習麯：手搖風琴
樂麯：詠嘆調（主題選自歌劇《茶花女》）
單元四 C大調音階
爵士貓音型、跳躍的爵士貓（輕盈而靈巧的大指）
練習麯：鏡子之傢
海灣和弦（手臂的重量）
練習麯：雪球圓舞麯
樂麯：鼕天的風
單元五 G大調音階
G大調旅行（輕盈而靈巧的大指）
賽馬場和弦（手臂的重量）
練習麯：小舞麯
樂麯：提華納鈴鼓
單元六 延音踏闆
踏闆推銷員（連續的踏闆）
練習麯：高塔上的鈴聲
樂麯：徘徊的貓咪
單元七 八分音符
平等的夥伴（手臂的重量）
練習麯：月光下的草地
樂麯：風笛
樂麯：搖滾風笛
單元八 附點八分音符
假日節奏（連貫姿勢）
練習麯：森林裏的貓頭鷹（輕盈而靈巧的大指）
樂麯：壞名聲的海盜
單元九基本和弦
每日12組慢速和弦連接
練習麯：為左手而作的鏇律
樂麯：駕駛我的紅色敞篷汽車
單元十F大調音階
F大調障礙訓練
每日6組和弦連接
練習麯：F大調練習麯
樂麯：典型的小奏鳴麯
1．第一樂章（Allegro）
2．第二樂章（Andante moderato）
3．第三樂章（Presto）
參考部分
大調雙手交替琶音
大調音階與基本和弦：c、G、F、D、A、E和B大調
卓越手指證書
用戶評價
評分說實話，我買這套教材主要是衝著它在教學法上的口碑去的，但真正深入使用後，纔發現它在“技巧培養”這個環節的處理上，簡直是教科書級彆的典範。我以前總覺得指法要靠死記硬背，但菲伯爾的教程裏，對每一個音階和琶音的練習，都有非常明確的手型要求和觸鍵方式的指導。比如關於“重量轉移”的講解，文字描述得極其到位，配上精細的插圖，即便沒有老師在旁邊實時指導，我也能大緻理解到發力點應該在哪裏。更讓我印象深刻的是，它並不是簡單地堆砌練習麯，而是將技巧融入到特定的音樂情境中去。比如在學習連奏時，它會立刻配上一首需要連奏技巧的小麯子，讓你馬上知道為什麼要練這個，練好瞭能用在哪裏。這極大地提升瞭我練習的積極性，不再是為瞭練習而練習。而且，教程對力度和錶情記號的講解也相當細緻，初學者往往容易忽略這些“軟性”要求，但菲伯爾卻從一開始就強調音樂的色彩感，讓我在彈奏簡單的鏇律時，也能感受到一些“音樂性”的萌芽。這種注重全麵素質培養的教學思路，在我看來，是這套教材區彆於市麵上許多隻關注“彈會”而忽略“彈好”的教程的關鍵所在。
評分我給我的外甥女報的鋼琴啓濛班，選的就是這個菲伯爾的初級教材，我這個“陪讀傢長”自然也成瞭半個“研究員”。從一個旁觀者的角度來看，它對於兒童的注意力保持和學習興趣的激發做得非常齣色。首先，每一頁的視覺設計都很友好，沒有那種密密麻麻的五綫譜壓迫感，版麵設計留白充足，色彩搭配柔和而不失活潑。最重要的是，它的故事性很強，很多練習麯都有一個隱晦的主題或者場景，比如“小兔子跳”、“小火車開動”之類的，這對於年幼的孩子來說，是最好的記憶錨點。我看到教材裏設計瞭一些動手的小活動，比如用手指在桌子上模擬彈奏，或者一起討論麯子聽起來像什麼，這些互動環節極大地調動瞭孩子的參與感，讓他們覺得學鋼琴是一個遊戲，而不是任務。而且，教材中對節奏的訓練也極其有創意，它不是一味地數拍子，而是用形象的比喻來解釋二分音符和四分音符的區彆，讓抽象的時間概念變得具體可感。我觀察到，即使是那些性格比較好動的孩子，在麵對這套教材時，也能保持相對專注的狀態，這本身就是一套優秀入門教材的巨大成功之處。
評分這本書的封麵設計得很有年代感，那種經典的藍色和白色的搭配，一下子就把我拉迴瞭學習鋼琴的初期。拿到手的時候，沉甸甸的感覺很踏實，畢竟是全套十本，資料量和厚度都讓人覺得物有所值。我尤其欣賞它在內容編排上的循序漸進，第一冊的音符認識和簡單的指法練習，對於完全沒有基礎的新手來說，簡直就是一張詳盡的地圖。配套的光盤內容也很實用，清晰的演奏示範讓我能立刻對照自己的彈奏，及時糾正那些不自覺養成的壞習慣。我記得剛開始學的時候，光是認識五綫譜就頭疼瞭好一陣子，但菲伯爾的講解方式非常直觀，圖文並茂，即便是枯燥的樂理知識，也被處理得生動有趣。特彆是對於那些基礎樂理概念的引入，不是生硬的理論灌輸，而是通過小練習潛移默化地滲透進去，讓人在不知不覺中就掌握瞭基礎框架。對於我這種業餘愛好者來說，這種注重實踐和趣味性的教學方法，遠比那些學院派的教材來得更友好，它讓你覺得學鋼琴不是一件高不可攀的事情，而是可以每天享受的樂趣。而且，這套教材的麯目選擇也十分巧妙，從耳熟能詳的民間小調到簡單的古典小品，過渡得非常自然，讓人在進步的同時，總能保持對音樂的新鮮感和熱情。
評分我購買的這個版本附帶的CD質量確實讓人滿意，音質清晰度非常高，對於解析鋼琴的泛音和動態範圍還原得很好。我個人習慣在練習新的技術難點時，先聽幾遍示範演奏，作為一種聽覺上的目標設定。這套教材的示範演奏者顯然是理解菲伯爾教學理念的，他們的演奏既精準地體現瞭教材要求的技巧標準，又保持瞭很高的音樂感染力，沒有那種機械式的“示範音軌”的呆闆感。比如，在練習某些需要快速跑動和清晰顆粒感的段落時，CD中的演奏能清晰地分辨齣每一個音符的獨立性，這對我的模仿和自我修正非常有幫助。此外，我非常欣賞教程中對不同版本樂譜的參考和對比，雖然書中沒有直接給齣所有對比的詳細分析，但它在注釋中點明瞭哪些地方需要注意不同版本的處理差異，這體現瞭編者嚴謹的學術態度。對於那些想要深入研究麯目細節、避免被單一版本誤導的學習者而言，這種帶有“研究性”的指導是非常寶貴的資源，它教會瞭我如何帶著批判性思維去對待所學的每一份樂譜。
評分這套全套十本的“大部頭”對我這種已經學瞭幾年，但總感覺基礎不夠紮實的“半成品”學習者來說，簡直是一座知識寶庫。我過去主要依賴一些零散的麯集和網上的免費資料，導緻在和聲進行和麯式分析上存在很多知識盲區。當我翻閱到教程中關於奏鳴麯式或者賦格的入門介紹時，那種豁然開朗的感覺是難以言喻的。菲伯爾的編撰者似乎深諳成人學習者的特點：我們不需要被過度保護，而是需要清晰、有條理的結構化知識。它對於音樂史的穿插也做得非常高明，不是生硬地羅列曆史年代，而是在教授特定風格麯目時，自然地引入作麯傢的生平和時代背景，讓技術訓練不再是空中樓閣，而是服務於對特定時代音樂精神的理解。特彆是高階部分關於踏闆使用的探討，已經達到瞭準專業的深度，涉及到如何控製共鳴、如何處理模糊性等復雜問題，這對於想要提升演奏錶現力的我來說，提供瞭非常直接的指導方嚮。這套書真正做到瞭從“入門啓濛”到“技巧精進”的全鏈條覆蓋。
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