写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787531875512
商品编码:29800319747
丛书名: 写字大课堂

具体描述


《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS:笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖》图书简介 一、 核心定位与目标读者 本书是专为使用北师大版五年级语文下册教材的学生量身打造的硬笔书法练习册。旨在帮助五年级学生巩固课文学习,提高汉字书写能力,培养良好的书写习惯,为语文学习打下坚实基础。本书既是课本内容的延伸和补充,也是提升学生综合语文素养的重要载体。 二、 内容编排特色 1. 紧密同步课文,学以致用: 本字帖紧随北师大版五年级语文下册教材的课文内容,选取课文中出现的重点生字、词语、句子及古诗词作为主要练习内容。学生在学习课文的同时,能够立即将所学知识运用到书写实践中,做到学、练、写同步结合,加深对课文内容的理解和记忆。 2. 科学分级,循序渐进: 字帖的编排依照课文的章节顺序,由易到难,由简到繁,逐步引导学生掌握汉字的结构、笔画、偏旁部首及整体美感。练习内容涵盖单字、词语、句子、段落及古诗等多种形式,帮助学生全面提升书写能力。 3. 多样化练习模式,全方位指导: 描红练习: 提供清晰、规范的字帖范例,供学生描红临摹,帮助学生初步感受字的结构和笔画走向。 临摹练习: 在描红的基础上,提供足够大的练习空间,鼓励学生在观察范字的基础上进行独立临摹,重点在于模仿范字的笔画、结构和神韵。 拓展练习: 针对部分重点字词,设置了组词、造句等拓展性练习,鼓励学生将所学字词灵活运用,不仅是练习书写,更是巩固词汇和语言表达能力。 重点字词讲解: 对五年级下册教材中的易错字、形近字、多音字等进行重点提示和讲解,指导学生正确的书写方法和易混淆之处,有效纠正书写错误。 书法技巧指导: 在书写练习中穿插基础的书法知识和技巧讲解,如握笔姿势、运笔方法、笔画的轻重顿挫、字的结构布局等,引导学生掌握正确的书写姿势和技巧,写出更具美感的汉字。 4. 精美范字,赏心悦目: 采用经过专业书法家精心设计的、适合小学生学习的楷书字体作为范字。字体端庄、美观、规范,具有良好的示范作用,能够潜移默化地影响学生的书写风格,培养学生的书法审美情趣。 5. 实用性强,提升效率: 本字帖采用优质纸张,书写流畅,不易洇墨。练习册设计合理,留白充足,方便学生进行书写和练习。结构清晰,方便学生查找和使用。 三、 主要内容模块 1. 课文同步生字、词语练习: 选取课文中需要重点掌握的生字和词语,提供描红、临摹、组词、造句等多种练习形式。 2. 课文同步句子、段落练习: 针对课文中的经典句子和重要段落,进行书写练习,要求学生在保持规范的同时,注意句子的连贯性和整体美感。 3. 古诗词书法练习: 选取五年级下册教材中的古诗词,提供精美的书法范例,引导学生临摹,体会古诗词的意境,同时锻炼书写能力。 4. 专项练习: 偏旁部首练习: 针对五年级学生学习的重点偏旁部首,进行专项练习,帮助学生理解偏旁部首在汉字结构中的作用,掌握其书写要领。 易错字、形近字、多音字专项辨析与练习: 针对性地进行辨析和练习,提高学生对易混淆字形的辨别能力和书写准确性。 结构与布局练习: 引导学生关注汉字的结构平衡、疏密关系和整体布局,写出大小得当、比例协调的汉字。 四、 学习价值与意义 巩固语文学习: 通过书写课文内容,加深对字词句的理解和记忆,提高语文学习的效率和效果。 提升书写能力: 规范汉字书写,纠正不良书写习惯,提高字的清晰度、规范性和美观度。 培养审美情趣: 接触优秀书法范字,熏陶艺术气息,培养对中国传统文化的兴趣和审美能力。 增强学习信心: 看到自己书写能力的逐步提高,能够增强学生的学习自信心和积极性。 为终身学习打下基础: 良好的书写能力是语文学习的基础,也是受益终身的技能。 五、 使用建议 建议学生在语文老师的指导下,或在家长的陪伴下,结合语文课文的学习进度,循序渐进地进行练习。每次练习时,应注意保持正确的握笔姿势,集中注意力,认真观察范字,体会笔画的写法和字的结构,做到“眼到、手到、心到”。鼓励学生持之以恒,每日练习,定能取得显著进步。 《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS:笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖》 是一本集知识性、实用性、趣味性于一体的优质硬笔书法练习册,是帮助五年级学生提高语文综合素养和书写水平的得力助手。

用户评价

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刚拿到这本《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李》,就被它的封面设计吸引了。那种朴实又充满力量的设计,仿佛直接点出了“笔墨先锋”的精髓。我最看重的是字帖的实用性,毕竟我家孩子五年级,正是学习写一手好字的黄金时期。之前也尝试过一些字帖,但总觉得不够系统,或者排版不够清晰,导致孩子练习起来有些吃力。这本字帖给我的第一印象是它对五年级下册课文内容的紧密结合。这意味着孩子在学习课文的同时,也能同步练习到课文中出现的重点生字和词语,这种“学以致用”的方式,不仅能加深对课文内容的理解,更能让孩子在反复的描摹与临摹中,将字的结构、笔画的变化掌握得更加牢固。我特别留意了字帖的排版,每一页都留出了足够的空间,让孩子可以安心地描红、临摹,不会感到拥挤。而且,字帖的纸张质量也相当不错,厚实而有韧性,即使使用钢笔书写,也不容易洇墨,这对于保护孩子的学习工具和提升书写体验至关重要。我非常期待看到孩子通过练习这本字帖,在字迹的端正、匀称和美观度上都能有所提升。

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我是一名语文老师,在教学过程中,我一直强调汉字书写的重要性。因此,在为我的学生挑选课外辅助材料时,我总是格外慎重。这本《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李》,在我看来,是一本非常有潜力的优秀字帖。首先,它的“课本同步”定位非常准确,能够将课堂教学与课后练习有效地衔接起来。五年级是小学阶段承上启下的重要时期,孩子们需要巩固和提升的知识点很多,如果能在写字练习中也同步到课文内容,无疑能够提高学习效率。我注意到字帖中的范字选择,都是五年级下册课本中出现的重要字词,这大大降低了孩子在选择练习内容上的困扰。其次,字帖的“笔墨先锋”和“硬笔书法练习册”的标签,预示着它在书写指导上会更加专业和深入。我倾向于选择那些能够教会孩子“如何写”的字帖,而不是仅仅提供一个范例。我期待这本字帖能够提供一些基础的书写技巧指导,例如笔画的起笔、运笔、收笔的要领,以及字的结构搭配等等。如果能够有一些简单的提示语,帮助孩子理解字形的特点,那就更好了。

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不得不说,这本《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李》的“描红”部分做得非常到位。我看到,每一个字形都印制的非常清晰,线条的粗细适中,与打印出来的范字形成了鲜明的对比。这对于五年级的孩子来说,是非常友好的。他们可以通过描红,快速地感受到字的整体形态,体会到每一笔画在字形中的位置和作用。而且,字帖的描红部分留出的空白区域也足够大,让孩子在描的时候,不会觉得束手束脚,能够比较自由地进行描摹。我特别注意到了字帖的“临摹”部分,它与描红部分是相辅相成的。在孩子初步掌握了字的轮廓之后,临摹部分就成为了一个挑战和提升的环节。范字清晰,字形优美,能够很好地引导孩子去观察、去模仿。我非常喜欢字帖的这种设计理念,即从易到难,循序渐进,让孩子在练习的过程中,能够不断地感受到进步和成就感。这种设计,能够极大地激发孩子对写字的兴趣。

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我是一位追求孩子全面发展的家长,深知一笔好字对孩子未来学习和生活都会带来积极的影响。这本《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李》,给我留下深刻印象的是它在“钢笔字帖”方面的专业性。它不仅仅是一本简单的描红本,更是一本引导孩子掌握钢笔书写技巧的入门手册。我注意到,字帖中的范字,每一个笔画都力求规范、到位,并且保持了一定的艺术性,让孩子在模仿的过程中,就能潜移默化地学习到正确的书写姿势和运笔方法。字帖的设计非常注重细节,例如,一些偏旁部首的连接处理,字形结构的平衡把握,这些在范字中都有体现。我期望通过这本字帖,孩子能够真正学会如何用钢笔写出好看的字,而不是仅仅停留在模仿阶段。我非常看重字帖提供的“同步”功能,这意味着孩子可以在学习课文的同时,就将课文中的生字、词语作为练习内容,做到学练结合,事半功倍。整体而言,这本字帖给我一种“扎实、专业、实用”的感觉。

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作为一位家长,我深知钢笔字对于一个孩子的长期发展有多么重要。它不仅仅是书写工具的运用,更是对孩子耐心、细致和专注力的一种培养。这本《写字大课堂五年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学5年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹描红字帖李》,给我最直观的感受是它的专业性和针对性。它明确了是“北师大版”的教材同步,这对于我们使用该版本教材的家庭来说,无疑省去了很多挑选的烦恼,直接对准了孩子的学习需求。我仔细翻阅了其中的字帖部分,发现它并不是简单地将生字罗列出来,而是进行了精心的设计。每一个字的范例都清晰可见,笔画的顺序和力度也仿佛跃然纸上,给孩子提供了极佳的参照。我尤其喜欢的是字帖中融入的“临摹”和“描红”两种练习方式。描红可以帮助孩子初步掌握字的轮廓和基本笔画,建立信心;而临摹则是在此基础上,引导孩子独立思考,体会字的结构美,培养自己的书写风格。这种循序渐进的教学方法,非常符合孩子的认知规律。另外,字帖的字体选择也显得尤为考究,看起来既端庄又富有生气,是一种非常适合孩子学习和模仿的字体。

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