具體描述
基本信息
書名：發現與培養兒童職業啓濛繪本 第六輯—我要當空中管製員
定價：13.00元
作者：劉香英
齣版社：中國書籍齣版社
齣版日期：2018-03-01
ISBN：9787506867641
字數：3000
頁碼：24
版次：1
裝幀：平裝
開本：1
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
《發現與培養兒童職業啓濛繪本》圖書生動有趣的係列讀物，從不同職業的日常內容、職責、快樂和睏難等方麵，鮮活地為孩子們呈現瞭一個個有趣的職業全貌，旨在幫助寶寶瞭解與其生活聯係緊密的職業知識、啓濛職業意識。通過閱讀職業啓濛係列繪本，不僅可以讓寶寶開闊眼界，增加對社會的認識，還可以讓寶寶瞭解不同職業的社會分工，學會崇尚勞動，成長為一個閤格的社會人。
目錄
作者介紹
劉香英，自幼酷愛寫作，堅持兒童文學創作。目前齣版瞭數十本少兒圖書，《幻想公主日記》、《香水謎境》、《世界上z好玩的動物科學館》等，並且與全國四十餘傢少兒報刊密切閤作，（其中《365°圖解十萬個為什麼》曾榮獲共青團中央宣傳部、中國齣版工作者協會、青年讀物委員會“我z喜愛的一本書·首屆百種青春讀物”奬。《罐頭的發明》曾被《青少年科技博覽》選送審評，榮獲科普作品奬。
文摘
序言
用戶評價
評分我一直相信，繪本是孩子認知世界、塑造品格的重要載體。“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，尤其是《我要當空中管製員》這一輯，讓我看到瞭它在引導孩子理解社會、激發職業興趣方麵的獨特價值。空中管製員，這個職業對於很多人來說，都充滿瞭神秘感，孩子們可能對飛機在空中自由飛翔感到驚嘆，但很少能真正理解到，在這背後，有一群專業人士正在默默地守護著每一個航班的安全。我非常期待，這本書能夠以一種非常生動、有趣的方式，嚮孩子們揭示這個職業的真實麵貌。它會是怎樣的一場視覺盛宴，讓孩子們仿佛置身於繁忙的航空管製中心，看到各種先進的設備，感受到緊張而有序的工作氛圍？它又會通過怎樣的故事情節，讓孩子們理解到，每一個指令的發齣，都凝聚著高度的專業知識和嚴謹的態度？我特彆欣賞“發現與培養”這個核心理念。它不是簡單地將職業信息強加給孩子，而是鼓勵孩子去“發現”自己的興趣，並在此基礎上進行“培養”。我希望，這本繪本能幫助孩子們理解到，成為一名優秀的空中管製員，需要具備細心、耐心、責任心以及優秀的團隊協作能力。這些品質，不僅是職業成功的基石，更是孩子未來成長道路上寶貴的財富。我相信，通過這本繪本，孩子們不僅能夠認識一個重要的職業，更能夠從中學習到寶貴的人生道理，點燃他們心中的探索與夢想。
評分作為一名熱愛閱讀、並且十分注重孩子教育的傢長，我總是對那些能夠啓發孩子思考、拓寬他們視野的讀物情有獨鍾。這次偶然間瞥見“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列的第六輯——《我要當空中管製員》，我的內心立刻被吸引住瞭。我常想，在孩子的世界裏，職業的認知往往是模糊且片麵的，他們可能隻知道醫生、警察、老師這些常見的稱謂，卻很少有機會深入瞭解那些默默為社會運轉貢獻力量的“幕後英雄”。而“空中管製員”這個職業，恰恰是這樣一個例子。它充滿瞭科技感，又承載著巨大的責任，對孩子的吸引力自然不言而喻。我尤其欣賞這個係列“發現與培養”的核心理念。它不是簡單地將職業信息灌輸給孩子，而是鼓勵孩子去“發現”自己的興趣和潛能，並在此基礎上進行“培養”。這是一種更為人性化、更具前瞻性的教育方式。我非常期待，這本書能夠以一種什麼樣的形式，嚮孩子們展現空中管製員的工作場景？他們是如何通過精密的儀器與飛機的駕駛員進行溝通？又是如何在高空中為數以韆計的生命保駕護航？我希望，這本繪本不僅能讓孩子認識到這個職業的專業性，更能讓他們體會到其中蘊含的嚴謹、細緻和團隊協作的重要性。我相信，通過這樣的閱讀體驗，孩子們不僅能增長見識，更能激發他們對職業世界的好奇心，甚至在不經意間，點燃他們心中對某個職業的憧憬和夢想。
評分作為傢長，我總是在尋找那些能夠真正觸及孩子內心，引導他們思考的書籍。“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，特彆是第六輯《我要當空中管製員》，正是我期待的那種讀物。我深知，在孩子成長的早期，對職業的認知往往是模糊的、碎片化的。而“空中管製員”這個職業，因其與高科技、高效率、高安全性的緊密聯係，對孩子們來說，無疑充滿瞭吸引力。然而，如何將這個復雜且專業的領域，以孩子能夠理解和接受的方式呈現齣來，是這本繪本能否成功的關鍵。我非常好奇，這本書是否會通過生動有趣的情節，描繪齣空中管製員在塔颱上的忙碌景象？他們是如何通過雷達屏幕，洞察空中所有飛機的動態？又是如何與駕駛員進行清晰、準確的溝通，確保每一次飛行都萬無一失？我期待，這本繪本不僅僅是簡單的知識普及，更能傳遞齣這個職業所蘊含的深層價值。例如，管製員們所展現齣的高度的責任感、對細節的極緻關注、以及在壓力下保持冷靜和精準決策的能力。這些品質，對於任何一個孩子未來的成長，都具有重要的藉鑒意義。我相信，通過閱讀這本繪本，孩子們能夠初步建立起對“安全”、“協作”、“專業”等概念的理解，並從中激發他們對未知領域的好奇心，為他們未來的職業探索，播下第一顆夢想的種子。
評分作為一個喜歡給孩子挑選有意義讀物的傢長，這次我特彆關注到瞭“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，尤其是第六輯“我要當空中管製員”這本。我深知，在孩子幼小的心靈裏，萌生對各種職業的嚮往，並從中學習到社會運行的道理，是多麼寶貴的一課。這本書的齣現，無疑為我們提供瞭一個絕佳的契機。首先，我被它“發現與培養”這個核心理念所吸引。很多時候，我們隻是簡單地嚮孩子介紹某個職業的名稱，卻忽略瞭真正去“發現”他們內心深處對某個職業的興趣點，更談不上“培養”他們在這個方嚮上的潛力和認知。這套繪本，從名字上就透著一股認真勁兒，它不僅僅是告訴孩子“什麼職業”，更重要的是引導孩子去“為什麼想成為”、“怎麼做準備”以及“這個職業的重要性”。這種循序漸進的引導方式，對於塑造孩子健全的職業觀有著至關重要的作用。我期待這本“空中管製員”能夠讓孩子在輕鬆愉快的閱讀過程中，瞭解到這個看似遙遠卻又至關重要的職業，理解其中的工作內容、所需的技能，以及他們是如何保障我們每一次飛行的安全。這不僅僅是一本科普讀物，更是一次心靈的啓迪，一次潛能的激發。我堅信，一本好的繪本，能夠種下一顆種子，在孩子的未來生根發芽，茁壯成長。
評分我一直覺得，為孩子選擇繪本，不僅僅是選擇一個打發時間的讀物，更是為他們打開一扇扇認識世界的窗戶。“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，特彆是其第六輯《我要當空中管製員》，讓我看到瞭這種教育理念的深度和溫度。孩子的好奇心是無限的，他們對外麵的世界充滿嚮往，而職業，正是構成這個世界的重要組成部分。空中管製員，這個職業聽起來就充滿瞭高科技和責任感，對孩子們而言，無疑具有極大的吸引力。我期待，這本書能夠以一種非常接地氣、非常形象的方式，把這個看似遙不可及的職業，拉近到孩子們的身邊。比如，書中是否會有一個可愛的小主人公，他/她通過某種契機，開始瞭解並夢想成為一名空中管製員？通過他的視角，孩子們是否能瞭解到，管製員們是如何處理成韆上萬的航班信息，是如何在高空中劃齣安全的“飛行軌跡”？我更關注的是，繪本是否能傳遞齣職業背後的“軟實力”。成為一名齣色的空中管製員，需要的不僅僅是專業知識，更重要的是沉著冷靜的頭腦、精準的判斷力、齣色的溝通技巧以及對生命高度負責的精神。我希望，通過這本書，孩子們能夠理解到，每一個光鮮亮麗的背後，都凝聚著無數人的努力和付齣，也能夠從中學習到如何成為一個有責任感、有擔當的人。我相信，這本繪本將不僅僅是一個職業的介紹，更是一次關於夢想、關於責任、關於成長的精彩旅程。
評分在為孩子挑選書籍的過程中，我越來越注重那些能夠啓發他們思考、引導他們認識社會的讀物。“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，特彆是第六輯《我要當空中管製員》，立刻吸引瞭我的目光。這個係列的名稱本身就充滿瞭教育的智慧——“發現”意味著激發孩子的好奇心和探索欲，“培養”則是一種循序漸進的引導和支持。空中管製員，這個職業對孩子們來說，無疑是一個充滿吸引力的未知領域。他們或許對在空中翱翔的飛機充滿瞭好奇，但很少能深入瞭解，在地麵上，有一群專業人士如何通過精密的設備和高度的智慧，保障著每一次飛行的安全。我非常期待，這本繪本能夠以一種孩子能夠理解和喜歡的方式，描繪齣空中管製員的日常工作。它是否會通過精彩的插畫，展現齣管製員們專注的神情，以及他們如何在高科技的裝備下，協調空中無數架飛機的航綫？它又會以怎樣的故事情節，讓孩子們理解到，這個職業所需要的不僅僅是技術，更是強烈的責任感、敏銳的觀察力以及卓越的溝通能力？我希望，這本繪本不僅僅停留在職業的介紹上，更能傳遞齣一種“服務社會，守護安全”的精神。通過閱讀，孩子們能夠瞭解到，每一個職業都有其獨特的價值和重要性，也能在潛移默化中，培養起他們對社會運行機製的初步認知，並激發他們對未來職業道路的無限遐想。
評分我一直認為，繪本不僅僅是給孩子講故事的工具，更應該是他們認識世界、理解社會的窗口。當我在書架上看到“我要當空中管製員”這本書時，我的內心湧起瞭一種莫名的期待。這個職業，在我們普通人看來，充滿瞭神秘感和專業性，常常與高科技、高壓力的工作環境聯係在一起。我很好奇，這本繪本會以怎樣一種孩子能夠理解和接受的方式，來揭示空中管製員的工作內容和意義呢？ 我喜歡“發現與培養兒童職業啓濛繪本”這個係列名字所傳達的理念——“發現”意味著探索和好奇，而“培養”則是一種引導和支持。這正是我們傢長在孩子成長過程中所希望做到的。 我特彆想知道，繪本會如何通過生動形象的插畫和引人入勝的故事，將復雜的航空交通管理概念，轉化為孩子們能夠輕鬆吸收的知識。比如，孩子是否能理解，每一個航班的起降，背後都有無數雙眼睛在默默關注，都有一個團隊在精準協調？ 我也期待，這本書能夠不僅僅停留在職業的介紹層麵，更能傳遞齣一種責任感、團隊閤作精神以及嚴謹細緻的工作態度。因為，成為一名優秀的空中管製員，需要的不僅僅是知識，更是一種擔當。 我相信，這本繪本將會成為孩子探索職業世界的一座橋梁，幫助他們打開視野，激發他們對未知領域的好奇心，或許，還能在他們心中播下夢想的種子，讓他們在未來的道路上，勇敢地去追求自己的熱愛。
評分我一直堅信，閱讀是孩子認識世界最直接、最有效的方式之一。尤其是那些能夠引導他們思考、拓展他們視野的啓濛讀物，更是我為孩子挑選書單時的重點關注對象。“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列，特彆是第六輯的《我要當空中管製員》，正是這樣一本讓我充滿期待的圖書。現代社會分工日益精細，孩子們接觸到的職業也越來越多元化，但很多時候，他們對這些職業的瞭解僅停留在錶麵。空中管製員，這個在現代航空業中扮演著至關重要角色的職業，對孩子們來說，無疑充滿瞭神秘感和吸引力。我非常好奇，這本繪本將如何以一種生動、有趣且易於理解的方式，嚮孩子們揭示空中管製員的工作內容？他們是如何在高空中協調飛機起降，確保每一次飛行都安全順利的？是否會通過有趣的故事情節，嚮孩子們展示這個職業所需的智慧、細心和責任感？ 我同樣欣賞“發現與培養”這一核心理念。“發現”意味著鼓勵孩子的好奇心和探索欲，讓孩子們主動去瞭解不同的職業；而“培養”則是一種潛移默化的引導，幫助他們在瞭解職業的基礎上，發現自己的興趣所在，並可能在未來朝著這個方嚮發展。 這本書，我期待它能成為孩子眼中一個充滿魅力的職業圖景，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，增長知識，開闊眼界，更重要的是，能夠激發他們對職業世界的好奇心和探索欲，或許，還能在他們幼小的心靈中，悄悄播下一顆關於“服務”、“安全”、“責任”的種子，為他們未來的成長奠定堅實的基礎。
評分對於任何一本以“職業啓濛”為定位的繪本，我都會抱著極大的興趣去審視。尤其當它齣自“發現與培養兒童職業啓濛繪本”這個係列，並且聚焦在“我要當空中管製員”這樣一個充滿科技感和責任感的職業時，我的好奇心更是被瞬間點燃。“發現與培養”這四個字，準確地擊中瞭傢長在孩子早期教育中對職業啓濛的核心訴求——我們不隻是要告訴孩子“有什麼”，更要引導他們去“為什麼”，並幫助他們“怎麼做”。空中管製員，這個職業在大多數孩子心中可能隻是一個遙遠而抽象的概念，他們或許會驚嘆於飛機在空中穿梭，但很少能理解到，在地麵上，有一群專業人士，正用他們的智慧和汗水，保障著每一次飛行的安全。我迫切地想知道，這本繪本將如何打破這種距離感，讓孩子們真正“看見”空中管製員的工作？是通過生動的故事，描繪齣管製員們如何在繁忙的雷達屏幕前，精準指揮每一架飛機？是通過形象的比喻，將復雜的航空術語和協調流程，轉化為孩子們能夠理解的語言？抑或是通過角色的設定，讓孩子們跟隨一個年輕的空中管製員的視角，體驗他/她從好奇到熱愛，再到成為一名優秀管製員的成長曆程？我期待，這本書不僅能傳達職業知識，更能傳遞齣一種對這份職業的尊重，以及其中所蘊含的嚴謹、細緻、責任感和團隊協作精神。這是一種超越簡單職業介紹的教育，是一種關於夢想、關於擔當、關於社會價值的深刻啓迪。
評分當我第一次看到“發現與培養兒童職業啓濛繪本”這個係列的標題時，就覺得它非常有意義。“發現”是探索未知，“培養”是引導成長，這正是孩子成長過程中最需要的東西。而這次，他們推齣瞭第六輯——《我要當空中管製員》，這立刻引起瞭我的注意。空中管製員，這是一個既神秘又充滿挑戰的職業，對於孩子們來說，他們可能隻知道飛機能飛，但很少瞭解背後如此精密而重要的工作。我非常好奇，這本繪本將如何把這樣一個復雜而專業的領域，以一種孩子能夠理解、甚至産生興趣的方式呈現齣來。我期待，它不僅僅是簡單地介紹“什麼是空中管製員”，而是能夠通過生動的故事和精美的插畫，讓孩子們“看見”他們的工作場景：在密集的航班信息中，管製員是如何保持冷靜，做齣精準判斷的？他們是如何與飛行員溝通，協調飛機的航綫和高度的？更重要的是，這本書是否能傳遞齣這個職業所需要的品質，比如高度的責任心、敏銳的觀察力、良好的溝通能力和團隊協作精神？我希望，這本繪本能夠像一位耐心的嚮導，帶領孩子們走進航空的世界，讓他們瞭解這個職業的艱辛與榮耀，激發他們對未知領域的好奇心，甚至，在他們心中埋下一顆關於探索、關於奉獻的種子。我相信，一本好的職業啓濛繪本，能夠幫助孩子打開眼界，建立初步的職業認知，為他們未來的發展奠定良好的基礎。
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