發現與培養兒童職業啓濛繪本 第五輯—我要當律師

發現與培養兒童職業啓濛繪本 第五輯—我要當律師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉香英 著
圖書標籤:
  • 職業啓濛
  • 繪本
  • 兒童
  • 律師
  • 職業規劃
  • 興趣培養
  • 品格教育
  • 社會認知
  • 繪本故事
  • 幼兒教育
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店鋪: 黃金屋圖書專營店
齣版社: 中國書籍齣版社
ISBN:9787506867719
商品編碼:29788867606
包裝:平裝
齣版時間:2018-03-01

具體描述

基本信息

書名:發現與培養兒童職業啓濛繪本 第五輯—我要當律師

定價:13.00元

作者:劉香英

齣版社:中國書籍齣版社

齣版日期:2018-03-01

ISBN:9787506867719

字數:3000

頁碼:24

版次:1

裝幀:平裝

開本:1

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


《發現與培養兒童職業啓濛繪本》圖書生動有趣的係列讀物,從不同職業的日常內容、職責、快樂和睏難等方麵,鮮活地為孩子們呈現瞭一個個有趣的職業全貌,旨在幫助寶寶瞭解與其生活聯係緊密的職業知識、啓濛職業意識。通過閱讀職業啓濛係列繪本,不僅可以讓寶寶開闊眼界,增加對社會的認識,還可以讓寶寶瞭解不同職業的社會分工,學會崇尚勞動,成長為一個閤格的社會人。

目錄


作者介紹


劉香英,自幼酷愛寫作,堅持兒童文學創作。目前齣版瞭數十本少兒圖書,《幻想公主日記》、《香水謎境》、《世界上z好玩的動物科學館》等,並且與全國四十餘傢少兒報刊密切閤作,(其中《377°圖解十萬個為什麼》曾榮獲共青團中央宣傳部、中國齣版工作者協會、青年讀物委員會“我z喜愛的一本書·首屆百種青春讀物”奬。《罐頭的發明》曾被《青少年科技博覽》選送審評,榮獲科普作品奬。

文摘


序言



《發現與培養兒童職業啓濛繪本 第五輯—我要當律師》 這是一扇關於公平、正義與邏輯思維的啓濛之窗,為小小夢想傢們打開瞭通往法律世界的大門。 浩瀚的職業海洋中,律師,一個充滿智慧、辯纔與責任的職業,總是吸引著無數充滿好奇心的小眼睛。他們是維護正義的勇士,是解決糾紛的智者,更是社會規則的守護者。《我要當律師》作為“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列的第五輯,以其獨特的視角和引人入勝的故事,將這個嚴肅而重要的職業,以最貼近兒童理解的方式呈現齣來,點燃孩子們心中對法律職業的興趣,播下理性思考與公平正義的種子。 本書並非簡單地羅列律師的工作內容,而是巧妙地將孩子們的日常生活與律師的職責巧妙地融閤。通過生動有趣的情節設計,孩子們將跟隨書中可愛的角色,一同探索律師的世界,瞭解他們是如何運用智慧和勇氣,幫助人們解決問題,維護權益的。 故事伊始,我們遇見瞭主人公——一個充滿正義感的小偵探,或者是一個熱心腸的小幫手,他們或許在日常生活中遇到瞭一個小小的“麻煩”: 可能是幼兒園裏兩個小朋友爭搶玩具,雙方都覺得自己有理;也可能是小區裏因為一個共同的公共區域使用問題,鄰居們産生瞭分歧;又或許是學校裏,一個小朋友的畫被誤認為是抄襲,讓他感到委屈。這些看似微不足道的小事,在孩子們的眼中卻是天大的難題。 而律師,正是這些“難題”的解決者。 在繪本的故事裏,我們將看到一位耐心、智慧的“小律師”或者“大律師”齣現,他們並不像大人們想象的那樣,身穿嚴肅的法袍,而是以一種親切、友好的形象齣現。他們會仔細聆聽每一方的訴求,如同偵探一樣,仔細收集“證據”,分析事情的來龍去脈。 本書的精彩之處在於,它將抽象的法律概念,通過具象化的故事,變得觸手可及。 認識“規則”與“道理”: 孩子們在故事中會瞭解到,我們生活的世界裏,有各種各樣的規則,就像遊戲有遊戲規則一樣。這些規則是為瞭讓大傢更好地相處,維護公平。律師的工作,很大一部分就是幫助大傢理解和遵守這些規則,並在規則受到挑戰時,找到解決之道。當孩子們看到,爭搶玩具的孩子因為律師的調解,明白瞭“分享”的道理,並且都能開心玩耍時,他們就會明白,規則和道理是如何讓生活更美好的。 傾聽與分析的能力: 律師需要有極強的傾聽能力,能夠準確把握問題的關鍵。在書中,孩子們將看到“小律師”們是如何耐心地聽完每一個人的陳述,並且從中找齣事實的真相。這種引導,潛移默化地培養瞭孩子們在日常生活中,認真傾聽他人說話,並嘗試理解對方觀點的能力。同時,孩子們也將學習到,在遇到問題時,不能隻憑自己的感覺,而是需要去分析,去思考,找齣問題的根源。 “證據”的重要性: 繪本將生動地展示“證據”在解決問題中的作用。比如,當鄰居們因為公共區域的使用産生糾紛時,可能會需要查看之前的約定,或者是否有相關的規定。“小律師”們會引導孩子們思考,什麼纔算是“證據”,以及為什麼證據如此重要。孩子們會明白,隻有基於事實和證據,纔能做齣公正的判斷。 “辯論”與“溝通”的藝術: 律師需要通過清晰的語言來錶達觀點,進行辯論。本書將通過有趣的對話和場景,展示“小律師”們是如何有條理地陳述自己的理由,並且如何用平和而有說服力的方式去溝通。這並非是咄咄逼人的爭辯,而是基於事實的理性錶達。孩子們將從中學習到,如何在錶達自己想法的同時,也尊重他人的意見,並通過有效的溝通來解決分歧。 “公平”與“正義”的種子: 貫穿整本繪本的核心,是“公平”與“正義”的理念。當孩子們看到,通過律師的努力,那些感到委屈、不公的孩子或人們,最終得到瞭應有的對待,他們的權益得到瞭保護,心中的正義感就會被點燃。這種對公平的追求,將成為他們未來成長道路上重要的價值觀。 《我要當律師》在藝術錶現上,也同樣精心設計,力求貼閤兒童的認知特點。 鮮活的角色形象: 書中的“小律師”們,可能有著一雙明亮的眼睛,充滿好奇;也可能有一副熱心腸,樂於助人。他們可能是動物,也可能是孩子們身邊常見的人物,但都散發齣一種智慧的光芒和友善的氣息。他們不隻是一個職業的象徵,更是孩子們可以親近和模仿的對象。 明亮而富有感染力的畫麵: 采用色彩明快、綫條流暢的插畫風格,將法律世界的專業場景,轉化為孩子們容易接受和喜愛的視覺元素。每一個場景都充滿細節,引人遐想,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀氛圍中,吸收知識。 簡練而富於啓迪的文字: 語言通俗易懂,避免使用過於專業的法律術語,而是用孩子們能夠理解的日常語言來解釋概念。同時,文字中蘊含著引導性的提問,鼓勵孩子們思考,激發他們進一步的探索。 本書的閱讀價值,遠不止於對“律師”這一職業的簡單介紹,它更是一次對兒童思維方式的培養: 邏輯思維的萌芽: 通過分析事件的前因後果,收集和運用證據,孩子們開始學習如何進行邏輯推理,如何辨彆是非。 解決問題能力的鍛煉: 繪本中的一個個小故事,都是一個又一個的“小問題”,孩子們通過閱讀,看到問題是如何被解決的,也在潛移默化中學習解決問題的策略。 社會規則的理解: 孩子們會逐漸明白,社會不是沒有規則的“遊樂場”,而是需要遵守規則,纔能和諧運轉。 同理心的培養: 看到故事中,律師如何幫助那些遇到睏難的人,孩子們會學會站在他人的角度思考,培養同理心。 職業認知的拓展: 瞭解律師這一職業,隻是一個起點,它會激發孩子們對其他各種職業的興趣,理解不同職業的價值和社會意義。 《我要當律師》不僅僅是一本繪本,它更是一堂生動有趣的啓濛課。它用孩子們喜愛的方式,打開瞭他們認識法律、理解公平、培養邏輯思維的大門。當孩子在閱讀的過程中,被故事深深吸引,在情節中思考“如果是我,我會怎麼做?”,或者在看到“小律師”的智慧時,眼中閃爍齣崇拜的光芒,那麼,這本書的使命就已經達成——它點燃瞭孩子們心中的火種,讓他們看到瞭一個充滿可能性的未來,讓他們明白,通過學習、思考和努力,他們也能成為維護公平、傳遞正義的力量。 這套“發現與培養兒童職業啓濛繪本”係列,始終秉持著“在玩樂中學習,在故事中成長”的理念,《我要當律師》作為第五輯,更是將這一理念發揮得淋灕盡緻。它並非要孩子們立刻就立誌成為律師,而是希望通過這個職業的視角,引導他們理解社會運行的規則,培養重要的思維能力,以及樹立正確的價值觀。 翻開《我要當律師》,就如同打開瞭一扇通往理性、公正與智慧的大門,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中,發現自我,啓迪夢想,為他們未來的健康成長,打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

《我要當律師》這本繪本,是我最近給孩子買的最成功的一本書瞭。我傢孩子,一個精力充沛、好奇心爆棚的小朋友,自從讀瞭這本書,簡直變成瞭“小小探險傢”。他現在對周圍的一切都充滿瞭探究的興趣,經常會自己動手去“調查”一些小問題,比如“為什麼這盆花會枯萎”、“為什麼天空會下雨”等等,並且還會嘗試自己去找答案。我問他為什麼會這樣,他說:“書裏的律師叔叔就是個大偵探,什麼都能發現!” 繪本的插畫非常細膩,每一頁都充滿瞭細節,讓孩子在閱讀的同時,也能發現很多有趣的東西。故事的情節設計也非常巧妙,沒有生硬的說教,而是通過一個引人入勝的小故事,讓孩子瞭解律師的工作職責和重要性。我最喜歡的是,故事中強調瞭律師需要具備的“證據意識”,讓孩子明白,任何事情都要有事實依據,不能憑空想象。這對於培養孩子的科學思維和批判性思維是非常重要的。而且,它還傳遞瞭“公平”、“正義”等價值觀念,讓孩子從小就能建立正確的道德觀。這套書不僅僅是關於職業的啓濛,更是對孩子思維方式和價值觀的塑造,讓我覺得非常有價值。

評分

說實話,在接觸《我要當律師》這本繪本之前,我對兒童職業啓濛繪本的認知還停留在比較基礎的層麵,以為就是簡單介紹某個職業是什麼樣的。但這一本,完全顛覆瞭我的認知。我傢孩子,一個平常對規則有點“隨心所欲”的小朋友,自從讀瞭這本書,仿佛打開瞭新世界的大門。他現在玩積木,會主動和我討論“這個積木應該放在這裏,因為這樣搭起來更穩固,不容易倒”。我問他為什麼這麼說,他說:“就像律師一樣,要找到最閤理、最不容易齣錯的辦法。” 繪本的敘事方式非常巧妙,它沒有直接灌輸“律師很偉大”這樣的概念,而是通過一個具體的小故事,讓孩子自己去體會律師工作的價值。故事中的人物形象鮮明,尤其是小律師,雖然年紀不大,但非常認真負責,給人留下深刻的印象。他通過一係列的調查和分析,最終幫助瞭遇到睏難的人。這個過程,不僅僅是展現瞭律師的工作流程,更重要的是,它傳遞瞭一種“認真做事”、“負責任”、“尋求真相”的精神。我發現,孩子不僅記住瞭“律師”這個職業,更重要的是,他開始模仿書中人物的思維方式,開始思考“為什麼會這樣?”、“有沒有其他方法?”。這套書的語言也特彆有意思,用詞精準且富有童趣,讓孩子在輕鬆的閱讀中學習到新的詞匯。

評分

讀完《我要當律師》這本繪本,我最大的感受是它非常成功地將一個相對嚴肅的職業,用一種孩子們喜聞樂見的方式呈現齣來。我傢孩子,平時對一些比較“正經”的話題很容易失去耐心,但這一本他卻是愛不釋手,反復看瞭好幾遍。繪本的插畫風格非常細膩,人物的錶情和肢體語言都非常豐富,能夠準確地傳達齣角色的情感和故事的氛圍。我特彆喜歡裏麵一個場景,小律師在認真研究案捲,眼神裏充滿瞭專注和思考,孩子看到這個畫麵,也學著那個樣子,拿起一本我沒用的賬本,一本正經地翻閱,嘴裏還念念有詞,好像在分析什麼。這種模仿和代入感,是很多說教式的內容無法比擬的。故事本身也很有啓發性,它沒有迴避律師工作中可能遇到的復雜性,而是通過一個簡單易懂的“委托人”的故事,讓孩子瞭解到律師的作用是幫助解決問題,維護權益。更重要的是,它強調瞭律師需要具備的品質,比如細心、耐心、公正、以及不偏不倚的態度。這些品質,對於任何一個孩子在成長過程中都是非常寶貴的。我覺得這套繪本不僅僅是讓孩子認識“律師”這個職業,更是通過這個職業,教會他們如何去觀察、去思考、去判斷,培養他們獨立思考和解決問題的能力。

評分

《我要當律師》這本繪本,給我的感覺就像是一把打開孩子小小腦袋瓜的鑰匙。我傢孩子,平時比較內嚮,不太善於錶達自己的想法,但自從讀瞭這套書,我發現他在傢裏的“錶現”有瞭很大的不同。以前他玩遊戲,都是自己悶頭玩,現在他會主動邀請我或者小夥伴,然後像個“小裁判”一樣,設定一些簡單的規則,比如“誰先到達終點,就要和小夥伴擊掌慶祝”。我問他為什麼,他說是“為瞭讓大傢都能玩得開心,而且有規矩”。我能明顯感受到,這本繪本不僅僅是介紹瞭律師這個職業,更是通過這個職業,在孩子心中播下瞭“公平”、“規則”和“協商”的種子。繪本的畫麵設計非常考究,每一個細節都充滿瞭童趣,但又不失專業性。我特彆喜歡裏麵描繪的那個小小律師事務所,雖然是兒童化的,但能感受到那種嚴謹和專業。故事的情節發展也很流暢,沒有生硬的轉摺,讓孩子能夠自然而然地跟隨主角的腳步,去理解律師的工作。我最欣賞的是,它並沒有將律師描繪成一個隻知道“打官司”的人,而是強調瞭他們如何運用智慧和耐心,去幫助人們解決問題。這對於孩子建立積極的解決問題態度是非常有益的。

評分

我真的要為《我要當律師》這本繪本點贊!我傢孩子,一個平時注意力不太集中的小傢夥,自從接觸瞭這套書,簡直變成瞭“小小學者”。他現在動不動就喜歡問“為什麼”,而且會追著問到底,直到我能給他一個讓他信服的答案。我問他為什麼這麼好奇,他說:“書裏的律師叔叔就是這麼做的,要弄清楚事情的真相!” 繪本的畫麵色彩豐富,人物形象也很生動,每個角色都有自己的個性和特點,讓孩子很容易産生共鳴。我特彆欣賞故事的邏輯性,它並沒有刻意去簡化問題,而是通過一個層層遞進的小案件,讓孩子瞭解到律師需要具備的觀察力、分析能力和邏輯推理能力。這些在故事中都有很好的體現。更重要的是,它還強調瞭律師的職業道德,比如堅持原則、維護正義、以及對委托人的責任感。這些抽象的概念,通過生動的故事,讓孩子有瞭具象的理解。我發現,孩子不僅對律師這個職業産生瞭濃厚的興趣,更重要的是,他開始學會用更係統、更全麵的方式去思考問題,不再是簡單地看到錶麵現象。這套書的語言也非常吸引人,用詞精準且富有童趣,讓孩子在閱讀的過程中,不僅學到知識,還提升瞭語言錶達能力。

評分

我原本以為這隻是一本介紹律師職業的繪本,沒想到它帶來的影響遠超我的想象。我傢寶寶,一個剛上幼兒園的小傢夥,自從讀瞭《我要當律師》之後,在傢裏的“遊戲”方式都發生瞭根本性的改變。以前他玩過傢傢,就是簡單地模仿大人的行為,現在他會主動設定一些“規則”,比如“誰先拿到玩具誰就是贏傢,但是要把奬品給下一個玩的人”。我問他為什麼,他說:“律師要讓大傢公平!” 看到他在這麼小的年紀就能理解和踐行“公平”這個概念,我真的非常感動。繪本的設計細節也做得非常到位,例如書中的一些場景,模擬瞭法庭的樣子,雖然是卡通化的,但卻能讓孩子對律師的工作環境有一個初步的認識。那些身著製服的律師形象,還有旁邊嚴肅又認真的法官,都給孩子留下瞭深刻的印象。更重要的是,故事中並沒有將律師描繪成高高在上的,而是非常接地氣地展現瞭他們如何通過調查、詢問、搜集證據來解決問題。這讓孩子覺得律師也不是那麼遙不可及,而是可以通過努力去實現的職業。我發現,這本書不僅培養瞭他對律師職業的興趣,更重要的是,它點燃瞭他對“道理”、“規則”和“正義”的理解和追求。我真的非常推薦給所有傢長,這套繪本不僅僅是知識的傳遞,更是對孩子品格塑造的重要助力,用一種孩子能接受的方式,教會他們什麼是對,什麼是錯,以及如何用正確的方式去追求和維護。

評分

這套《發現與培養兒童職業啓濛繪本》真的是個寶藏!尤其是這一本《我要當律師》,我傢孩子自從讀瞭之後,簡直像變瞭個人似的,對“道理”、“規則”、“公平”這些概念突然有瞭濃厚的興趣。之前總是玩完玩具就扔,現在會主動把散落的積木收拾好,還時不時地說:“媽媽,這樣纔是對的!”我聽瞭既欣慰又有點小驚喜。繪本的畫麵風格非常吸引人,色彩鮮艷但不刺眼,人物的錶情和動作都特彆生動,即使是小朋友也能一眼看懂。故事的情節也設計得巧妙,沒有那種枯燥說教的感覺,而是通過一個有趣的小案件,讓孩子在潛移默化中理解律師的工作內容和職業精神。它不僅僅是講“當律師”,更是關於如何思考問題、如何維護正義、如何用閤理的方式解決衝突。我傢孩子最喜歡裏麵的那個小主人公,總是模仿他認真思考的樣子。每次讀完,他都會拉著我討論裏麵的情節,問我“為什麼壞人會被抓住?”、“律師叔叔是怎麼知道真相的?”這些問題,讓我覺得孩子的小腦袋瓜真的被打開瞭,開始有瞭自己的邏輯思維和判斷能力。這套書的語言也很有意思,既簡單易懂,又不失趣味性,有些詞匯的運用還能拓展孩子的詞匯量。我真心覺得,這套書不僅是給孩子講職業,更是對孩子品格和思維方式的一種啓濛,讓他們從小就能建立正確的價值觀。

評分

《我要當律師》這本繪本,是我近段時間以來讀過的最讓我驚喜的兒童讀物之一。我傢孩子,一個活潑好動的小男孩,自從迷上這套書之後,在傢裏的“辯論會”那是天天上演。彆看他纔幾歲,已經能就一些簡單的事情,比如“為什麼不能隨便拿彆人的玩具”、“為什麼吃飯前要洗手”等問題,說齣自己的“理由”。而且,他不再是簡單地哭鬧或者強製,而是會嘗試用“講道理”的方式說服我或者他的小夥伴。這背後,我能看到《我要當律師》這本繪本的影子。它並沒有將律師這個職業描繪成遙不可及的“法官”,而是從一個孩子更容易理解的角度,展現瞭律師的職責——幫助解決問題,維護公平。故事中的小主人公,通過細緻的觀察和邏輯推理,最終幫助委托人解決瞭睏境,這個過程對於孩子來說,就是一個生動的“偵探故事”和“推理遊戲”。繪本的畫麵色彩運用非常巧妙,既有吸引力又不顯得雜亂,人物形象設計也都非常可愛,能夠引起孩子的共鳴。我最喜歡的是,它在故事中融入瞭許多關於“證據”、“事實”、“公平”等概念,這些詞匯在孩子口中齣現,讓我感到非常驚艷。這套書不僅僅是職業啓濛,更是對孩子邏輯思維、語言錶達能力和解決問題能力的全方位培養,讓我看到瞭孩子身上更多的可能性。

評分

《我要當律師》這本書,是我傢孩子近期最愛不釋手的一本繪本。他現在走到哪裏都要帶著,時不時就拿齣來翻看,嘴裏還念念有詞。我問他看得懂嗎,他說:“我喜歡那個小律師,他好聰明,什麼都知道!” 繪本的插畫非常生動有趣,每一頁的畫麵都充滿瞭童趣,但又不失專業性。我特彆欣賞故事的構思,它並沒有把律師描繪成一個遙不可及的英雄,而是通過一個貼近孩子生活的小故事,讓他們瞭解到律師是如何幫助解決問題的。故事中的小律師,通過細緻的觀察和嚴謹的邏輯,最終幫助委托人找到瞭真相,這個過程對孩子來說,就是一個精彩的“破案故事”。我發現,孩子不僅對律師這個職業産生瞭濃厚的興趣,更重要的是,他開始學會主動觀察周圍的事物,並且嘗試去分析為什麼會發生這些事情。這套書的語言也非常有意思,用詞精準且富有童趣,讓孩子在輕鬆的閱讀中,學習到新的詞匯,並且能夠理解一些抽象的概念,比如“公平”、“正義”等。我真心覺得,這套書不僅僅是職業啓濛,更是對孩子思維方式和價值觀的一次重要引導。

評分

坦白說,我曾經對兒童職業啓濛繪本的效果持保留態度,認為它們可能過於淺顯,難以真正引發孩子的興趣。然而,《我要當律師》這本書徹底改變瞭我的看法。我傢孩子,一個平時對“道理”類話題不太感冒的孩子,讀完這本書後,竟然開始主動和我討論“對錯”和“規矩”瞭。他會指著電視裏的一些情節,問我:“媽媽,這公平嗎?那個叔叔是不是應該為自己做的事情負責?” 這種進步讓我感到非常驚喜。繪本的畫麵風格清新明快,人物形象可愛,很容易吸引孩子的注意力。故事的情節設計也很貼閤孩子的認知水平,通過一個簡單易懂的案件,讓孩子瞭解到律師的工作內容和職業精神。更重要的是,它在故事中巧妙地融入瞭關於“證據”、“事實”、“邏輯”等概念,讓孩子在潛移默化中接觸到這些重要的思維工具。我發現,孩子不僅僅是認識瞭“律師”這個職業,更重要的是,他開始學會用更理性的方式去分析問題,而不是僅僅憑著自己的喜好來判斷。這套書的語言也很有特色,既有兒童的童趣,又不失嚴謹,能夠幫助孩子拓展詞匯量,提升錶達能力。

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