全彩版 PASS绿卡图书 小学生作文作文变简单 第4次修订 小升初学生教学参考资料 青岛出版社

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787543692008
商品编码:29769119918
丛书名: 小学生优秀作文

具体描述


《小学生作文变简单(全彩版)》——点亮思维,启迪表达,让写作成为孩子的乐趣 这是一本专为小学生量身打造的作文指导书,旨在帮助孩子们跨越写作的障碍,点燃他们表达的热情,让“写作文”这件曾经令人头疼的事情,变成一场充满创意与乐趣的思维旅行。本书在原有基础上进行了第四次修订,吸收了大量教学实践经验与最新教育理念,力求为小升初的学生提供最实用、最前沿的教学参考。 一、 内容革新,紧扣时代脉搏,紧贴小升初需求 本次修订,我们深刻理解了新时代小学生学习的特点以及小升初考试对写作能力提出的更高要求。因此,本书在内容上进行了大胆的创新与优化,不再是陈旧的模式化套路,而是更加注重激发学生的内在创造力与独立思考能力。 紧扣核心素养,培养深度思维: 新版教材更加强调语文核心素养的培养,本书紧随其后,不仅仅教授写作技巧,更注重引导学生观察生活,捕捉细节,深入思考,提炼主题。我们提供的素材和练习,都围绕着“读万卷书,行万里路”的理念,鼓励孩子从生活中汲取养分,将真实的情感和体验融入笔端。对于小升初的学生而言,这就意味着他们能够写出更具思想深度、更富真情实感的文章,而非空洞的辞藻堆砌。 贴合考情分析,精准指导: 本次修订充分参考了近年来小升初作文命题的趋势和特点。我们分析了不同地区、不同学校的考查重点,例如对记叙文的叙事能力、细节描写、情感表达,对议论文的逻辑性、说理能力,以及对想象性、应用性文体的要求。本书针对性地提供了大量与考试热点相关的范文和写作指导,帮助学生熟悉考试要求,掌握得分技巧。 “变简单”的秘诀,系统化拆解: “变简单”是本书的核心宗旨。我们并非简单地简化写作步骤,而是将复杂的写作过程系统化、可视化地拆解成易于理解和操作的模块。从审题立意、构思布局,到遣词造句、润色修改,每一个环节都辅以详细的讲解、生动的图示和大量的实例。让孩子们明白,写作并非遥不可及,而是可以通过科学的方法和有效的训练逐步掌握的技能。 全彩视觉体验,激发学习兴趣: 本次修订最大的亮点之一便是采用全新的全彩设计。精美的插图、清晰的版式、生动的图表,不仅让阅读过程更加赏心悦目,更能有效地帮助学生理解抽象的写作概念。色彩的运用能够引导学生的注意力,突出重点,使复杂的知识点一目了然。这对于提升小学生的学习兴趣和主动性至关重要,尤其是在面对枯燥的文字时,全彩设计无疑是一剂良药。 “由形到神”的递进式教学: 本书的写作指导遵循“由形到神”的递进式原则。首先,从“形”入手,教授孩子们基本的写作要素,如字词的运用、句子的构造、段落的组织。接着,引导他们关注“神”,即文章的思想内涵、情感表达、艺术感染力。我们相信,只有打好坚实的“形”的基础,才能更好地展现文章的“神”。 二、 核心章节解析,层层递进,点石成金 本书内容编排严谨,结构清晰,从基础到进阶,循序渐进,确保每一位读者都能找到适合自己的学习路径。 第一部分:作文的“骨架”——审题立意与构思布局 读懂题目,找准方向: 教授学生如何分析题目中的关键词,理解题意,避免跑题。通过趣味性的例题,让学生体会审题的乐趣。 立意决定高度: 引导学生思考文章的中心思想,如何确立深刻、新颖的立意。介绍常见的立意角度,如情感类、哲理类、观察类等。 搭建“房子”——段落结构: 详解段落的分类(开头段、主体段、结尾段)及其功能,教授如何使段落清晰、连贯。 组织“花园”——谋篇布局: 介绍常见的文章结构,如总分总、并列式、递进式等,并提供实用的构思框架,帮助学生搭建文章的整体轮廓。 第二部分:作文的“血肉”——素材积累与描写技巧 生活的宝藏——素材的“搜集”与“整理”: 鼓励学生从日常生活、课本、阅读中发掘写作素材。教授有效的素材积累方法,如建立素材本、利用思维导图等。 细节的力量——让场景“活”起来: 强调细节描写在作文中的重要性。教授动觉、嗅觉、触觉、味觉、视觉等多种感官的描写方法,让文字具有画面感和感染力。 人物的“灵魂”——刻画生动的人物形象: 引导学生通过外貌、语言、行动、心理等多个角度来刻画人物,使人物形象立体饱满。 情感的“传递”——抒发真挚的情感: 教授学生如何自然地抒发情感,避免空洞的说教,让读者感受到真情实感。 第三部分:作文的“锦上添花”——语言表达与修改润色 遣词造句的“艺术”: 讲解常用修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张等)的运用,教授如何选择恰当的词语,运用生动、形象的语言。 句子的“韵味”: 强调句子的长短结合、变化多姿,提升句子的表现力。 妙笔生花——开头与结尾的“点睛”: 提供多种吸引人的开头方法和令人回味的结尾技巧,让文章的首尾呼应,浑然一体。 “精雕细琢”——修改与润色的重要性: 教授学生自我修改的方法,包括检查错别字、病句、结构疏漏等,以及如何提升文章的整体质量。 第四部分:实战演练与专项突破 命题作文指导: 针对小升初常见的命题类型,如记叙文、议论文、应用文等,提供详细的写作指导和范文分析。 半命题作文破解: 教授学生如何根据半命题补充完整,确立清晰的写作方向。 看图作文训练: 培养学生的观察能力和想象力,将图画内容转化为生动的文字。 应用文写作: 针对书信、日记、通知等常见应用文体,提供规范的书写指导。 小升初模拟测试: 配备与真实考试相仿的模拟试题,帮助学生检验学习成果,熟悉考试节奏。 三、 教学理念与特色 本书的编写凝聚了教育专家和一线教师的心血,秉持以下教学理念: 以学生为中心: 充分尊重小学生的认知规律和学习特点,设计贴近他们生活经验的素材和练习。 情境化教学: 将写作融入生动有趣的语境,让学生在玩乐中学习,在实践中成长。 鼓励与引导并重: 在给予学生充分肯定和鼓励的同时,提供具体、可操作的指导,帮助他们克服困难。 互动与参与: 鼓励学生积极思考、大胆表达,通过多种形式的练习,提升他们的参与感和主动性。 “学以致用”: 强调所学知识在实际写作中的应用,让学生真正掌握写作的“金钥匙”。 四、 适用对象 本书特别适合以下人群: 小学高年级学生(三年级至六年级): 特别是即将面临小升初考试的学生,本书是他们提升写作能力、增强应试信心的得力助手。 小学教师: 可作为课堂教学的辅助教材,为学生提供更系统、更生动的写作指导。 家长: 可作为家庭辅导的参考资料,帮助孩子在家中进行有效的写作练习。 结语 《小学生作文变简单(全彩版)》不仅仅是一本书,更是您孩子写作道路上的良师益友。我们相信,通过本书的引导,您的孩子定能摆脱写作的束缚,拥抱表达的乐趣,用流畅的文字描绘心中的世界,用精彩的文章迎接美好的未来。让写作成为孩子成长路上的一道亮丽风景!

用户评价

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我们都知道,“变简单”这三个字是教育领域最难达成的目标。但翻阅这本《PASS绿卡》后,我深刻体会到它在文字处理上的“去精英化”和“去晦涩化”的努力。它没有使用那些高高在上的术语来压倒学生,而是选择了一种非常接地气的、充满生活气息的语言来阐述写作规律。例如,书中在讲解如何描写人物外貌时,不是干巴巴地列举什么“眼神犀利”、“面容姣好”,而是通过具体的场景:“如果你要写一个爱笑的爷爷,他眼角的皱纹应该像盛开的菊花一样自然舒展”。这种场景化的描述,让抽象的写作技巧瞬间落地,变得鲜活可感。而且,全彩的呈现方式不仅仅是美观,它还承担了教学辅助的功能,比如用醒目的颜色标记出主语、谓语、宾语的结构,或者用不同的色块区分段落的主旨句和支持句,这些视觉上的区分,极大地降低了学生在信息处理上的认知负荷。总而言之,这是一本真正意义上将复杂的写作知识“翻译”成了小学生能够理解和掌握的“操作指南”,是近年来我见过的最有效率的作文入门读物之一。

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说实话,现在市面上所谓的“小升初”辅导资料,十有八九都是旧瓶装新酒,内容陈旧,方法过时。但这本书的“第4次修订”几个字,在我看来是真正下了功夫的。我特地对比了之前一些老版本的教学理念,这次的修订明显更贴合当前教育改革的方向,特别是对“观察生活、记录真情实感”这一块的强调,做得尤为到位。它不是简单地教孩子们如何堆砌华丽的辞藻或者套用固定的“万能模板”,而是真正深入到“如何观察世界”这个底层逻辑。书中有很多“写作素材积累”的版块,不是那种生硬的知识点罗列,而是引导孩子去捕捉日常生活中的微小细节,比如一片叶子的纹理、一次与陌生人的短暂对话,甚至是雨后泥土的气味。这种引导非常注重培养学生的“主体性”,鼓励他们用自己的“眼睛”去看,用自己的“心”去感受,然后再用笔去记录。这种强调真实体验的教学思路,在高年级的作文评判中是越来越重要的。家长们都知道,小升初的选拔,最怕的就是那些“一看就知道是背诵的套路作文”,这本书很显然避开了这个陷阱,它教给孩子的,是能伴随他们一生受用的观察和表达能力,而非仅仅是一次考试的“速成秘籍”。这一点,让我对这套资料的长期价值非常认可。

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作为一名长期关注教育辅导产品的家长,我不得不说,青岛出版社这次出品的这套“PASS绿卡”系列,在实用性和操作性上,达到了一个非常高的平衡点。很多优秀的作文书在理论层面讲得头头是道,但一到实操层面就显得空泛无力,学生根本不知道如何将那些高深的理论落实到自己的三五百字的文章中去。这本书的妙处就在于它有一套非常清晰的“流程化”教学体系。它似乎是为“作文小白”量身定做的,从最基础的“一句话怎么写通顺”,到“段落间的逻辑衔接”,再到“如何设计一个引人入胜的结尾”,每一步都有明确的“步骤分解”和“示范模仿”。我尤其欣赏它引入的“自检清单”设计,每学完一个单元,孩子就可以对照清单检查自己的作文是否遗漏了关键要素,这种自我修正的能力,比老师直接修改一页红字要有效得多。我尝试让孩子按照书中的步骤来修改自己的旧作文,效果立竿见影。他们不再是被动等待指正,而是主动成为了自己作品的“第一编辑”。这种赋能感,对于提升孩子的学习主动性是极其关键的,它真正做到了让“作文变简单”而不是“让作文变复杂”。

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这本书在“小升初教学参考”这一定位上,也体现出了极高的专业水准。我注意到它对不同文体——记叙文、说明文、议论文的侧重点划分得非常精妙,并且针对性地提供了大量针对性的练习和解析。例如,在议论文部分,它没有直接给出复杂的论证结构,而是从“讲道理要像搭积木一样,一块一块摆放整齐”的比喻入手,帮助低年级学生理解“观点先行、论据支撑”的基本逻辑。更难能可贵的是,它似乎还兼顾了不同学习进度的孩子。对于基础薄弱的孩子,它提供了大量的“套句填充”和“句式模仿”练习,帮助他们快速建立起“能写出来”的信心;而对于已经有一定基础的孩子,它则提供了进阶的“细节深化”和“情感挖掘”的挑战任务。这种差异化的教学设计,使得这套书的适用范围更广,不会让任何一个学生因为难度不匹配而感到挫败。它更像是一位全天候、全天候待命的私人写作导师,总能在你最需要帮助的地方,给出最恰当的指引和支撑。

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这本《全彩版 PASS绿卡图书 小学生作文变简单 第4次修订 小升初学生教学参考资料》从拿到手里那一刻起,就给我一种耳目一新的感觉。首先,它的装帧设计相当用心,那鲜艳的色彩搭配在书架上非常醒目,这对于吸引小学生的注意力绝对是个加分项。我特别喜欢它内页的排版,那种大开本、全彩印刷的风格,让原本枯燥的作文学习过程变得像在翻阅一本精美的图画书。记得我以前给孩子找作文辅导书,很多都是黑白印刷,看得人昏昏欲睡,但这本完全没有这个问题。它把复杂的写作技巧拆解成了非常直观的图示和案例,孩子在阅读时就像在玩一个有趣的闯关游戏,而不是在被动接受知识灌输。比如,在讲解如何构建一个生动的故事开头时,书中会配上色彩饱和度很高的情景插画,旁边用简洁明了的语言点出“悬念设置”、“场景描绘”的关键点,这种视觉化的教学方式,对于小学阶段的孩子来说,学习效率简直是几何级数的提升。我观察到我的孩子在用了这本书一段时间后,写作文时明显更有信心了,不再是拿到题目就无从下笔的“空白恐惧症”,而是会主动去思考如何运用书中学到的那些小技巧,让自己的文字“活”起来。总的来说,它在“易读性”和“视觉吸引力”上做得非常出色,是市面上少有的能让孩子主动翻开来阅读的学习用书。

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