给力英语 小学英语语法完全解决方案 华东理工大学出版社 小学生英语语法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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炎文 编

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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562835363

商品编码：29722834096

丛书名： 小学英语语法完全解决方案

开本：16开

出版时间：2013-05-01

开启小学英语学习新篇章：系统化、趣味化、高效化语法精进之路 面向对象： 针对即将步入小学英语课堂，或已在小学阶段接触英语学习，但在语法方面遇到瓶颈，渴望系统、深入、高效掌握小学英语语法的全体小学生及家长。 核心价值： 本书旨在为广大小学生提供一套全面、科学、实用的英语语法学习解决方案，将抽象枯燥的语法规则转化为易于理解、乐于接受的学习内容，让孩子在轻松愉快的氛围中，为未来的英语学习打下坚实的基础，享受英语学习的乐趣。 内容导航（本书不包含以下内容）： 本书不包含任何超出小学英语教学大纲的进阶语法内容，例如： 超越小学阶段的复杂时态： 如过去完成进行时、将来完成进行时等。 高中及以上才涉及的从句和非谓语动词的高级用法： 例如名词性从句、定语从句、状语从句的各种复杂结构，以及不定式、动名词、分词作复杂成分的用法。 高级词汇和惯用语的深入解析： 本书侧重语法本身，而非大量生僻词汇或复杂短语的记忆。 纯粹的应试技巧和考前押题： 本书强调的是语法知识的理解和运用，而非针对特定考试的技巧性训练。 儿童不宜的文学作品节选或成人化内容： 所有例句和练习都经过精心筛选，适合小学生的认知水平和接受能力。 与小学英语课程体系无关的额外语言知识： 如语音学、语用学等更深层次的语言学理论。 对教师的教学方法论进行详细指导（本书主要面向学生和家长）： 虽然本书也能为教师提供参考，但其主要设计是为学生提供直接的学习资源。 任何形式的电子版预览或试读链接： 本书是一本实体出版物。 【第一章：英语字母与基础发音——打开英语世界的第一扇门】 从音标到单词： 详细讲解26个英文字母的大小写，以及它们的标准发音。特别强调字母在单词中的读音变化规律，为后续的单词记忆和阅读打下基础。 初识音标，告别“中国式发音”： 引入基础的国际音标，教授学生如何准确发出元音和辅音。通过生动形象的图解和模拟发音指导，让孩子轻松掌握音标的奥秘，为流利的口语表达铺平道路。 音形结合，巧记单词： 结合字母发音规则，引导学生认识音与形之间的联系，掌握拼读的初步技巧。本章不侧重大量单词的死记硬背，而是强调理解发音规则，学会“听音辨形”、“看形读音”的能力。 趣味练习，巩固入门： 设计一系列字母连线、单词听音选词、简单填涂等游戏化练习，让孩子在玩乐中熟悉字母和基础发音，激发学习兴趣。 【第二章：认识单词——英语世界的构成单元】 名词的奥秘： 深入浅出地讲解名词的概念，包括人、物、地点、概念等。区分可数名词和不可数名词，并介绍它们的单数和复数形式。重点讲解规则复数和常见不规则复数的构成方法。 代词的“替身”艺术： 介绍人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）以及指示代词。通过生动的情景对话和角色扮演，让孩子理解代词在句子中的作用，学会如何正确使用代词，避免重复，使句子更简洁。 形容词的“描绘”能力： 讲解形容词的作用，以及它们如何用来修饰名词。介绍原级、比较级和最高级，并重点讲解规则变化和常见不规则变化。通过“找不同”、“看图说词”等活动，让孩子体会形容词的魅力。 动词的“行动”派： 介绍动词是表示动作、存在或状态的词。重点讲解be动词的用法，以及普通动词的各种基本形式（原形、过去式、过去分词、现在分词）。通过“动作模仿”、“情景表演”等方式，让孩子在实践中掌握动词的运用。 副词的“锦上添花”： 讲解副词如何修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式、程度等。着重讲解常见副词的用法，以及形容词变副词的规则。 介词的“小卫士”： 介绍介词在表示方向、位置、时间、方式等方面的作用，例如in, on, at, to, from, with等。通过图示和生活实例，让孩子清晰理解介词的搭配关系。 连词的“连接器”： 介绍and, but, or等常见连词，以及它们在连接单词、短语和简单句子中的作用。 【第三章：句子结构——搭建英语交流的骨架】 基本句型： 详细讲解小学阶段最核心的句子结构，包括主谓结构（S+V）、主谓宾结构（S+V+O）、主系表结构（S+V+C）。通过大量的例句分析和模仿，让孩子建立起清晰的句子框架感。 疑问句的“探究”之道： 介绍一般疑问句、特殊疑问句的构成方法，以及它们的回答方式。通过“猜谜游戏”、“采访练习”等互动形式，培养孩子提问和回答问题的能力。 否定句的“拒绝”艺术： 讲解如何构成否定句，包括使用not, never等否定词，以及be动词、助动词的否定形式。 感叹句的“情感表达”： 引导学生学习如何用感叹句表达强烈的情感。 祈使句的“指令”传达： 介绍祈使句的构成和用法，用于发出命令或请求。 简单句的练习与拓展： 通过“句子接龙”、“看图写句”等方式，巩固对基本句型的理解和运用。 【第四章：时态与语态——捕捉时间的脉络与动作的视角】 现在时态的“现在进行时”： 重点讲解一般现在时的用法，包括表示习惯性动作、事实、真理等。同时，深入介绍现在进行时，用于描述正在发生的动作。 过去时态的“昨日重现”： 详细讲解一般过去时的用法，包括规则动词和常见不规则动词的过去式变化。通过“回忆一天”等主题活动，让孩子练习描述过去发生的事情。 将来时态的“未来畅想”： 介绍be going to和will两种主要的将来时态用法，以及它们之间的细微差别。鼓励孩子畅想未来，表达计划和预测。 被动语态的“角色转换”： 简要介绍小学阶段常见的被动语态用法，重点在于理解动作的发出者和承受者之间的关系，例如“This book is written by…”。 【第五章：冠词与数词——精炼表达的小细节】 冠词a, an, the的“定位符”： 详细讲解不定冠词a/an的用法，以及定冠词the的用法，包括特指、泛指、以及在固定搭配中的应用。通过“找朋友”、“填空游戏”等形式，让孩子熟练掌握冠词的使用。 数词的“数量说”： 介绍基数词和序数词的读法和写法，以及它们在日常生活中的应用，例如日期、顺序等。 【第六章：情态动词——丰富表达的“辅助力量”】 can, could, may, might, should, must的“魔法”： 讲解情态动词表示能力、可能性、请求、建议、义务等含义。通过情景对话和角色扮演，让孩子在实际运用中理解情态动词的语气和色彩。 【第七章：综合运用与练习——知识的融会贯通】 单元小结与回顾： 对每一章节的关键语法知识点进行提炼和总结，帮助学生梳理知识脉络。 分项练习： 提供大量的针对性练习题，涵盖填空、选择、改错、句子翻译、短文写作等多种题型，巩固所学语法知识。 趣味阅读理解： 精选与语法点紧密结合的短篇故事或对话，引导学生在阅读中发现和运用语法，提升语感。 看图说话与情景对话： 设计丰富的图画和情景，鼓励学生运用所学语法组织语言，进行口头和书面表达。 挑战性综合练习： 包含更具挑战性的综合性题目，例如根据提示词写小作文、完成一段对话等，检验学生的综合语法运用能力。 “我的语法小档案”： 鼓励学生记录自己学习过程中的难点和掌握的重点，形成个性化的学习档案。 【附录（本书不包含以下内容）：】 详尽的英语词汇表： 本书侧重语法，不以大量词汇记忆为主。 英语国家文化习俗的深度介绍： 仅在必要时穿插与语法点相关的文化小贴士。 儿童文学名著的完整篇章： 仅摘选用于语法讲解的简短例句。 语法错误诊断的专家级分析： 本书提供的是学生可理解的语法解释和纠错指导。 与其它学科（如数学、科学）的跨学科结合内容： 专注于英语语法本身。 本书特色： 循序渐进，难度合理： 严格按照小学英语教学大纲的梯度设计内容，从易到难，层层递进，确保每个孩子都能跟上学习节奏。 语言生动，图文并茂： 采用活泼有趣的语言风格，结合大量精美插图和表格，将抽象的语法概念变得形象生动，降低学习门槛。 例句贴近生活，学以致用： 所有例句都取材于小学生的生活实际，内容贴近，易于理解和记忆，让孩子感受到语法在实际交流中的重要性。 练习形式多样，趣味性强： 设计了大量游戏化、互动式的练习题，如连线、填涂、配对、小剧场等，激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动探索。 强调理解与运用，而非死记硬背： 关注语法规则的内在逻辑和实际运用，引导孩子理解“为什么”这样用，并鼓励他们在各种场景中主动运用，培养语感和思维能力。 家长辅导指南（隐性）： 书中的清晰解释和练习设计，也能为家长在家辅导孩子提供有效的参考和依据。 如何使用本书： 1. 与学校课程同步： 按照学校的教学进度，结合本书内容进行预习、复习和巩固。 2. 自主学习与家长辅导结合： 孩子可以尝试自主阅读和练习，遇到困难时，家长可以依据书中的解释进行引导。 3. 注重实践与运用： 鼓励孩子将所学语法融入到口语表达、写作和阅读中，在真实语境中检验和巩固。 4. 保持积极心态： 语法学习是一个循序渐进的过程，保持耐心和兴趣是关键。 选择本书，就是选择一套真正适合小学生的英语语法学习伙伴。让孩子在轻松愉快的氛围中，掌握英语语法的精髓，为他们打开通往更广阔英语世界的大门！

评分☆☆☆☆☆

这次购买的《给力英语》小学英语语法书，真的给我带来了不小的惊喜。它的排版设计非常用心，色彩鲜明但又不刺眼，让学习过程变得轻松愉悦。最让我赞赏的是，它不仅仅是罗列语法规则，而是通过一个个贴近小学生生活实际的例句和场景，来讲解每一个语法点。比如，在讲到名词的单复数时，书中就设计了一个关于“家里有几只猫和几只狗”的情景对话，让孩子在理解故事的同时，自然而然地掌握了单复数的变化。这种“润物细无声”的教学方式，比死记硬背要有效得多。而且，它在讲解完一个知识点后，都会配有适量的练习题，这些练习题的设计非常巧妙，不是简单的填空和选择，而是会要求孩子根据情境写句子，或者根据图片来判断正误，真正达到了学以致用的目的。我注意到，书中还专门设置了“易错点提醒”和“语法辨析”栏目，这对于帮助孩子区分相似的语法概念非常有帮助，能够有效避免一些常见的学习误区。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我是一名非常挑剔的家长，对于孩子的学习资料，我总是要求非常高。这次为孩子选择《给力英语》小学英语语法解决方案，是抱着试一试的心态。但这本书的表现，完全超出了我的预期。它在内容深度和广度上都做得相当出色，涵盖了小学阶段所有重要的语法知识点，而且讲解得非常透彻。我特别喜欢它在讲解冠词“a”和“an”时的处理方式。它不是直接给出规则，而是先讲了一个关于“一只苹果”和“一本书”的小故事，然后引导孩子观察“apple”和“book”的第一个字母发音，再引出冠词的选择。这种由具体到抽象，由情感到规则的学习路径，让孩子更容易理解和记忆。此外，这本书的练习题设计也极具匠心，不仅数量适中，而且形式多样，能够有效地检测孩子对语法知识的掌握程度。从简单的填空、选择，到需要组织句子的写作练习，都循序渐进，让孩子在不断练习中巩固和提升。

评分☆☆☆☆☆

我给我的孩子选择了这本《给力英语》，想让他把小学英语语法学得更扎实。虽然我不是英语专业的，但作为家长，我也能看出这本书的用心之处。它不像有些书那样，上来就讲得很深奥，而是把复杂的语法知识拆解成一个个小模块，用通俗易懂的语言进行讲解。例如，在讲解介词“in”、“on”、“at”的时候，它并没有直接给出它们的使用场景，而是通过一个“猫咪在盒子里”、“猫咪在垫子上”、“猫咪在门口”这样非常直观的图片和句子来引导孩子去体会它们之间的区别。而且，它的练习题设计得非常灵活，不是简单的重复性训练，而是鼓励孩子去运用，去创造。我看到里面有让孩子根据图片写描述性句子，或者根据情境选择合适的介词来完成对话的练习，这种方式更能锻炼孩子的实际运用能力。我觉得这本书最大的优点在于，它始终坚持以孩子为中心，让学习过程充满乐趣，而不是变成一种负担。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，刚开始选择这本《给力英语》的时候，心里还是有点忐忑的。毕竟市面上的语法书太多了，很难辨别优劣。但是，当我真正翻开这本书，特别是看到它对时态的讲解部分时，我所有的顾虑都打消了。它没有像其他很多书那样，上来就抛出一大堆复杂的公式和定义，而是从孩子最熟悉的“昨天”、“今天”、“明天”开始，用生动形象的比喻和循序渐进的引导，一点点揭开时态的面纱。特别是它在讲解现在进行时的时候，竟然用了一个“小兔子正在跳舞”的动画场景来辅助说明，这种方式让孩子一下子就抓住了“正在发生”这个核心概念。然后，它会通过大量的互动式练习，比如让孩子描述自己“正在做什么”，或者“昨天做了什么”，来巩固所学。更难得的是，它还会在练习中穿插一些小故事，让孩子在阅读故事的过程中，不知不觉地运用到所学的语法知识。这种寓教于乐的设计，让学习过程不再枯燥，孩子也更容易保持学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一套真正能够帮助孩子夯实小学英语语法基础的书，市面上很多书要么过于枯燥，要么讲解不清，要么就是练习题型单一。最近偶然看到了这本《给力英语 小学英语语法完全解决方案》，虽然还没来得及仔细翻阅，但光看它的出版信息和名字，就觉得充满了希望。华东理工大学出版社的出品，感觉在内容质量上应该是有保障的，而且“完全解决方案”这个词，让我对接下来的学习充满了期待，希望它真的能像名字一样，把小学阶段的英语语法问题一网打尽，让孩子能够融会贯通，不再畏惧语法。我尤其关注它是否能用生动有趣的方式来呈现语法规则，比如是否会穿插一些小故事、情景对话，或者用图表、漫画等形式来辅助理解，毕竟对于小学生来说，兴趣是最好的老师。如果这本书能够做到这一点，那么它绝对会成为我心目中的“神书”。我还会关注它在习题设计上的巧妙之处，是否能够层层递进，由易到难，并且题型是否多样，能够覆盖到各种语法知识点的运用。