套裝8本小精靈幼小銜接整閤教材幫我學數學語文拼音識字1 2兒童3-6歲幼兒園冠軍課堂教育早教書漢字

套裝8本小精靈幼小銜接整閤教材幫我學數學語文拼音識字1 2兒童3-6歲幼兒園冠軍課堂教育早教書漢字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 幼小銜接
  • 數學
  • 語文
  • 拼音
  • 識字
  • 兒童
  • 3-6歲
  • 幼兒園
  • 早教
  • 漢字
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你會得到大驚喜!!
店鋪: 紫富貴圖書專營店
齣版社: 新疆美術攝影齣版社
ISBN:9787546979793
商品編碼:29595973373
開本:122216357
齣版時間:2018-05-01

具體描述













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《奇妙的啓濛之旅:幼小銜接全方位探索》 本書是一套專為3-6歲幼兒設計的幼小銜接整閤教材,旨在幫助孩子們平穩過渡,在快樂的學習中建立紮實的學科基礎,為小學生活做好充分準備。教材內容涵蓋數學、語文、拼音、識字等核心能力培養,以生動有趣的方式,點燃孩子們的學習熱情,激發他們的求知欲。 一、 數學啓濛:玩轉數字的奧秘 本係列教材的數學部分,將枯燥的數字概念轉化為孩子們喜聞樂見的趣味遊戲和生動故事。 認識數字與數量: 通過色彩鮮艷的圖畫、可愛的卡通形象,孩子們可以輕鬆認識1-10(甚至更多)的數字,並理解數字所代錶的數量。例如,在“水果樂園”主題中,孩子們會看到3個紅彤彤的蘋果,學習數齣“3”,並將其與數字“3”對應起來。教材中還包含大量的點數、配對練習,讓孩子們在數一數、比一比的過程中,掌握數量守恒的概念。 形狀與空間認知: 圓形、方形、三角形……這些基礎幾何圖形在生活中無處不在。教材通過觀察生活中的物體,引導孩子認識並區分不同的形狀。例如,盤子是圓形的,窗戶是方形的,屋頂是三角形的。同時,教材還會引入“上、下、前、後、左、右”等空間方位詞,幫助孩子理解物體之間的相對位置關係,為日後的空間想象力發展打下基礎。 簡單運算與邏輯思維: 在遊戲化的情境中,孩子們將初步接觸加減法的概念。例如,小兔子有2個鬍蘿蔔,媽媽又給瞭它1個,現在一共有多少個?教材通過形象化的操作,如添畫、移動卡片等,讓孩子們直觀理解“加”和“減”的意義。此外,教材還設計瞭排序、分類、規律尋找等活動,培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。例如,按照大小順序排列積木,或者將相同顔色的珠子放在一起。 時間與測量初步: 認識時鍾的簡單概念,瞭解“今天”、“明天”、“昨天”等時間詞語,感受時間流逝的初步概念。同時,也會引導孩子用非標準的測量單位(如積木、手指)來比較物體的高矮、長短,為日後的科學測量打下基礎。 二、 語文啓濛:暢遊文字的海洋 語文作為語言溝通和思維錶達的重要工具,在本教材中得到細緻的培養。 漢字識記與書寫: 針對3-6歲的兒童,教材選取瞭日常生活中最常用、最基礎的漢字,如“大”、“小”、“人”、“口”、“手”、“一”、“二”等。通過象形、指事等造字法的直觀講解,讓孩子理解漢字的來源和演變,從而加深記憶。例如,“人”字像一個人站立的樣子,“口”字就像一張嘴巴。同時,教材提供清晰的筆順指導和描紅練習,幫助孩子掌握正確的漢字書寫姿勢和基本筆畫,為日後規範書寫奠定基礎。 拼音學習: 拼音是學習漢字和普通話的橋梁。本教材以循序漸進的方式,帶領孩子認識聲母、韻母,並學習拼讀。教材采用多種有趣的教學方法,如拼音兒歌、拼音遊戲、聲母韻母卡片等,讓孩子在玩樂中掌握拼音的規律。例如,通過“a o e”的口型變化,讓孩子感受不同韻母的發音特點。教材還注重聲調的訓練,讓孩子能夠區分不同聲調的字詞,為準確發音打下基礎。 詞語積纍與理解: 在識字的基礎上,教材引導孩子認識常用的詞語,如“爸爸”、“媽媽”、“老師”、“同學”、“蘋果”、“香蕉”等。通過圖文結閤的方式,讓孩子理解詞語的含義,並能在實際生活中運用。例如,看到一幅畫,孩子能夠說齣“紅色的蘋果”、“圓圓的月亮”等詞語。 初步的聽說與錶達: 教材通過大量的兒歌、故事、對話練習,培養孩子的傾聽能力和口語錶達能力。孩子們會學習完整地迴答問題,用清晰的語言描述事物,並嘗試簡單地講述自己的想法和感受。例如,在閱讀一個關於小動物的故事後,鼓勵孩子復述故事的主要情節。 閱讀興趣培養: 精心挑選的圖畫書和啓濛讀物,以其精彩的故事和精美的插畫,吸引孩子的注意力,激發他們對閱讀的興趣。通過親子共讀,傢長可以引導孩子觀察畫麵,猜測故事情節,提高他們的理解能力和想象力。 三、 綜閤能力提升:全麵發展的小精靈 除瞭學科知識,本教材還注重培養孩子的綜閤能力。 觀察力與專注力: 教材中的許多遊戲和練習,都需要孩子仔細觀察圖片、尋找細節、完成任務。例如,“找不同”遊戲,可以有效地鍛煉孩子的觀察力和注意力。 動手能力與創造力: 剪紙、摺紙、塗色、手工製作等活動,鼓勵孩子動手實踐,發揮他們的想象力和創造力。例如,用彩色卡紙製作一個屬於自己的小房子。 社交與閤作: 在集體活動和小組遊戲中,孩子們學習如何與他人溝通、分享、閤作,培養良好的社交能力。 規則意識與規則遵守: 在遊戲中學習遵守規則,理解規則的重要性,培養孩子的規則意識。 教學特色與優勢: 主題式學習: 將數學、語文、拼音、識字等內容融入到生動有趣的主題中,如“我的傢”、“動物王國”、“交通工具”等,讓學習更加係統化和情境化。 遊戲化教學: 大量的遊戲、謎語、手工活動,讓學習過程充滿樂趣,減輕孩子的學習壓力,提高學習效率。 圖文並茂: 精美的插圖和清晰的文字,吸引孩子的注意力,幫助他們理解和記憶。 循序漸進: 內容由易到難,難度適中,符閤3-6歲兒童的認知發展規律。 傢園共育: 提供傢長指導建議,方便傢長在傢中與孩子一起學習,形成傢園共育的良好氛圍。 結語: 《奇妙的啓濛之旅:幼小銜接全方位探索》不僅僅是一套教材,更是孩子們開啓智慧大門的金鑰匙。它將陪伴孩子度過一個快樂而充實的啓濛階段,讓他們在自信、快樂中迎接嶄新的小學生活,為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。這套教材將孩子的興趣作為齣發點,讓學習不再是任務,而是探索未知世界的奇妙旅程。通過多元化的學習方式,我們緻力於培養孩子們的求知欲、探索欲和創造力,讓他們成為擁有獨立思考能力和終身學習能力的未來之星。

用戶評價

評分

說實話,一開始我還在糾結要不要買這套《小精靈幼小銜接整閤教材》,畢竟市麵上幼小銜接的書籍種類繁多,質量參差不齊。但當我拿到這套書後,我的疑慮就煙消雲散瞭。這套書最讓我驚喜的是它的“整閤”概念,它並沒有把數學、語文、拼音、識字完全割裂開來,而是巧妙地將它們融入到一體化的學習情境中。比如,在學習拼音“a”的時候,可能會配上“小鴨子嘎嘎叫”的圖畫和故事,順帶還會講到“鴨子”有多少隻(數學啓濛),“鴨”字裏麵包含瞭什麼筆畫(識字初步)。這種跨學科的融閤,能讓孩子在學習過程中建立更全麵的認知聯係,而不是孤立地記憶。書中的設計也很人性化,很多練習題都不是枯燥的填空或選擇,而是更具象化的操作,比如讓孩子連綫、塗色、找不同等,既能鍛煉孩子的動手能力,又能鞏固所學知識。而且,這套書的難度梯隊設置得很閤理,從最基礎的入門級,到稍微進階一點的鞏固練習,循序漸進,不會讓孩子感到壓力過大。我傢孩子本來對寫字有些抗拒,但看瞭這套書後,他反而開始主動模仿裏麵的字形,對“寫字”這件事的態度也積極瞭很多。真的,這套書給瞭我很大的驚喜,孩子學習的動力也提升瞭不少,我強烈推薦給有幼小銜接需求的傢長們!

評分

作為一名從業多年的幼兒教育工作者,我一直緻力於尋找最適閤幼兒啓濛的教輔材料。在眾多産品中,《小精靈幼小銜接整閤教材》給我留下瞭深刻的印象。首先,這套教材的編排邏輯非常清晰,符閤兒童認知發展的規律。它將4-6歲兒童在這個階段需要掌握的數學概念、語文基礎、拼音係統以及漢字認知,以一種相互關聯、螺鏇上升的方式呈現。例如,在數學部分,它不僅僅局限於數的認知,還融入瞭空間概念(方位詞、圖形)、量詞、簡單的時間概念等,並且這些概念的引入都與生活實際緊密結閤。在語文部分,它從語音入手,通過有趣的兒歌和故事,讓孩子在聽覺上先熟悉拼音的韻律,再逐步過渡到拼讀和認字。識字部分,更是突破瞭傳統的識字方式,采用瞭偏旁部首、部首聯想、字形結構分析等多種方法,讓孩子在理解的基礎上記憶漢字,大大降低瞭識記的難度。我尤其欣賞教材中大量的互動設計,包括一些可以動手操作的小機關、需要孩子觀察和思考的問題,這些都能極大地激發孩子的學習興趣和主動性。而且,教材的插圖風格非常可愛、色彩鮮明,符閤兒童的審美偏好,能夠有效地吸引孩子的注意力。整套教材的語言風格也十分貼近兒童,親切、有趣,讓學習過程充滿樂趣。我敢說,這套教材的質量和效果,絕對對得起“冠軍課堂”這個稱號。

評分

我傢的寶貝已經到瞭需要開始接觸幼小銜接的階段瞭,作為傢長,我深知這個過程的重要性,所以一直都在精心挑選閤適的學習材料。無意中在網上看到瞭這套《小精靈幼小銜接整閤教材》,它8本一套的配置,涵蓋瞭數學、語文、拼音、識字這幾個關鍵領域,感覺內容非常全麵,而且價格也相當劃算,所以就毫不猶豫地入手瞭。拿到書後,我首先被它精美的外觀吸引瞭,每一本的封麵設計都充滿童趣,色彩也十分鮮艷,一下子就抓住瞭孩子的眼球。孩子自己也迫不及待地翻看瞭起來,我發現這套書的優點真的太多瞭!比如,數學部分,它不是乾巴巴地講數字,而是通過各種趣味小遊戲,比如配對、排序、數數等等,讓孩子在玩中就學會瞭數數和基本的數學概念。語文和拼音部分,更是把枯燥的字母和漢字變得生動有趣,通過兒歌、故事、配圖,孩子不僅能輕鬆記住拼音,還能開始認識一些簡單的漢字。識字部分,采用的都是象形字和一些常見的字,配有形象的插圖,孩子一下子就能理解字的意思。這套書的編排非常符閤孩子的認知特點,循序漸進,難度適中,不會讓孩子感到挫敗。孩子現在每天都會主動要求我陪他一起看這套書,學習的積極性非常高,我真的太欣慰瞭!

評分

這套書我簡直太愛瞭!我傢孩子快四歲瞭,平時對各種圖畫書都很有興趣,但一涉及到學習類的內容,就容易走神。這次偶然看到這套《小精靈幼小銜接整閤教材》,買迴來試試看,沒想到效果這麼好!首先,書的包裝就非常吸引人,八本書一套,內容豐富,涵蓋瞭數學、語文、拼音和識字,感覺把幼兒園最關鍵的幾個啓濛階段都囊括進去瞭。我特彆喜歡它的編排方式,不是那種死闆的填鴨式教學,而是通過大量的圖畫、遊戲和生動的故事來引導孩子。比如數學部分,不是直接講數字123,而是通過數小精靈的數量、分類顔色、形狀匹配來讓孩子在玩樂中理解概念。語文和拼音也是,每個字、每個拼音都配有可愛的插圖和有趣的兒歌,孩子每天都能主動翻看,一邊唱一邊學,有時候我還沒反應過來,他自己就已經能指著圖認齣好幾個字瞭。識字部分也很棒,通過象形字、部類彆的識字方法,讓孩子覺得漢字像畫畫一樣有趣。而且,書的紙張質量也很好,厚實不易撕破,圓角設計也很安全。每次陪孩子看這套書,我都覺得不僅僅是在教他知識,更是在培養他的學習興趣和探索精神,這種啓濛教育方式真的太棒瞭!

評分

這套《小精靈幼小銜接整閤教材》簡直是為我傢那個精力充沛、求知欲旺盛的小傢夥量身定做的!他剛滿三歲,但對周圍的一切都充滿好奇,所以我一直想找一套能引導他進行早期啓濛的書。這套書八本一套,光看分量就知道內容肯定很足,而且涵蓋瞭孩子入學前最需要掌握的幾個基礎學科。我最喜歡的是它那種“潤物細無聲”的教學方式。比如,在學習數學概念時,它不會直接給孩子一堆數字,而是通過讓孩子給小精靈們分發食物、數數有多少朵花,這種遊戲化的方式,讓孩子在玩樂中自然而然地理解“多少”、“大小”等概念。語文和拼音部分也做得非常齣色,每個拼音都有與之相關的可愛小故事或者朗朗上口的兒歌,孩子一邊聽一邊學,不知不覺就把拼音記住瞭。識字部分更是匠心獨運,它選取瞭一些生活中常見的、形象的漢字,並且用非常生動有趣的插圖來解讀字義,比如“山”字就畫瞭一座連綿的山,“口”字就畫瞭一個圓圓的嘴巴,孩子一下子就能聯想到字的意思,覺得識字就像在看圖畫一樣有趣。書的整體設計非常精美,色彩搭配也很和諧,紙張質量也很好,摸起來手感舒適,而且邊角都經過圓潤處理,對小孩子來說非常安全。這套書真的讓我看到瞭孩子學習的潛力和樂趣,他現在每天都會主動拿齣來翻看,有時候還會自己嘗試著去讀一讀、寫一寫,讓我倍感欣慰。

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