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吴成芳 编
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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 东南大学电子音像出版社
ISBN:9787888504769
商品编码:29585561873
丛书名: 小学英语听读训练 2年级
出版时间:2013-04-01

具体描述

 

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《快乐启程:二年级英语综合能力提升》 引领孩子在语言的海洋中畅游,点亮英语学习的智慧之光 亲爱的家长朋友们,您是否正为孩子即将开始的二年级英语学习而充满期待?是否希望孩子能够轻松、自信地掌握这门国际通用语言,为未来的学习和发展打下坚实基础?《快乐启程:二年级英语综合能力提升》正是为所有怀揣此愿的您量身打造的全新英语学习伙伴。本书内容紧密贴合小学二年级英语课程标准,以趣味性、系统性、实用性为核心,旨在激发孩子的英语学习兴趣,全面提升其听、说、读、写及综合运用能力。 一、 全面夯实基础,听说领先一步 二年级是英语学习的起步阶段,扎实的基础至关重要。本书在听力训练方面,精心设计了丰富多样的练习内容,涵盖了日常对话、校园生活、家庭场景、动物世界、水果蔬菜等孩子熟悉且感兴趣的主题。每一单元的听力材料都由资深英语教育专家录制,发音标准、语速适中,并配以精美的插图,帮助孩子在轻松愉快的氛围中理解和记忆。 主题式听力场景: 从“我的家庭”到“我的学校”,从“我的玩具”到“我的生日派对”,孩子们将跟随生动的对话,学习生活中最常用、最核心的词汇和表达。 情景对话模拟: 模拟真实生活中的对话场景,如问候、介绍、点餐、购物等,让孩子在模仿中掌握地道的英语交流方式。 语音语调训练: 通过听辨不同音素、连读、弱读等语音现象,帮助孩子建立正确的语音语调意识,为流利的口语表达奠定基础。 听力理解闯关: 设计了填空、选择、匹配、排序等多种题型,层层递进,有效检测和提升孩子的听力理解能力。 口语训练方面,本书鼓励孩子大胆开口,敢于表达。通过大量的跟读、复述、角色扮演等活动,让孩子在模仿和实践中提高口语的流利度和准确性。 跟读模仿: 针对教材中的核心词汇、短语和句子,提供标准发音范例,鼓励孩子反复跟读,模仿语音语调。 情景对话演练: 针对每个单元的主题,设计了丰富的情景对话练习,引导孩子进行角色扮演,锻炼其在不同情境下的应变和表达能力。 趣味问答: 设计了与图片、故事内容相关的趣味问答,激发孩子的思考和表达欲望,鼓励他们用英语回答问题。 主题活动: 组织围绕特定主题的口语活动,如“我的宠物介绍”、“我最喜欢的食物”等,让孩子在轻松的氛围中展示自己的口语能力。 二、 拓展阅读视野,激发学习兴趣 阅读是孩子获取信息、拓展知识、提升思维能力的重要途径。本书的阅读部分,注重选择适合二年级学生认知水平和兴趣点的短文、故事和绘本。文章语言简洁明了,情节生动有趣,图文并茂,能够有效地吸引孩子的注意力,培养他们的阅读习惯。 分级阅读材料: 文章难度循序渐进,从简单的词组、句子到稍长的段落,满足不同阅读水平孩子的需求。 主题故事阅读: 选取经典的童话故事、寓言故事以及原创的趣味故事,让孩子在阅读中感受语言的魅力,学习新的词汇和句型。 图文结合: 大量的精美插图与文字内容紧密结合,帮助孩子理解故事,激发他们的想象力,提升阅读的趣味性。 阅读理解练习: 每篇阅读材料后都配有相应的阅读理解题,包括词语解释、句子理解、归纳大意等,帮助孩子巩固所学,提升理解能力。 词汇积累: 在阅读中自然引入和重复出现核心词汇,并通过词汇练习,帮助孩子加深记忆,扩展词汇量。 三、 趣味练习巩固,技能全面提升 为了让学习过程更加生动有趣,本书融入了多种形式的练习,旨在巩固所学知识,提升各项技能。枯燥的记忆被趣味性的游戏和挑战所取代,让孩子在玩乐中掌握英语。 词汇游戏: 拼词游戏、找词游戏、填字游戏等,将枯燥的单词记忆转化为有趣的挑战。 句子构建: 通过打乱词序重组句子、选择合适的词语填空等练习,帮助孩子理解和掌握句子结构。 语法小课堂: 以简单易懂的方式介绍二年级涉及的基础语法知识,如名词单复数、动词原形和第三人称单数等,并通过趣味练习巩固。 图文匹配: 将单词、短语与对应的图片进行匹配,加深孩子对词汇的直观认识。 听写练习: 针对每个单元的核心词汇和常用短语,提供听写练习,帮助孩子巩固拼写能力。 创意写作: 鼓励孩子根据图片或主题进行简单的句子或短篇写作,锻炼他们的语言表达和创造力。 四、 学习方法指导,培养自主学习能力 本书不仅提供了丰富的学习内容,更注重引导孩子掌握科学的学习方法,培养他们自主学习的能力。 学习小贴士: 在每个单元的开头或结尾,提供实用的英语学习小贴士,如如何记忆单词、如何练习口语、如何提高听力等,为孩子指明学习方向。 学习目标明确: 每个单元都清晰地列出了本单元的学习目标,让孩子清楚自己需要掌握的内容。 错题分析与反思: 鼓励孩子在完成练习后,对错题进行分析,找出错误原因,并进行针对性的巩固练习,养成反思的习惯。 自我评价机制: 设计简单的自我评价环节,让孩子能够对自己的学习情况进行初步评估,增强学习的自觉性。 五、 家校共育桥梁,助力孩子成长 《快乐启程:二年级英语综合能力提升》不仅是孩子手中的学习宝典,更是连接家庭与学校、家长与老师的沟通桥梁。 家长参考: 本书提供详细的答案解析和部分练习的拓展指导,方便家长在家中辅导孩子,了解孩子的学习进度和难点。 学习进度参考: 本书内容的设计紧密结合学校教学进度,家长可以根据本书内容,更好地配合学校教学,为孩子提供有针对性的指导。 鼓励与互动: 家长可以通过与孩子一起阅读、一起练习、一起讨论,营造良好的家庭英语学习氛围,增进亲子关系。 选择《快乐启程:二年级英语综合能力提升》,就是为您的孩子选择了一条通往英语世界的光明大道。让我们一起陪伴孩子,在探索语言的乐趣中,播下智慧的种子,收获成长的喜悦!

用户评价

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我对孩子二年级的英语学习,尤其重视听力部分。我总觉得,听力是口语和阅读的基础,如果听力不过关,后面的学习会很吃力。我希望这本书能提供一些高质量的音频资源,发音标准、语速适中,能够让孩子清晰地捕捉到每一个单词的发音和连读。除了纯粹的听力理解练习,我也希望能有一些结合图片或简单插画的听力练习,这样孩子在听的同时,也能通过视觉信息辅助理解,加深记忆。我理想中的练习内容,最好涵盖一些基础的日常用语,比如自我介绍、描述天气、表达喜好等等。如果还能有一些简单的故事,通过听故事来学习词汇和句型,那就更棒了。我希望这本书能够让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步提升他们的英语听力水平,为将来的学习打下坚实的基础。

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我一直在寻找能让孩子在二年级轻松入门英语学习的材料,之前也尝试过一些绘本和简单的词汇卡片,但总觉得少了点系统性。最近了解到上海小学英语教材在听力理解方面做得相当不错,于是就想找一些配套的练习。我特别希望孩子能在不感到枯燥乏味的前提下,一点点积累听力词汇和理解能力。毕竟,对于这个年龄段的孩子来说,兴趣是最好的老师。我希望这本书能够提供一些生动有趣的场景,让他们在听故事、听对话中自然而然地学习,而不是死记硬背。如果能有一些与日常生活相关的对话,比如问候、点餐、购物等,那就更好了,这样他们可以将学到的知识运用到实际生活中,增强学习的成就感。同时,我也希望练习的难度能循序渐进,从最基础的发音和简单词汇开始,逐步过渡到稍长一点的句子和段落,让孩子能逐步建立自信,不至于一开始就感到挫败。

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说实话,对于小学二年级的英语学习,我一直觉得是个挺考验家长耐心的阶段。孩子刚开始接触一门新语言,最怕的就是觉得太难而产生抵触情绪。我希望能找到一本真正能激发孩子兴趣的书,让他们觉得学英语是一件好玩的事情。我特别看重书中的练习形式,如果只是枯燥的填空或者选择题,估计孩子看两页就没耐心了。我更倾向于那种带有故事性、游戏性或者互动性的练习,比如根据听到的内容画图,或者进行简单的角色扮演,甚至是一些小谜语。这样,他们才能在玩乐中不知不觉地吸收知识,培养语感。另外,学习的素材最好贴近孩子的日常生活,让他们能够理解并产生共鸣,比如关于学校、家庭、朋友、宠物的话题。如果能有一些简单的歌曲或者韵律诗,那更是锦上添花了,毕竟音乐是学习语言的绝佳辅助。

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作为一名家长,我深知小学低年级是孩子养成良好学习习惯的关键时期。对于英语学习,我希望能找到一本能够让孩子轻松上手,并且愿意主动去学的书。我不太喜欢那些过于学术化、内容枯燥的书籍,我更希望孩子能在趣味中学习。例如,如果书中包含一些有趣的小对话,或者是一些关于动物、玩具、学校生活的简单情境,并配以生动有趣的插画,这样更能吸引孩子的注意力。我还希望这本书的练习能够多元化,不仅仅是单纯的听,还可以结合一些简单的跟读、配对、填词等小游戏,让孩子在动脑动口的过程中,巩固所学。最重要的是,我希望这本书能让孩子感受到学习的乐趣,而不是一种负担,这样他们才能持久地保持对英语学习的热情。

评分

我对二年级孩子的英语听力训练,有着非常具体的要求。首先,我希望音频的质量能够非常高,发音纯正,语速适中,能够让孩子清晰地辨别每一个音节。其次,听力材料的内容应该贴合二年级学生的认知水平和生活经验,比如关于学校的一天、家庭成员的介绍、玩具的描述等,这样孩子才能产生亲切感,更容易理解。我希望书中的练习形式能够多样化,避免单一枯燥的模式。比如,可以包含听音辨图、听对话填空、听故事回答问题等。如果能有一些简单的听力游戏,或者是通过听力来完成一些小任务,例如按照指令整理物品,那会更有趣。我希望这本书能够帮助孩子建立起对英语听力的自信,让他们觉得听懂英语是一件有趣且有成就感的事情,从而激发他们进一步学习的动力。

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