基本信息
书名:园林植物病虫害防治(第2版普通高等教育十一五规划教材)
定价:25.90元
作者:张中社,江世宏
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-12-01
ISBN:9787040307009
字数:380000
页码:244
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.481kg
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内容提要
《园林植物病虫害防治(第2版)》是普通高等教育“十一五”*规划教材。《园林植物病虫害防治(第2版)》从内容到形式力求体现我国职业教育发展方向,以为专业服务和够用为原则,集中反映园林类专业课程体系改革的*成果。全书贯彻综合防治的理念,使学生学会用生态平衡及综合防治的观念去防治病虫害。全书分三个模块。模块一介绍园林植物病虫害形态识别技术,包括园林植物昆虫识别技术、园林植物病害识别技术;模块二介绍园林植物病虫害调查及标本采集制作技术,包括园林植物病虫害调查技术,园林植物病虫害标本采集、制作与保存技术;模块三介绍园林植物病虫害综合防治技术,包括园林植物病虫害综合防治方案的制定、园林植物害虫综合防治技术、园林植物病害综合防治技术。各模块后面附小结及目标检测内容,便于学生阶段性总结和目标测试。本书可作为高职高专院校、本科院校职业技术学院、五年制高职、成人教育园林及相关专业的教材,也可供从事园林工作的人员参考。
目录
绪论
一、园林植物病虫害防治的内容和仟务
二、园林植物病虫害防治的重要性
三、园林植物病虫害的发生特点
四、园林植物病虫害研究概况
模块一园林植物病虫害形态识别技术
项目一园林植物昆虫识别技术
工作任务l—1昆虫形态特征识别
一、昆虫特征及其近缘动物形态观察
二、昆虫头部及其附器观察
三、昆虫胸部及其附器观察
四、昆虫腹部及其附器观察
五、昆虫体壁观察
工作任务l—2昆虫类型及不同发育阶段虫态识别
一、昆虫类型观察
二、卵的观察
三、幼虫的观察
四、蛹的观察
五、昆虫性二型及多型现象观察
工作任务l—3昆虫主要目科识别
一、等翅目及主要科特征观察
二、直翅目及主要科特征观察一
三、缨翅日及主要科特征观察
四、同翅日及主要科特征观察
五:、半翅目及主要科特征观察
六、鞘翅目及主要科特征观察
七、双翅目及主要科特征观察
八、鳞翅目及主要科特征观察
九、膜翅目及主要科特征观察
工作任务l—4昆虫的内部器官识别
一、消化器官及观察
二、呼吸器官及观察
三、神经器官及观察
四、生殖器官及观察
学习小结
学习方法体会
目标检测
项目二园林植物病害识别技术
工作任务2一l园林植物病害症状识别
、园林植物病害的基本概念与病原
二、园林植物病害的症状
工作任务2-2园林植物病原真菌识别
一、真菌的一般形态观察
二、真菌的主要类群
工作任务2—3园林植物细菌、病毒、线虫及寄生性种子植物识别
一、园林植物病原细菌
二、园林植物病毒
三、园林植物病原线虫
四、寄生性种子植物
工作任务2—4园林植物病害诊断
一、园林植物病害的诊断步骤
二、园林植物病害的诊断要点
三、园林植物病害诊断注意
事项
学习小结
学习方法体会
目标检测
模块二园林植物病虫害调查及标本采集制作技术
项目三园林植物病虫害调查技术
工作任务3—1园林植物病虫害
基本调查技术
一、准备工作
二、踏查
三、样方调查
四、病虫调查监测方法
五、调查资料整理
工作任务3-2园林植物害虫调查技术
一、叶部害虫调查
二、枝梢害虫调查
三、杆部害虫调查
四、地下害虫调查
五、种实害虫调查
工作任务3—3园林植物病害调查技术
一、叶部病害调查
二、枝干病害调查
三、苗木病害调查
四、种实病害调查
学习小结
学习方法体会
目标检测
项目四园林植物病虫害标本采集、制作与保存技术
工作任务4—1病害标本的采集、制作与保存
一、病害标本的采集
二、病害标本的制作
三、病害标本的保存
工作任务4—2昆虫标本的采集、制作与保存
一、昆虫标本的采集
二、昆虫标本的制作
三、昆虫标本的保存
学习小结
学习方法体会
目标检测
模块三园林植物病虫害综合防治技术
项目五园林植物病虫害综合防治方案的制定
工作任务5—1园林植物病虫害综合防治的含义
一、园林植物病虫害综合防治概念和意义
二、园林植物病虫害综合防治的策略
三、园林植物病虫综合防治方案制定和优化
工作任务5—2植物检疫技术
一、植物检疫的概念
二、植物检疫对象的确定
三、植物检疫的主要措施
工作任务5—3园林技术
一、选用抗性品种
二、利用健康种苗及繁殖材料
三、加强栽培管理
工作任务5—4物理防治技术
一、捕杀法
二、阻隔法
三、诱杀法
四、温度处理法
五、窒息法
六、辐射法
工作任务5—5生物防治技术
一、以虫治虫
二、以菌治虫
三、以病毒治虫
四、以有益动物治虫
五、以菌治病
工作任务5—6化学防治技术
一、农药的分类
二、农药的剂型及应用特点
三、农药的质量鉴别
四、农药的配制
五、农药的合理使用及安全使用
六、常用农药的使用
学习小结
学习方法体会
目标检测
项目六园林植物害虫综合防治技术
工作任务6—1叶部害虫防治技术
一、卷叶蛾类
二、舟蛾类
三、刺蛾类
四、袋蛾类
五、毒蛾类
六、灯蛾类
七、尺蛾类
八、夜蛾类
九、螟蛾类
十、叶甲类
十一、叶蜂类
工作任务6—2杆部害虫防治技术
一、天牛类
二、木蠹蛾类
三、小蠹类
四、透翅蛾类
工作任务6—3枝梢害虫及螨类防治技术
一、蚜虫类
二、蚧虫类
三、粉虱类
四、木虱类
五、叶蝉类
六、蓟马类
七、蝽类
八、叶螨类
工作任务6—4根部害虫防治技术
一、蝼蛄类
二、地老虎类
三、蛴螬类
四、金针虫类
五、白蚁类
学习小结
学习方法体会
目标检测
项目七园林植物病害综合防治技术
工作任务7—1叶、花、果病害防治技术
一、叶斑病类
二、白粉病类
三、锈病类
四、煤污病类
五、灰霉病类
六、炭疽病类
七、叶畸形类
八、病毒病类
工作任务7—2枝干病害防治技术
一、腐烂病类
二、溃疡病类
三、丛枝病类
四、锈病类
五、枯萎病类
六、枝枯病类
工作任务7-3根部病害防治技术
一、幼苗猝倒病
二、花木根朽病
三、樱花根癌病
四、根结线虫病
五、花木紫纹羽病
六、花木白纹羽病
七、兰花白绢病
学习小结
学习方法体会
目标检测
主要参考文献
目标检测参考答案
作者介绍
文摘
序言
我是一名园艺爱好者,平时喜欢在阳台上摆弄些花花草草。虽然规模不大,但看着它们慢慢长大、开花,那种成就感是难以言喻的。不过,最近我的那些心爱的小生命们却遇到了大麻烦。先是我的绿萝叶子发黄,后来又发现绣球花上有小小的蚜虫,简直是让人防不胜防。我尝试在网上搜索解决办法,但信息太多了,真假难辨,而且很多都是治标不治本的。这次偶然看到这本书,名字听起来就很专业,但我更看重的是它能否用一种比较通俗易懂的方式,来解释这些病虫害是怎么来的,以及应该如何去应对。我不是专业人士,不希望看到太多复杂的化学公式或者晦涩的术语。我希望它能像一位经验丰富的园艺师一样,耐心教导我,告诉我该注意些什么,如何去观察,如何去判断,以及最关键的,如何去“对症下药”。如果这本书能够提供一些安全、绿色的防治方法,那就太好了,毕竟我还是挺担心对我的植物造成伤害,或者影响到家人的健康。
评分作为一名在高校从事教学工作的教师,我一直在寻找高质量的教材来更新我的课程内容,以适应行业发展的需求。这本书作为“十一五规划教材”,其内容的权威性和系统性是毋庸置疑的。我非常希望它能够系统地梳理园林植物病虫害防治的理论体系,并将其与最新的研究动态相结合。具体来说,我关注书中是否能够深入阐述病虫害的发生发展规律、流行预测与预报技术,以及各种防治措施的原理和应用。此外,我特别希望它能体现绿色防治的理念,包含生物防治、天敌保护、植物抗性诱导等方面的最新进展,为培养学生掌握可持续的园林病虫害防治技术提供坚实的基础。如果书中能够包含丰富的图例、表格和案例分析,能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识,那将是非常有益的。同时,我也希望这本书能够为学生提供一些解决实际问题的思路和方法,为他们未来从事园林相关工作打下坚实基础。
评分最近我开始对城市里的公园和绿地产生了浓厚的兴趣,特别是那些精心设计的园林景观,总让我流连忘返。然而,我也注意到,很多时候,一些美丽的植物却因为病虫害的侵扰而显得有些憔悴,甚至出现大片的枯黄,着实令人惋惜。这本书的出现,让我萌生了深入了解园林植物健康维护的念头。虽然我不是专业人士,但我希望通过阅读这本书,能够初步了解导致这些植物生病和被虫咬的原因。我期待它能用一种比较直观的方式,展示不同病虫害的特征,比如叶片上出现的斑点是什么原因造成的,树干上的虫洞又是怎么回事。我希望它能告诉我,在日常生活中,我应该如何去观察和发现这些问题,以及有哪些简单易行的方法可以帮助改善植物的健康状况,即使不是专业级的防治,至少也能做到一些基础的养护和预防。这本书能否帮助我更好地欣赏和理解城市园林的美丽,同时也能为守护这些绿色生命贡献一份绵薄之力。
评分作为一名从业多年的园林工程师,我一直在寻找能够指导实际工作的权威性教材。近年来,随着城市绿化的不断发展,病虫害的发生也呈现出新的特点和趋势,传统的防治手段有时显得力不从心。这本书的出现,让我看到了希望。我特别关注的是它是否能涵盖当前园林植物病虫害防治的最新研究成果和技术进展。例如,对于一些新兴的病害,或者抗药性日益增强的害虫,这本书能否提供更具创新性的防治策略?我希望它能深入剖析不同类型病虫害的发生规律,并在此基础上提出一套科学、高效、环保的综合防治体系,比如将生物防治、物理防治与化学防治有机结合,最大程度地减少对环境的负面影响。如果书中能包含一些典型案例分析,或者针对不同地区、不同树种的病虫害防治指南,那就更完美了。总之,我期待这本书能成为我工作中的一本得力助手,帮助我解决实际工作中遇到的各种难题。
评分第一眼被这本书吸引,完全是因为它的名字——“园林植物病虫害防治”。我一直对园林绿化充满兴趣,尤其是在自家小院子里打理那些花草树木,看着它们生机勃勃,心里就觉得特别满足。但随之而来的问题也越来越多,比如月季的黑斑病,让人头疼不已,还有那些不知名的虫子,时不时就会光顾,破坏辛苦打理的成果。我尝试过一些零散的网上海淘的药剂,效果参差不齐,有时甚至适得其反。这次偶然看到这本书,虽然知道它面向的是高校的规划教材,可能会有些理论化,但名字里的“防治”二字,无疑正是我当下最迫切需要的。我期待这本书能提供系统、科学的防治方法,不仅仅是简单的药物推荐,更希望它能从病虫害的发生机理、传播途径入手,让我能知其然,更知其所以然,从而更有效地进行预防和治理。我希望它能为我提供一些切实可行、安全有效的解决方案,让我能更自信地面对园林植物的各种“疑难杂症”,守护好我的绿色空间。
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