学生成语大词典 双色缩印本 商务印书馆 学习型成语词典

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787517602262
商品编码:29537535280

具体描述

















《古代汉语常用词疑难辨析与用法精讲》 作者: 王德明 编著 出版社: 现代教育出版社 出版时间: 2023年10月 装帧: 精装,全彩印刷 字数: 约65万字 --- 内容简介:深入探微,精细入微——古代汉语的精深构建与应用指南 本书《古代汉语常用词疑难辨析与用法精讲》旨在为古代汉语学习者、文史研究人员以及对传统文化有深厚兴趣的读者,提供一套系统、深入、且极具实践指导性的词汇辨析与用法解析手册。它超越了传统词典的释义功能,着重于剖析古代汉语中那些含义相近、易于混淆的词汇之间的细微差别,并结合丰富的历史文献实例,详细阐述其在不同历史时期的具体用法演变与语境依赖性。 本书的编写立足于对先秦至清末大量经典文献的细致梳理与考证,力求还原词汇的“生命力”和“语境感”。我们深知,古代汉语的魅力恰恰在于其语境的复杂性和词义的层叠性。一个看似简单的词汇,在不同的经典、不同的时代背景下,其内涵和外延可能发生显著变化。本书正是致力于揭示这些“微妙的张力”。 第一部分:核心辨析体系——“形近义近,精微相异” 本书将古代汉语中常令学习者感到困惑的词汇群进行集中梳理与对比,构建了独有的“三维辨析模型”: 1. 语义场的交叉与排他性分析: 针对一组意思相近的词(如“疾”与“速”、“行”与“走”、“言”与“语”),本书不仅给出各自的核心释义,更重要的是,它通过对比分析,明确了它们在何种语境下可以互换,在何种语境下必须择其一。例如,对“知”、“识”、“觉”、“悟”的辨析,便深入探讨了其认知层次、程度深浅以及是否包含情感因素的区别。 2. 词源流变与义项演化追踪: 对于许多古今异义词或兼具多重含义的词汇,本书追溯其在甲骨文、金文、楚简、汉赋、唐诗、宋词直至明清小说的演变轨迹。我们详细列举了某一词义的“兴起期”、“鼎盛期”和“衰落期”,帮助读者理解特定词义的时代局限性。例如,“荡”在先秦可能主要指水波摇曳,但在魏晋南北朝时,其引申义如“放荡不羁”的重要性如何凸显。 3. 句法结构与搭配限制: 古代汉语的词汇使用受限于严格的句法框架。本书深入探讨了不同词汇在固定搭配、句式结构(如判断句、被动句、使役句)中的特殊表现。例如,探讨“为”字句中,不同动词与其后的宾语形成何种逻辑关系,从而避免因误解句法结构而导致对词义的错误判断。 第二部分:用法精讲与疑难句例解析 此部分是本书最具操作性的核心内容。我们精选了历代典籍中那些因词汇用法晦涩而导致理解困难的典型例句,进行逐句、逐词的精讲与剖析。 1. 复杂句式中的关键词解构: 面对长句或句式结构颠倒的古文,本书采取“庖丁解牛”的方式,首先识别句子的主干结构(主谓宾),然后重点解析其中可能产生歧义的动词、形容词和虚词。我们不满足于给出字面翻译,而是力求还原作者在特定历史情境下构建意义的逻辑过程。 2. 虚词的粘合剂作用深度剖析: 虚词(如“之”、“其”、“乎”、“而”、“犹”、“盖”)是理解古文语气的关键。本书对常用虚词的句末、句中用法进行了详尽的归类总结,并用大量实例对比展示了它们在表并列、转折、假设、递进等功能上的细微差异。例如,详细区分“固然”与“诚然”在表让步语气上的侧重点。 3. 文体差异对词汇选择的影响: 不同文体对词汇的风格要求截然不同。本书特别设置章节,对比诗歌、骈文、史传、子部著作中对同一概念的不同选词方式。例如,同样是表达“美好”,史传中常用“善”、“美”,而骈文中则偏爱“粲”、“华”等更具装饰性的词汇。 第三部分:工具性参考与拓展阅读 为方便读者快速查阅与深入研究,本书还附带了以下实用性参考资料: 高频通用词历史义项变化表: 以表格形式集中展示了近三百个高频核心词汇自先秦至清末的义项迁移图谱,便于读者进行宏观把握。 典籍索引: 标注了所有引例所出自的权威版本和卷次,便于读者进行原始文献的核对与深入研读。 研究性注释: 对于部分存在重大争议或多个权威学者有不同解释的词条,本书会罗列主要的观点及其论据,引导读者形成批判性思维。 本书的特色与价值: 《古代汉语常用词疑难辨析与用法精讲》不是一本简单的“查词典”,而是一本系统的“思维导图”。它培养读者从静态的词义记忆转向动态的语境感知能力。通过这种深度辨析和精细解构,读者能够真正理解古人是如何运用这些词汇来构建其思想体系和表达复杂情感的,从而在阅读古籍时,不仅知其“然”,更能明其“所以然”。本书的编写风格严谨而不失流畅,力求在学术的深度与教学的可操作性之间取得完美平衡,是当代文史学习者案头不可或缺的利器。

用户评价

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我这次入手这本词典,主要是被它“学习型”这个定位所吸引。现在的成语学习,往往陷入了一种机械的背诵模式,只记住了意思,却抓不住成语背后的文化脉络和历史典故。这本书显然意识到了这一点,它的编纂思路明显是朝着“深度理解”去的。我随机翻开几个条目观察,发现它对每一个成语的解释,都不是那种干巴巴的、教科书式的定义,而是融入了大量的例证和语境分析。比如,对于一些古今义有变化的成语,它会清晰地标注出不同历史时期的用法差异,这对于我们进行古文阅读和写作是极其重要的补充。此外,我注意到它在收录上似乎也体现了“求精不求多”的原则,收录的都是真正常用且有价值的成语,避免了冗余信息的干扰,使得学习效率大大提高。它更像是一个循循善诱的导师,引导你从“知道”成语,走向“会用”成语,再到“理解”成语背后的文化重量。

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作为一名常年需要撰写文稿的自由职业者,我对于词典的“检索效率”有着近乎苛刻的要求。过去我使用的那本老词典,收录量大,但索引系统做得比较粗糙,每次找一个不太确定的成语,都要花费大量时间在部首检索和笔画检索之间来回切换,效率极其低下。这本“双色缩印本”在这方面的优化,简直是为我量身定制的福音。虽然是缩印本,但得益于精良的排版和清晰的字体,阅读体验丝毫没有打折扣。最关键的是,它的内部检索系统设计得非常人性化。我尝试查找了一些边缘性的成语,发现其检索路径设计得非常科学,几乎能一步到位地定位到目标条目。这种对用户体验的极致追求,使得原本枯燥的查阅过程变得流畅而愉悦,极大地节省了我的工作时间,真正体现了工具书“用得顺手”的最高标准。

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我购买这本书的一个重要动机,是希望找到一本能够陪伴我孩子一同成长的工具书。现今的电子词典和APP固然方便,但缺乏实体书带来的那种仪式感和沉浸式的学习体验。这本缩印本的出现,恰好填补了这一空白。它小巧便携,方便孩子随时携带,但其内容的深度和广度,又足以支撑他从小学到初中阶段对成语学习的需求。更重要的是,纸质词典的物理属性,鼓励了孩子进行“主动学习”——他们需要自己动手去查找、去翻页、去标注,这个过程本身就是一种记忆和思考的训练。我试着让孩子查了几个词,发现他非常喜欢这种“探索”的过程,而不是被屏幕推送信息。这本词典不仅是知识的载体,更像是培养孩子良好学习习惯的催化剂,它的存在,让学习成语这件事变得具体而有温度,是电子时代难得的实体学习伴侣。

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这本书,从拿到手的那一刻起,我就感觉它是一件值得珍藏的工具书。首先,从装帧设计上来说,商务印书馆一贯的严谨与大气在这本词典上体现得淋漓尽致。纸张的质感相当出色,摸上去有一种温润的触感,即便是长时间翻阅,手指也不会感到疲劳。双色印刷的布局安排也十分巧妙,主次分明,让核心信息和辅助信息之间有了清晰的界限。我特别欣赏它在排版上的用心,字体的选择既保持了传统经典的韵味,又兼顾了现代阅读的清晰度,使得那些晦涩的成语解释也能一目了然。对于我们这些常年与文字打交道的人来说,一本好的词典不仅仅是工具,更像是一位沉默的老师,它的每一次触碰、每一次翻阅,都在无声地规范着我们的语言习惯。这本书的整体设计语言,传递出一种对知识的尊重和对读者的体贴,这种“形神兼备”的制作水准,在当今的出版界已属难得,让人每次打开它时,都油然而生一种对中华文化的敬畏之心,这绝对是商务印书馆的一份精品力作。

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这本书给我的一个深刻感受是,它完美地平衡了“权威性”与“可及性”。商务印书馆的招牌本身就是一种质量保证,这本词典汇集了深厚的学术底蕴,其释义的准确性和引用的可靠性毋庸置疑,这对于任何严肃的学习者都是最基本的要求。然而,它并没有将这种权威性变成一种高高在上的学术壁垒。通过精心的双色排版布局——例如将核心释义加粗或用主色突出显示,将引证和辨析放在次要位置——它成功地将复杂的学术成果转化成了普通学习者可以轻松消化吸收的知识块。我甚至发现,即便是那些结构复杂的成语,其解释的逻辑链条也是清晰可循的,没有那种为了显示学问深厚而故意堆砌难解词汇的情况出现。它做到了让专家认可其严谨,让初学者也能快速上手,这种对不同层次读者的兼容并蓄,非常了不起。

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